初中暑假日記
初中生暑假日記：暑假打工記
隨著時代的進步，暑假裡，在我家也冒出了一系列新鮮事，用時髦一點的名詞來說，也就是改革吧.
其中一件事,就是我在家裡"打工.因為這樣一來,搬走了我衣來伸手,飯來張口的鐵交易,二來:免去了我每月拿零用錢的鐵工資,三嘛:打破媽媽獨攬家務的鐵飯碗.雖說是打工,但只是幹輕微的家務活,光看,我也會做了,於是我二話沒說,答應了關於打工的事.
第二天,我這個小小打工仔就開始忙上了.可望著滿桌的飯碗菜碟我猶豫了,是先洗碗,還是先掰菜?是先掃地,還是先擦桌子?我拍拍腦門,求援似的看著在一旁似笑非笑的媽媽,媽媽的目光像是在對我說:不是每天看慣了嗎?怎麼還不會?媽媽走在我身旁,給了我指導.
在媽媽的指導下,我先把碗碟搬到櫥櫃裡,再把桌子擦乾淨,最後掃起地來,這一切都是那麼的緊張地進行著.由於是第一次,我是顧了這頭忘了那頭,忙得不亦樂乎,好不容易做完了家務,我深深地吸了一口氣.唉:累死人了,真不知道媽媽每天是怎麼幹的,這使我第一次感到了辛苦了滋味,也第一次掙到了一元錢.
打工延續了一個月,我掙了30元,下個月的零花錢也有了,不僅如此,透過這段時間的鍛鍊,我幹家務的速度也提高了.
媽媽說:以後還幹嗎?我毫不猶豫地回答:當然幹,至於工資嘛......槍斃,免費服務.我陽光燦爛地說.
哈-哈-哈......家裡傳來了歡樂的笑聲.
初一暑假日記：令人神往的'筆架山
風起雲湧，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術師，它的傑作，常常令人驚歎與震撼。我去過許多地方，但是清遠的筆架山景色優美，山峰林立，山環水繞。
從遠處瞭望，就像筆架，所以由此命筆架山。山腳下，一條條小溪相互交錯著，清澈見底，在陽光的照射下，波光粼粼，在突出的石頭上剪出許多沌潔的白色水光，唱著歡樂的歌，“嘩啦，嘩啦”流到山下，涼絲絲的，走累了，讓人情不自禁地用溪水來洗洗臉，頓時神采飛揚，神色怡然。山上的黃雀花是國家保護植物，花猶如麻雀的尾巴，又像一串串小金鈴掛在樹上，漂亮極了。順著彎曲的小路走，兩旁的灌木綠油油的，在閃閃發光，草地像軟綿綿的地毯，中間點綴著五顏六色的野花，招來蜂飛蝶舞。
清晨，山頂煙霧瀰漫，如仙境一般，怎能不讓人心曠神怡呢?正好下著濛濛細雨，看不清楚遠處的景色，若隱若現，不讓人陶醉也不行呀!正像蘇軾的詩《飲湖上初晴後雨》一樣，“山色空濛雨亦奇”呀!整個山頂浸入乳白色的濃霧中，隨風飄蕩的霧就像巨大的紗幕，清晨的霧真是無比奇幻，像天上的仙女撒下帷幔，山變成了謎一樣的宮殿，霧在翻卷，就像神話中的“水漫金山”!現在的場景就像紗巾圍繞著少女，給筆架山增添了幾分神秘的色彩。
走到山頂，我和媽媽爸爸己經筋疲力盡，滿頭大汗了，下山就沒有那麼累了。幾隻麻雀、畫眉鳥在枝頭上興奮地叫著，好像在說：“你好，你好，遊客們。”溪水歡唱聲，遊人的笑聲融合起來，真像一首悅耳的交響曲。我一邊聆聽著“音樂”,一邊欣賞草地上欣然怒放的小野花，真是一個不錯的享受。筆架山雖然算不上風景名勝，名山大川，但是她風景美不勝收。
筆架山優美如畫，鳥語花香，山清水秀，可惜我不是詩人，否則我會詩興大發。筆架山令人如痴如醉，令人神往，也使人戀戀不捨地離開，流連忘返。祖國的東西南北，處處都有迷人的景色，但是缺少賞美的眼睛，就讓我們透過郊遊去感受祖國的美麗吧!
初二暑假日記：最沒有意思的暑假
2015年的暑假過的是最沒有意思的了，不是看英語就是看數學。哎，苦命啊!
放假的第一天，我高高興興的起了床，要去打球，爸爸拉著我說：“你幹什麼去?那有初一的書和資料，去看去!”一聲言令之下我只好去看書。過了兩個小時，我問：“老爸，我能去打球嗎?”爸爸說：“不能，好好看書。 ”哎，那時我就想，這還是暑假嗎?暑假不應該是快快樂樂的嗎?我所天天盼月月盼的暑假跑哪去了呢?這就是暑假嗎?我寧願不要這暑假，再上一次六年級我也願意。
我也過去了4300多日子了，我從沒經歷過這樣的暑假，這樣的暑假已經不是我所向往的，也不是所有學生嚮往的，我們所向往的是自由和快樂，66無慮，快樂的生活下去，這樣才是所有學生所向往的，有些大人該說了，孩子暑假裡不努力，就被別的孩子超過了。這是不可能的，只要孩子願意學，就是不預習他照樣能學好。
我覺得暑假就想楊紅櫻老師所寫的那樣，在暑假了還學習，那還叫暑假嗎?如果暑假還學習，那要暑假有什麼用?我想楊紅櫻老師說的非常正確，我也非常同意老師的觀點。
我們的暑假去哪了，是大人帶走了。
讓我們一起向大人們呼籲“還給我們暑假吧 ”
初三學生暑假日記：暑假怎麼過
暑假已經來臨，漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學生，更應該把這個由小學向中學過渡的暑假過得輕鬆與虧，充實而有意義。
一、科學合理地制定暑假活動計劃
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真複習，迎接中學的“入學編班測試”
這個測試是小學階段學習的一個總結，暑假中，要把六年紀學習的所有內容認真複習一遍，還要制定一個“複習計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、資訊科技，掌握一技之長，對將來的發展是很有幫助的。
四、勤奮讀書，注意積累，善於寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。