關於讀後感400字六年級
篇一
母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養了千千萬萬個花朵,今天我學了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分悽楚。他到德國之後，經常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之後，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣;有時還不肯做家務，~
沒有更努力地學習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，並去德國留學。在哥廷根的時候，他並沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那麼多成就，最終後悔的卻是沒能孝敬母親。
現在，我以是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷裡撒嬌的孩子了，我必須趁後悔前，儘自己的力，孝敬母親。
篇二
那是寒假裡的一天，我看到鄰居的哥哥姐姐們騎著腳踏車在小區裡來來往往。我好羨慕他們，心想：要是我也會騎腳踏車該多好。於是，我便纏著爸爸，要他給我買一輛腳踏車。
幾天後，腳踏車買回來了，爸爸便帶著我到小區裡學騎。我學著別人的樣子，慢慢地扶著車把，用左腳踏著左邊的踏板，右腳一下一下地蹬著地，讓腳踏車向前駛去，再把右腳放到右邊的'踏板上，我便坐上了腳踏車。我在前邊騎，爸爸在後邊扶著腳踏車。開始，腳踏車行駛得穩穩當當的。後來，爸爸趁我不注意鬆開了手。騎了一段後，我這才發現爸爸已經不在身後了，就開始手忙腳亂起來。等我回過神來，腳踏車已經快速地往牆角駛去。我一慌，竟忘了剎車。等腳踏車撞上牆角，我整個人已經摔倒在地上了。這時，爸爸走過來，把我從地上扶起。剛才這麼一摔，我的膝蓋被擦破了皮，痛得不得了。我生氣地說：“不學了，不學了!”爸爸聽了很不高興，神情變得嚴肅起來，他說：“萬事開頭難，你要是一遇到挫折就打‘退堂鼓’，你什麼也別想學會。”聽了爸爸的一席話，我又忍著疼痛上了腳踏車。
這次，爸爸沒幫我扶腳踏車，讓我自己騎。我上了腳踏車，便緩緩地轉動著踏板，車也慢慢地向前行駛著。不知不覺，我竟獨自一人就騎了一大段路，我在心裡暗暗地高興著。誰知，半路突然殺出了個“攔路虎”，一塊石頭擋住了我的去路。我想從石頭旁邊繞過去，可車頭卻變得不聽使喚了，開始左右搖晃起來。我連人帶車摔了個四腳朝天，手被摔得青一塊，紫一塊的。我想放棄，但一想起爸爸的話，我又信心十足地上了腳踏車。
工夫不負有心人。我終於學會了騎腳踏車，雖然手上、腳上傷痕累累，但是我的心裡甜滋滋的。
從這件事中，我懂得了：不管遇到什麼困難，不管遇到多少挫折，你都要勇敢地去面對，去克服。這件事讓我久久難以忘懷。