登山優秀說課稿登山優秀說課稿 《登山》是人教社九年義務教育小學語文第八冊中的一篇講讀課文。課文透過記述列寧隱居在普羅寧,有一天,為了看日出主動走了一條危險的近路。下山時,為了鍛鍊意志,他仍舊走那條小路的經過,讚揚了列寧同志自覺鍛鍊意志的精神。 本文有以下兩個特點。第一是:這篇課文記述列寧和巴果茨基一天內兩次走
人教版八年級語文《奇妙的克隆》說課稿人教版八年級語文《奇妙的克隆》說課稿 今天我說課的題目是《奇妙的克隆》。《奇妙的克隆》選自人教版初中語文八年級上冊。下面我就按照說教材、說學生、說教法與手段、說教學過程設計四個部分進行說課。 一、說教材 (一)、教材簡介:《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。作者是我過著名遺傳學家談家楨
美麗的小路說課稿美麗的小路說課稿 教材分析及教學目標: 《美麗的小路》是一年級語文下冊的一篇課文,它是一個有關環境衛生的童話故事,課文透過鴨先生小屋前小路的變化及居住在附近的動物不同的感受,告訴小朋友要保護環境,養成良好的衛生習慣,這樣才有美好的生活。本文情境優美,語言生動、有趣,每個小動物的語言、動作都富有性
《科利亞的木匣》優秀說課稿《科利亞的木匣》優秀說課稿 【說教材】 《科利亞的木匣》是人教版小學語文教材三年級上冊的一篇精讀課文,講的是科利亞五歲的時候從家門口向前數了10步埋下自己的小木匣,4年後數了5步挖出了木匣,從這件事中感悟到時間在變化,自己在變化,周圍的一切都在變化的道理。故事生動有趣,容易引起學生共鳴。這是一篇
田忌賽馬第一課時說課稿田忌賽馬第一課時說課稿 一、淺析教材 《田忌賽馬》是一篇保守好教材,課文主要講了2500多年前戰國初期齊國大將由忌和齊威王賽馬轉敗為勝的故事。全文分初賽失敗、孫臏獻策,再賽獲勝三區域性。這個故事啟發我們做事要多動腦筋,廣開思路,分析主客觀情況,合理使用力量。本單元訓練重點是根據課題推想課文主要內
《清澈的湖水》說課稿《清澈的湖水》說課稿 今天我說課的內容是小學語文二年級上冊第27課《清澈的湖水》。 文字解讀:這是一篇文質兼美,寓德育、審美、環保於一體的文章。課文記敘了一位名為小潔的女孩自覺保護環境的故事,小潔不僅是保護環境、珍惜美的孩子,還是一個會發現美、欣賞美的孩子。文字的內容貼近兒童生活,對於二年級的學
一年級語文《草坪青青》說課稿一年級語文《草坪青青》說課稿 尊敬的各位領導、專家、同行: 大家好!我今天說課的內容是《草坪青青》,具體程式如下: 一、教材分析 《草坪青青》是義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第三單元中的一篇課文。文中講述了小主人公小健在媽媽的教導下,由一個不懂得愛護花草的小男孩,轉變為一個保護環境的小
初一語文《珍珠鳥》說課稿模板初一語文《珍珠鳥》說課稿模板 一、說教材 《珍珠鳥》是第一冊第五單元的閱讀訓練課文。該單元教學是在第四單元“觀察反映生活——人和事”的基礎上,進一步學習觀察反映周圍景物的基本方法,培養觀察生活的良好習慣,提高觀察反映生活的能力。該單元共有三篇課文,《百草園》寫童年趣事,側重於觀察自然景物;《螳螂
一年級語文下冊長春版《鼕鼕寫字》說課稿一年級語文下冊長春版《鼕鼕寫字》說課稿 一,說教材 《鼕鼕寫字》是長春版語文教材一年級下冊書中,第三單元的第二課。這是一篇記敘兒童生活的現代文,文章篇幅短小,卻充滿童真童趣。文章的語言親切自然,貼近學生生活。鼕鼕寫字寫得不好看,找了種種理由,從“紙不好”到“筆不好”,再到“位子不好”,結果用了姐
語文《河塘舊事》說課稿語文《河塘舊事》說課稿 一、說教材 1、教材簡析: 《荷塘舊事》是北師大版語文11冊第五單元的一篇精讀課文,作者謳歌了大自然和諧的美和人類淳樸的愛。 2、教學目標: (一)、知識目標與技能目標 1透過對文字的深入研讀,學習生字新詞,品味文中優美的句子及修辭手法。 2在對故事情節的學習中
蘑菇該獎給誰的說課稿蘑菇該獎給誰的說課稿 今天我說課的內容是《蘑菇該獎給誰》,這是小學語文義務教育國標本一年級下冊第三單元中的一篇童話故事,講的是小白兔和小黑兔參加跑步比賽的故事,告訴學生有勇氣敢於和強手競爭,雖敗猶榮,全文以對話的形式敘述,是訓練學生分角色朗讀的好教材。 根據教材特點和一年級學生的認知特點,我初定
四年級語文《列車上的人造屏障》的說課稿四年級語文《列車上的人造屏障》的說課稿 一、教材分析 本文第1、2節簡要介紹了墨爾本的輕軌列車的車況及人們文明乘車的表現。第3、4、5、6節生動地敘述了我們在一次乘坐墨爾本的輕軌列車時,熱心的澳大利亞人民自發地用“人造屏障”幫助我們化解了小外孫的“撒尿危機”的事情。第5節集中描寫了列車上的素不相
關於《掌聲》的說課稿關於《掌聲》的說課稿 設計理念 教學是為了學生的發展,學生在每一節課中呈現出的認知水平、情感態度、經驗感受等並不相同,而閱讀教學又因為充滿了人文色彩,學生在學習祖國的語言文字時又能接受人文精神的薰陶,他們必定會潛移默化地受到感染,讓語文課堂真實而又雋永 ——《掌聲》說課稿。我們學習語文就是要從
語文一年級下冊《夜色》的說課稿語文一年級下冊《夜色》的說課稿 今天我說課的內容是:小學語文s版第二冊《夜色》這篇課文的第一課時。《夜色》是一首兒歌,採用第一人稱,寫“我”從前膽子很小很小,很怕黑。後來“我”和爸爸出去散步,發現夜晚也像白天一樣美好,從此不再怕黑了。兒歌分兩個小節。整篇課文語言生動活潑,通俗易懂,充滿童趣。 在
等式的性質的說課稿等式的性質的說課稿 等式的性質說課稿(一) 一、教材分析 1、教材所處的地位和作用:本課內容是在學生認識了等式和方程的基礎上進行教學的,它是今後學習解多步方程的基礎,它是系統學習方程的開始,其核心思想是構建等量關係的數學模型。透過本節課的學習,引導學生探索,思考比較,發現規律,在實驗的基礎上,
《我也追星》的說課稿《我也追星》的說課稿 [活動目標] 1、使學生對名人有一個客觀的認識和了解,對初中學生中普遍存在的“追星”現象加以正確引導,樹立健康、高尚的情感、態度、價值觀。 2、透過本次活動,讓學生蒐集名人故事或人物傳記,讓學生認識到,語文學習的資源無處不在。 3、透過活動,使學生在感興趣的綜合性學習活動
《空氣佔據空間嗎》的說課稿《空氣佔據空間嗎》的說課稿 空氣佔據空間嗎整個思路我是這樣設計:理解兩個科學概念:空氣佔據空間;空氣佔據空間的多少(體積)是可以變化(被壓縮或被擴張)的。而恰恰這也是最重要的,要讓學生明白空氣與其它物質一樣是能夠佔據空間,但空氣佔據空間的多少是可以改變的,認識到空氣也是一種物質。 要實現這一目標
《垂直與平行》數學說課稿《垂直與平行》數學說課稿 《垂直與平行》是人教版四上第四單元第一課時的教學內容。它是在學生認識了直線、線段、射線的性質、學習了角及角的度量等知識的基礎上學習的。在“空間與圖形”的領域中,垂直與平行是學生以後認識平行四邊形、梯形以及長方體、正方體等幾何形體的基礎,也為培養學生空間觀念提供了一個很好的
《天淨沙秋思》說課稿《天淨沙秋思》說課稿 各位評審老師大家好,我是一號考生,我今天說課的內容是《天淨沙·秋思》,下面我將從教材分析、學情分析、教學目標及重難點等幾個方面展開我的說課。 一、說教材 首先我來談一下教材,這篇《天淨沙·秋思》屬於初中語文七年級上冊第三單元的學習內容,這個單元主要學習寫景詩文,而這首元曲
《天淨沙·秋思》的說課稿《天淨沙·秋思》的說課稿 篇一:《天淨沙·秋思》的說課稿 大家好,我今天說課的題目是馬致遠的《天淨沙·秋思》。下面我將從說教材,說學情,說教法學法,說教學程式,說板書設計,五個方面來進行我的說課。 一、說教材。 (一)教材內容。 《秋思》是一首散曲,作者透過對蕭瑟秋景的描寫,借景抒情,抒發