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教師職業道德格言

教師職業道德格言

愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。

穀穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

好筍出好竹,好師出好徒。

和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。

教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上。

教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

老老實實做人,認認真真教書。

其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

是寬容而不是縱容,是誘導而不是命令。

想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。

學高為師,身正為範。

要得到孩子的.尊重和愛戴,首先要學會尊重孩子的人格,要儘量多地要求一個人,儘可能多地尊重一個人。

用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發現真理。

語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否,在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。