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中學生個人自我介紹

中學生個人自我介紹

當我們在一個新環境中,通常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那麼自我介紹有什麼格式呢?下面是小編精心整理的中學生個人自我介紹,歡迎大家分享。

中學生個人自我介紹1

我是一個非常樂觀的女孩,我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂,你才會感到陽光是那麼燦爛,藍天是那麼的明朗,我們是那麼的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅定地走下去。

同樣我也是一個喜怒無常,豪爽大方,有時倔強,有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語,可成績卻一塌糊塗。腦子裡經常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡,我突發奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什麼樣,說著我就開始除錯,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

我和爸爸的關係弄的很融洽。我爸爸是一個非常“好玩”(不知道用這個詞形容對不對)的人,我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣,

在家裡,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,爸媽生我們養我們不容易,又那麼的愛我,我不能惹他們生氣。有時我做錯了事,我也會跟父母道歉,何必要計較那麼多呢?就算是父母做錯了事,我也會很大度的,不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學校裡,我是一個聽老師話,不和同學打架的人。上課認真聽講,遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業按時完成,成績也還可以,在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻盪漾著開心的笑容。

我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

中學生個人自我介紹2

小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食······這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什麼。圖什麼?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!

快樂是什麼?說真的。我答不出來。我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到。別人讚賞你時可以得到······快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。

記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經濟不是很好。住在一個小露天屋裡,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑,大人門就笑我,說我窮快樂,嘻嘻嘻。

我上了二年級後,常常和夥伴們一起,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田裡起火取暖。我覺得這樣的生活很充實,很快樂。

等上了初中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業多了,老師嚴了,沒有那麼多時間玩了,一有空就往圖書館裡鑽,到最後我得到的是什麼?對,是快樂,因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學到了很多快樂······

上了高中後,我······

你發現了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友。。不是永遠的好朋友一樣在你的生活裡,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是。現在是。以後也是。它不會離開,就想魚離不開水一樣。

快樂伴我成長,永遠,永遠。

中學生個人自我介紹3

xxx:

大家好!

我是一個比較有自信的孩子,從上小學到此刻,學習一向優秀,每次考試成績都是名列前茅。

每次考完試我都要進行總結,都要找一下錯了的題的原因,找一下自我的不足,在以後的學習裡注意。

媽媽經常對我說:“侯翔,你必須要努力學習,在考試的時候,你考好了不要驕傲,考不好不要灰心,你要經常找一下你的缺點與不足,你就有成功的期望!做好完美的自我,你就會在將來的道路上立於不敗之地的!”媽媽的話經常在我耳畔響起,作業做錯了我要找原因,上課的時候遇到錯題我也要找原因,經常因為一道錯題浪費我的好長時間,但我從沒因為錯題做不出放棄。實在不會的找教師問,不懂的地方一一給教師指出來,直到懂了為止。因為我的認真,教師也拿我沒轍!

小升初我過於大意,考了我們班第十名!升入初中以後,我並不灰心,我覺得我有本事趕上或超過在我前面排行的同學。進入初中我就用實際行動去應對我的競爭對手,由於我的努力,每次考試我都要前進一步,這一學期,我給初一畫上了一個完美的句號!

我的成績:語文89、數學98、政治100、歷史100、地理100、英語100、生物100,全班第一,全年級第二!

公佈成績以後,我心裡甭提有多高興了,可我還是覺得自我有不足的地方,數學那道扣了2分的題我是會做的,只是當時一下想不起來,想留在最終再做一下,可氣的我做完題以後忘掉了,把卷子交了上去。語文由於我的疏忽,扣掉了本來不該扣掉的分,我要吸取這些教訓,在以後的學習上必須注意。我相信,我會做好的!只要有付出,就會有成功的!

中學生個人自我介紹4

大家好,我是1號,林桂妮。我先來跟大家介紹一下我的姓氏,林姓是一個有著悠久歷史的姓氏。相傳殷商王朝的太師比干因諫商紂而死,其夫人攜子——堅,逃與長林,周武王克商後,賜姓林,食採博陵,散居於周,魯,齊,衛國等地。那麼我的名字又有什麼含義呢?大家不妨來猜一猜……其實呢,我的名字並沒有什麼含義,只是因為在我出生的時候算命先生說我五行缺土,於是,我就有了這個名字。

在我成長的過程中,除了父母以外,對我的教育和培養最多的便是我的老師,在我的每個老師中,他們都培養我的獨立自主的能力。使我很受啟發,所以,我最大的夢想就是成為一名人民教師。然而,在我的初中三年生活裡,我想希望保持我的自主能力,並且提高我的成績,使自己成為一個遵規守紀,勤奮學習,全面發展的學生。在學習上,我想我能夠上課仔細聽講,弄懂每一個問題,認真完成作業,回家做好預、複習工作。在空餘期間多看書,擴充套件知識面,提高閱讀以及寫作能力,積累好句好段。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平,從良好的基礎上向著更高的目標出發。而在接下來短短的半個學期中,我希望能在期中考試中取得優秀的成績,使我離三年內的目標更近。

在我的心裡,我希望我所在的班級不一定是全年段的前幾名,但我希望這個班級是充滿友好、友愛、團結的氛圍的,為了實現我對班級的憧憬,我願意為這個良好的氛圍做到:

1、遵守班規;

2、學習自覺,主動幫助身邊學習上有困難的同學;

3、與同學和諧相處;

4、積極參加各種活動,為班級爭光;

5、認真對待,領導、老師佈置給我的任務。

在我除學習之外的時間裡,我喜歡看看電影、電視劇,逛逛街。希望大家能夠記住我,我叫——林桂妮。

中學生個人自我介紹5

我叫xx,今年十三歲,剛上初二。我個子中等,再班裡排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在xx市xx中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等,

所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

中學生個人自我介紹6

我叫xxx,是來自於南開區宜賓裡小學的學生。

時間如清風,轉眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛入小學時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。今天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執著追求,真誠地向您推薦自己。

母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發展,贏得老師、同學的信任和讚譽。

我品德良好,擔任三年大隊長職務,曾獲得市級三好學生、市級文明學生,區校級三好學生等。

我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”徵文比賽三等獎,南開區“心中的太陽”詩歌創作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲徵文一等獎等。

中學生個人自我介紹7

在中學生自我介紹的過程中,每個性格不同或經歷不同的學生,所運用介紹的口氣和長短不一。以下是一篇優秀中學生自我介紹的資料,請閱覽。

大家好,我是北京市門頭溝區育園中學高二10班的學生王子旭。這是我第二次被評為“優秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸,這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。

我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中,充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨生子女,但家裡從不嬌慣溺愛,在這樣的環境中生活、成長,使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。

我是個愛動腦子的孩子,到了高中,我在學習上的刻苦鑽研,勤學好問,勇於創新的精神更加體現出來,我對數學有著濃厚的興趣,善於解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鑽”勁,常常使師生讚不絕口。有一次,我被老師出的一道數學高考題目難住了,放學已有半小時,我還一絲不動地坐在座位上,同學幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學完成,而我的回答只有一個:“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案後,抬起頭想去找老師探討時,教室裡已經是空蕩蕩的了。在我的學習生活中,有過這樣多少次類似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收穫,才能取得成功。

我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做,勞累了一天的父母下班回家後,家裡已收拾得乾乾淨淨,物品擺放整齊有序。這些簡單的家務勞動對於我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今後的學習與生活奠定了牢固的基礎。

剛剛步入高中的時候,學校領導和老師就給我佈置了一項任務,就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發言,這次出色的表現不僅為新學期作了一個良好的鋪墊,而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。

正式開學之後我成為了班長,身為班長的我能夠以身作則,起表率和模範作用,具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利;並且學習成績也是名列前茅,讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為優秀中學生,並且在迎奧運知禮儀的比賽裡獲得了優勝獎,在二中杯力學物理競賽中獲得了區級3等獎,這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力。在班裡我不僅自己要求做好,而且也幫助其他的同學做好,無論在學習方面還是在生活方面,同學們有什麼困難我都會積極的去幫助他們。

學校學生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現了自己的組織能力和表達能力。我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好後,組長說喊"1,2,1"就開始走,結果走的是亂七八糟的,綁腳的帶子粘不住,你一動就掉,看著其他組都已經走了起來,我真是著急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現在就可以練習了,我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之後我們練習了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們取得了前幾名的好成績,透過這次的表現,使自己也對自己更加充滿了信心。

在老師的眼裡我就是一個得力助手,什麼事情交給我,我都會盡力做的最好。全校召開家長會,我不僅在班級門口來招待家長,而且還負責發材料,簽到等一系列工作,當老師來到班裡面的時候,我已經打理得井井有條,一點也不用老師來操心。

在學校舉辦的各種大大小小的活動,比如春遊秋遊,參觀,體檢,各種外出活動,我都起著體委的.工作,點名,整隊,因為我能理解老師的心情,在這種情況下,為老師儘可能的分擔更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿意,對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好!

中學生個人自我介紹8

大家好,很高興認識大家,我的名字叫xxx,畢業於xx小學,以後就要和大家度過這初中三年,請大家多多關照。

我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。

我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱嶽鄉中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。

我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球也由於開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就眯成了一條縫。

各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年後的中、高考中考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什麼呢,你願不願意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!

這就是我,一個開朗活潑的男孩,願為目標而付出努力的人。

中學生個人自我介紹9

小生我今年十四有餘,一箇中學生的我,開朗的我,愛說愛笑的我,愛讀書的我……構成了一個有稜有角的形象。我是一顆星,一顆平凡的星,我因夢想而追求,我因追求而璀璨。我熱情、開朗,且大膽、頑皮,我最喜歡的事情當然要數笑了。每當站在鏡子面前,小生我總會對著鏡子裡面的我微笑,我相信微笑就是最美,不是嗎?學校的標語中就有這麼一句話:微笑的你最美,會學的你最棒!我一直將這句話牢牢記在心,因此,微笑就是我生命中不可分割的事情。

每當我看到搞笑的動作,聽到忍俊不禁的笑話,小生我就會笑得前仰後合,有時會如雷慣耳,乃至爬倒在地。笑是生活的體現,因為我們的生活充滿陽光。記住:笑一笑可以衝散生活的陰霾,揮手灑脫,沒有什麼事不可以重來。

也許是小生我性格的因素,別人都說我像個野小子,每天與鄰居的男生一塊玩耍——爬樹,追兔子,抓魚……這樣,媽媽就替我擔憂,每每總是意味深長地對我說:“女孩子就要有女孩子的樣子,就應該兩眼不觀窗外事,而要一心只讀教科書。”無論媽媽怎樣苦口婆心,我呀,依然我行我素。

古人語:“金無赤足,人無完人。”所以,我也有自己不足的方面,比如:特別愛看電視,一看起電視來就會忘了一切大事。但我相信:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”總有一天,我將會有一個新的我展現在大家的面前。

中學生個人自我介紹10

xxx:

大家好!

我叫xx,今年14歲了,我的英文名一共有兩個,其中叫做欲歌google,另外一個英文名字叫做水百合花waterlily,我的星座是水瓶座,喜歡用公主這兩個字來做我的名字,做我的筆名,我的業餘愛好很多,我異常喜歡寫作文,所以每當我寫作文的時候,我就會充滿了信心。這才能夠使自我的作文水平不斷提高,不斷提高,不斷學習,這的確是一個全新的好訊息啊!

我長著一生烏黑的短頭髮,大大的眼睛,紅紅的嘴巴,我來自中國,廣東省,廣州市,我今年正在讀初中一年級。

在班上我交了不少好朋友,我與我的同學的關係都不錯,我們有福同受,有難同當,有苦有樂,真是趣味極了,教師對我們也不錯,我愛我的學校,我愛我的班級,我在這麼多學科當中,英語是我一向以來最感興趣的一門學科,小學的時候我的英語成績是很好的,可是此刻還是一般般吧!我愛寫童話書,因為童話書往往給我帶來了不少樂趣,異常是公主的童話和小動物之間的童話,這是我最喜愛的童話了!

我有一個願望我期望我的生活能夠更加完美,我期望我能夠更上一層樓,一天一天的今年部起來,爭取取得得好成績,我相信我必須能夠做得到的。我相信我的信心將會傳滿世界,讓我們一齊努力,一齊工作,一齊學習吧!這是一個學習的方法,未來的社會學習必須會更好,更加的優秀!

世上無難事,只怕有心人!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!相信自我吧!請大家記住這兩句名言吧!

中學生個人自我介紹11

我是一個女孩,個子較高,眼睛小小的,今年十三歲,我是一個活潑開朗,心存善良的女孩。

以前在小學的時候,我不但是我們班的班長,而且還是我們班的開心果,我喜歡說笑話,因此,常常會逗得我們班的老師同學們哈哈大笑。同學們跟我相處得很好,大家經常在週末的時候一起開個小聚會,一起高興一下。放鬆放鬆這一週緊張的情緒。其實,在我們班裡我不但是我們班的開心果,也是老師眼裡的女漢子。我在班級大掃除時,我積極參與,因為我是班長,要起到帶頭作用,所以我跟老師說我來站在窗臺上擦窗戶,讓同學們去掃地,擦桌子什麼的。老師因為擔心我是一個小女孩,上窗臺怕有危險,所以在我的勸說下只能勉強答應。每當大掃除時,同學們看到我上窗臺的姿勢,都一起大聲的說:''女漢子,猛!”我常常也會偷偷地笑。其實,這樣叫我也會覺得挺親切的。

我平常最喜歡做的事就是聽歌,學習比較累的時候,就聽歌放鬆放鬆,有時也會在酷狗音樂裡唱唱歌。我還喜歡去江邊,站在階梯上,放眼望去,非常清晰,就像是給我的眼睛做了一個按摩。

學習方面呢!我最喜歡的科目就是數學,雖然大多數的學生都不喜歡學數學,因為數學題很難,計算也很麻煩,但是我總是能把解應用題的種種困難化為樂趣。我喜歡解應用題,用我的大腦智慧去解決難題,是一件值得驕傲的得事!

我有夢想,我的夢想是希望站在一個超大的舞臺上表演,表演屬於自己的節目,把精彩呈獻給大家。但我深深知道,如果我現在不好好學習,那夢想將會離我遙不可及,所以,我要好好學習,爭取實現自己偉大的夢想。

執著、有追求、活潑、愛講笑話,這就是充滿歡樂的我!

中學生個人自我介紹12

我叫X,今年十三歲,剛上初二。我個子中等,再班裡排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在X市X中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。

我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛鍊,跑跑步,玩玩單槓等,所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

中學生個人自我介紹13

我現在已經是一位初中生了,但是我還有許許多多個人特點沒有變哦!特別是我心裡還藏著一條非常可愛,非常喜歡看小說的小蟲子.

在小學的五年級的時候,那條小蟲就開始被我的‘身子養育’著。記得有一次,我偷偷的用自己儲存了很久的零花錢,買了一本我一直夢寐以求的小說。在回家的路上,我一直在幻想著,這書裡會有多麼精彩的內容,想著想著,我就回到家了。我急急忙忙的把老師佈置的家庭作業做好,然後就小心翼翼地把我的寶貝拿了出來。可是讓我不高興的事,就是媽媽在家做飯,她一直都不是很贊同讓我看小說,可是我已經用我所有的零花錢拿去買了這一本書,一本我對它夢寐以求的小說,你說,難道我會把我“舍錢”買回來的書冷藏嗎?就算有人用筆輕輕的在書上點一下,我也會罵你一頓,所以我絕對不會把我心愛的寶貝放進冰箱裡,而且殺了我也辦不到!最後,我終於確定了。我小心翼翼的把房門關了。當然,我不會把門全關了,因為我怕媽媽會懷疑我在房間裡搞“小動作”,所以我還留了一條小縫隙,然後我就開始翻開我心愛的寶貝書,一頁一頁津津有味,全神貫注地看了起來……

不知什麼時候,我身後傳來了開門聲和腳步聲,我認為是書裡寫的腳步聲,還以為聲音是我自己幻想出來的呢!不一會兒,身後又來了幾聲咳嗽的聲音,我還認為是書裡寫的咳嗽,咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會兒,又傳來了一聲大喊“xx!”(不告訴你我的真名),我還是認為是書裡的人名,可是我聽的聲音,喊的名字,都是非常耳熟,這時我就開始進行“記憶搜尋”“xx”這是什麼人的名字呢搜著搜著,我頓時沒有了反應,因為那是我的名字。我的直覺告訴了我,我的媽媽就在我身後,這時我傳頭一看!!我的直覺真的沒騙我,我看見的是我媽媽!結果媽媽罵了我一頓。從此,我接受了經驗,我就在學校裡向同學借小說,在課外時間裡急急忙忙的看小說。過了一段時間,我的寫作水平提高了許多!

所以我很樂意“養育”這一條愛看小說的蟲,這就是我!如果你和我交朋友的話,那麼我會給你講許多小說的故事。希望我可以和你交朋友!

中學生個人自我介紹14

Oh!Glad to meet you 。我姓張名乃千,您想和我交朋友嗎?別急,先聽聽我的個人自我介紹吧。

我的年齡嗎,從出生到現在已經度過了十二個“六一”兒童節了。至於個子,哎,您別看我的個子不算高,可我的體重可不輕,我現在是……呀,對了,體重要保密,不然我說出來,您一定會笑掉大牙的,那我以後可怎麼見熟人呀!別看我胖,可我的五官長得特別端正。看,一張國字臉,雙眼皮下兩隻黑葡萄般的大眼睛裡裝滿了淘氣,眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能說會道,因此老爸老說我長大能當小品演員。說到我的五官,大家還送我一個雅號——“五官正”,您先別笑,說實話,我現在可不想和中共中央的紀委書記吳官正比個高低,我這個小毛孩能有什麼水平呀。不過,等我長大了……這個是後話,今天先不談了吧。

說到性格,我可是一個頂活潑的小男孩,但正因為這個“活潑”,也給我引出了一連串的“故事”。有一次,老師在講第32課《觀潮》一文時,我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景,於是我這張嘴就守不住了,待老師轉身在黑板寫字時,我立刻把頭射向同桌,剛剛張開嘴巴,沒想到老師會忽然轉身,我的結局您可想而知了。就為這上課說話,我不知捱過老師的多少批評。可是,您也不要小瞧我,如果您再聽聽我的優點,就會眉開眼笑了。看,上課積極舉手發言的有我,作業每次都很優秀的有我,每次大型考試名列前茅的有我,每學期學校表揚的“優秀學生幹部”有我……怎麼樣,我的優點可比缺點多吧。

要說我的興趣愛好,“書蟲”可是我的又一雅號。您瞧,早晨睜開眼必讀書,吃飯時間也讀書,每晚睡覺前常抱書入睡,對於我來說,有時看書比吃飯都重要。而且我的床上除了書還是書,媽媽曾調侃我生活在書的“圍城”裡,說我是“偉人毛澤東”的忠實模仿者。唉,說得我心裡美滋滋的,誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實讓我進步的好朋友——書呢。另外,我也非常喜歡書法和畫畫,不信,您可以到我家看看,牆壁上,屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”,保證讓您大飽眼福。

這就是我,一個您還感興趣的小男孩吧,怎麼樣?您想和我交朋友嗎?我做夢都想“朋友滿天下”呢。