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  2. 工作計劃範文

大學科學實驗室工作計劃

2017年大學科學實驗室工作計劃範文

大學科學實驗室工作計劃一

一、指導思想

根據科學課程的教學要求,各實驗室應積極配合各年級科學教學活動,做好各課的實驗室準備工作,以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程,開拓我校教學特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規範化、標準化、常規化,充分發揮教學儀器(材)應有的作用。

二、主要任務及目標

按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

三、具體工作計劃:

1、實驗室管理員工作:

(1)全面實施素質教育, 實驗室管理應規範化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗員具體管理實驗室工作。

(2)按照《省實施九年義務教育學科教學儀器,器材配備》要求,做好儀器、器材的補充計劃。對科學實驗室的實驗裝置進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。

(3)平時教學工作中可蒐集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。

(4)根據教學需要,可以自制一些教具。

(5)加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器裝置,配齊消防器材。

(6)做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領用手續,及時做好財產登記註冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

(7)做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

(8)努力做好“五防”工作(防黴、防蛀、防鏽、防塵、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每週對室內地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,並新增防黴劑一次。環境衛生,應保持實驗室環境整潔,做到專室專用,室內無雜物,無衛生死角,無蜘蛛網,桌面無灰塵,門窗及儀器櫥櫃玻璃乾淨。

2、任課教師工作:

(1)任課教師要在學期初制訂出學期實驗教學計劃,交教導處檢查,再交實驗室存檔,任課教師按照課程表到實驗室上課。

(2)任課教師與實驗教師要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實驗,開足組數,使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,因故確實不能開出,必須向學校分管領導報批。

(3)任課教師應認真填寫“實驗通知單”。 演示實驗提前三天,學生分組實驗提前一週交實驗教師,並提前試做實驗,做到心中有數。對可能發生危及人身安全的實驗做好防範安排。

(4)實驗教師應配合工作,按單準備實驗用品,並提前一天準備好。在準備過程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處於完好可用狀態。

(5)演示實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規範,現象明顯。實驗過程中,要引導學生觀察、思考,達到預期效果。

(6)上學生實驗課時,要組織學生排隊入室,保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組,每組選一組長防範,各組對號入座,定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室,首先由任課教師帶領學習《學生實驗規則》和《實驗室安全守則》,然後再開始分組實驗。

(7)學生要做好實驗前的預習準備,實驗時要積極思考,細心操作,認真觀察,如實記錄。要積極創造條件,使每個學生都能親自操作,提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導,排除儀器故障,處理有關問題。

(8)實驗完畢由實驗小組分工負責,按"三淨"(即桌面淨、儀器淨、地面淨)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內環境衛生,並由組長點交,經實驗教師或任課教師驗收後方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養維護工作,收回原處儲存。離開實驗室時要關好水電開關和門窗。

大學科學實驗室工作計劃二

一、指導思想

為進一步提高實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,保障學校科學實驗教學的正常開展,推進學校科學教育發展,制定本計劃。

二、主要任務、目標:

1、按國家教委頒佈的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的'實踐,實驗,觀察能力。

2、做好本學期儀器調撥入賬工作。

3、做好實驗室各項日常管理工作。

4、參加上級組織的實驗操作比賽、教具比賽等活動。

三、具體工作措施

1、各項工作由各位負責教師分工負責組織、協調。

2、實驗室具體任務和目標;

(1)擬定本學期教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格,即上牆的12種表格按要求和時間安排及時完成、及時填寫資料。

(2)實驗教學前必須準備好實驗所需儀器、材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,並指導學生觀察、討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

(4)指導學生進行分組實驗後,應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄),並認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力;

(5)資料員開學及時收集各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。

(6)在實驗教學、教研方面,以全體科學任課教師為組,進行相應的科學教學與實驗教學研究,以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂後歸檔,並按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規範,便於查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,並作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;

(2)作好相關實驗器材的申報,採購,申購等工作;

(3)每週組織學生打掃實驗室,並處理好實驗室,保管室的用電,裝置,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。

5、其他相關工作

(1)做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;

(2)做好本學期儀器調撥工作。

(3) 參加實驗操作比賽、教具比賽。

不足之處,另行補充。