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興趣是最好的老師演講稿

興趣是最好的老師演講稿

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在社會,很多地方都會使用到演講稿,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的興趣是最好的老師演講稿,希望能夠幫助到大家。

興趣是最好的老師演講稿1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

如果有人問你:知識與興趣哪個最重要?也許你會躊躇不決,難以下結論。如果有人問我這個問題,我必須會不假思索地說:“興趣最重要!興趣是最好的教師。”

就拿我來說吧!我小時候十分喜愛音樂,對那優美的歌聲和奇妙的音符產生了濃厚的興趣,於是我便愛上了音樂。

有些人會說,音樂是副課,學了沒什麼好處,僅有語、數、英才是最重要的,文化知識才是最重要的。

可我卻認為,音樂能提高人的氣質,讓人變得自信歡樂起來。

對我來說,唱歌、聽音樂是一種享受,它會給我一種妙不可言的滋味,讓我疲勞的大腦得到放鬆。對音樂有興趣,我學得也很快。

一年級時,我就參加了學校的合唱隊,在那裡我很歡樂,因為我學會了很多歌曲,也學會了不少音樂知識。逐漸地我們開始去上臺表演,參加各種比賽。我總是很認真地學,融入到音樂中,受著藝術的薰陶,很開心,很愜意!

此刻,每一次的班級才藝表演或開展其他活動,我都會去唱幾首歌,這已成了我的樂趣。我越來越自信,越來越活潑。音樂也成了我生命中不可缺少的東西。

所以,我認為興趣是最重要的,是最好的教師。興趣,它能改變人的一生,會使你的生活更加多姿多彩!

興趣是最好的老師演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

每個人都會有屬於自我的興趣愛好,一些人的興趣幫忙他們經過了艱難的學業,一些人的興趣培伴他們度過了枯燥的創業,而我的興趣——彈吉它,則與我一齊在人生的道路上漸行漸遠。

初識吉它,我找到了自我的人生伴侶。

在很小的時候,我的空閒時間被各種興趣班佔領了。書法、鋼琴我都練過,但學的時候很少對它們產生濃烈的興趣。果不其然,它們我都沒有堅持學下去。

之後,我吸取了教訓,只要我自我不喜歡,爸媽怎樣說我堅決不一樣意,再也沒有跟風似地學習自我不喜歡的技能。直到初中後,我開始廣泛地聽音樂,並所以注意上了吉它。從那以後,我便開始有意無意地去看各種彈吉它的影片。這種興趣一發不可收拾,很快我便開始對吉它抱有很大的熱愛。於是,我開始了之前夢魅以求的學習吉它之路。

學習吉它,興趣讓我堅持了下來。

前一兩次的學習是十分簡單的,我自然能夠簡便應對,但困難隨之撲面而來。一些樣式最初我怎樣也練不好,但濃厚的興趣不會使我輕易放棄它。在枯燥地重複了近一個星期後,我最終能夠成功地彈出來了。經歷了這個過程,我學習的信心更加充足了,這個問題解決後,新的問題便浮出了水面。儘管我學會了許多樣式,但如果我不能在它們中進行流暢地轉換,那麼也是白搭,這一點教師沒有教我,我便用起了死辦法,那就是一遍又一遍地重複轉換他們。

儘管我的手指經常十分痠痛,但在興趣的支撐下,我努力堅持了下來,大約幾個星期後,指尖磨出了繭子,按弦再也不疼了。與些同時,我對於它們之間的轉換也日漸流暢。於是,我能夠彈一些正式的音樂。這對我的鼓舞無疑是十分巨大的。從此,我學吉它變得越來越順風順水了,會的曲子也日漸增多。

彈奏吉它,它陪伴我走著人生之路。

日子一天天過去,吉它在我的日常生活中有著越來越重要的地位。有時,家裡來了客人,我能夠在他們面前小試牛刀;到了班級聯歡會,我也能給我的同學們帶去歡樂;到了大考複習時,為了緩解壓力,我也會一個人靜靜地彈奏幾首小曲。我越來越離不開吉它了。

興趣果真是最好的教師!興趣使我彈上了吉它,使我的人生道路更加生機勃勃!

興趣是最好的老師演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學:

俗話說得好“三百六十行,行行出狀元。”興趣是每個人做好事情的原動力,如果一個人對某件事很感興趣,那麼他就必須會進取地把這件事做好,所以興趣是每個人最好的教師!

興趣是靈感的源泉,高雅的情趣趣能夠造就一個人才,同樣,低階的情趣也能夠毀掉一個人。

興趣就像一盞路燈,能夠在黑暗中指引你前行,照亮你未來的路,興趣是一艘船,能載你遠航,興趣是你最好的教師。

興趣能夠使人不怕吃苦,興趣使人執著而付出努力。試想,如果一個學生,把他看電視,玩電腦的精神投入到學習中來,還有什麼會學不好呢,所以,在教學中,教師如何利用教學資源,把學生的學習興趣培養起來是一項十分重要的任務。,望你深思後再寫!

興趣是我們最好的教師,也是力量的源泉!

興趣是最好的老師演講稿4

尊敬的老師、同學們:

大家好!

面對著文理分科這個讓許多學生困惑的現實問題,我只能說,興趣才是最好的老師。

有人說,現實很慘酷,即便夢想再大,興趣再好,終究擋不住一紙成績單。但是,成績單上的名次又真的很要緊嗎?我們想想,一個醉心文字,愛好文學的人就因理科名次稍微靠前,而逼迫抉擇理科,然後每日面對著數字符號訴苦嘆惋,而不能盡興徘徊在其最喜愛的文學中,那又且是多麼哀傷。

選擇文理,有人可能會顧忌到社會需求與就業前景,那請問,為了十年後的一份工作,而遺棄現在自己的興趣,又且值得嗎?我們的人生道路那麼長遠,其中有不計其數的預料之外,未來的路是不可思議,那麼,我們何不隨著興趣去試試看,也許,有另一個更大的世界在等著我們發現。

摩西奶奶說過:“你最愛做的那件事,才是你真正的天賦所在。”選擇文理,惟恐也是一樣的道理。綜合各方看法和思慮百般因素後,最終起決定性影響的,理當是我們自己的興趣。

只有有了興趣,我們才能更加一心探究,勤苦努力,更加能夠挖掘出自己的潛質和資質,我們自己真心喜歡的,無論是人或事,我們都會居心的去重視,併為之努力。

被《讀者文摘》亞洲版評為“少女慈善心”的濃心菱說過:“成功不是贏過多少人,而是幫過多少人。”她憑著自己仁愛的心做著自己想做的事情。可是我們呢?可否該對自己說:“選擇文理,不是因考幾分,而是幾分興趣。”隨著自我的興趣去決定,選擇自己想選擇的,而且,我們在決定之後堅定自己,不應顧左右之人念頭且動搖自己的決定,一如汪國真所說:“確定了就義無反顧”。

興趣,是最好的老師。每個人都渴盼自由,在抉擇文理這個問題上,我們不該牽制住那個內心深處的自己。振起志氣,周全自我。最終,一筆一劃填寫到底的時候,該是歡天喜地的笑容,而不是擔心過多的嘆息。

興趣是最好的老師演講稿5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

當代著名科學家愛因斯坦說:“興趣是最好的教師!”

僅有感興趣的東西,我們才能想方法設法地去了解它,掌握它,學好它。

要讀小學的那個暑假,媽媽帶我去青少年宮,看各種興趣上課。當我走到電子琴教室時,正好是下課時間,我怯生生地走到琴前,細心翼翼地用一根小指頭敲找琴健,它立刻發出一個清脆的聲音,很好聽,並且每個琴健發出的聲音各不相同,我被它深深地吸引了,於是,就讓媽媽給我報了一個電子琴班。

上了兩節課後,媽媽看我還挺喜歡的,就買了一架電子琴送給我,從此,練琴就象吃飯、睡覺一樣成了我每一天必做的一件事。枯燥的基本功練習,沒多久,我就煩了,煩的時候就在琴上亂敲一氣。當初的好奇心沒有了,我開始厭惡練琴了。媽媽說:“無論做什麼事情都要有付出,僅有勤學苦練,才能結出累累的碩果。

你再堅持一下等這一期結束,如果你真不想學,下一期就不再報了。”在媽媽的勸導下,我又堅持了一段時間。我能夠彈比較大一些的曲子了,有很多是我們音樂書上也有的曲子,我慢慢地又轉變了,我開始喜歡彈琴了,遇到自我喜歡的曲子,我就會主動地反覆練習,用心思考它為什麼叫這個名字?它想表達的是什麼呢?然後再用這樣的心境去彈奏。

教師發現了我的變化就表揚了我,說我提高了,懂得理解曲子,懂得用自我的耳朵聽自我的演奏了!受到表揚我就更起勁了,媽媽也說以前聽我彈琴是受罪,此刻聽我彈琴是一種享受,享

受音樂。

從剛開始的好奇到厭煩,到此刻我已經離不開電子琴了,從這個轉變過程中,使我懂得:興趣是最好的教師!僅有對它產生興趣了,才會用心去琢磨,去想,用心才能做好它。

我還有很多的愛好,比如英語、書法、游泳、寫日記等,這些都是我的興趣。這些興趣不但豐富了我課餘時間,還給我帶來很多歡樂!我看到一些同學的家長也給他們報了這樣那樣的“興趣”班,但那些並不是他們真正感興趣的事。

比如,有一個和我一齊讀英語興趣班的男孩子,他媽媽每次都準時接送他,可他上課的時候,總是做一些小動作,不認真聽講,有時吵得我都不能專心聽講,下課時,我就問他,“喜歡學英語嗎?”他說,是他媽媽讓他來的,他才不喜歡呢!可見,如果沒有興趣,既不能學好,又浪費了寶貴的時間和媽媽的金錢!那麼,是不是沒有興趣就放棄呢?象我學電子琴一樣,如果我厭惡了,就斷掉了,也就失去了這樣一個興趣,那多可惜呀!如果我們對什麼事還無法確定是否有興趣,能夠先做一段時間,再去尋找,也許就會找到新的發現。

無論做什麼事情或是學什麼,僅有對它產生興趣,才能調動自我的學習熱情,才能變被動為主動,才能學得更好,總之,“興趣是最好的教師!”

興趣是最好的老師演講稿6

尊敬的老師、同學們:

大家好!

偉大的愛因斯坦以往說過:“興趣是最好的教師。”然而我認為,興趣是有好壞之分的,但無論是從好的方面和壞的方面來講,興趣都會給人帶來無比的動力。

說起壞的這一方面,就比如此刻有些人異常喜歡打電子遊戲,一玩起來就能夠通宵達旦,廢寢忘食,用一些網友用來調侃的一句話說就是:“兩耳不聞窗外事,一心只打遊戲機。”無論別人怎樣拉扯,沉浸在自我感興趣的東西里面的人都不會輕易走的。就比如我們小時候玩“捉迷藏”,玩到天黑了,家裡人都出來找,找到了也不願走,飯都不吃。有些喜歡玩電子遊戲的人甚至會從學校爬圍牆外出,瞞著教師、瞞著家長偷偷地玩,即使被抓到了,仍然心有餘悸,可見興趣給人帶來的動力之大……

要是從好的方面來講,如果能把用來玩電子遊戲的興趣放在學習上,學習必將突飛猛進。就比如我,我文科的各科都不好,唯獨英語的成績在班中仍有一席之地。

這是因為我有時也會玩遊戲放鬆自我,然而在遊戲中經常能夠遇到看不懂的英語,怎樣說也要琢磨半天才能理解它的意思。當我看到網上的一些遊戲達人玩遊戲從來都不用琢磨英文的意思,並且還能和外國的玩家一齊暢玩、暢談時,我便對英語產生了濃厚的興趣,我發誓我也要學好英語,做一番“遊戲達人”。

事實證明,興趣對學習有著很大的促進作用,如果能在學習教育中加入興趣方面的培養的話,肯定是百利而無一害的。

興趣是最好的老師演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學:

興趣是一個很神奇的東西,它能夠讓我們在三點一線的生活中找到歡樂,還能夠讓我們體會這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友,引領我們步步向前。

並不是世上所有的人都能夠只經一遍就把所見東西記住,然而如果這個東西是自我十分感興趣的,那麼將其記住就十分容易了。因為對於自我感興趣的東西,無形中會產生一種共鳴,那樣這東西便會深深刻在腦海裡了。

興趣,是能夠使人一步步走向成功的。

著名的物理學家牛頓,在一次樹下小憩時被蘋果砸到了頭。因為出於好奇,他開始思考為什麼蘋果不向天上飛?對於探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考,也是因為興趣,他並不曾感到研究的疲憊與枯燥,只是感到了歡樂。也正是如此,這個並不起眼的男人成功發現了著名的萬有引力。這都是興趣為其做了引導。

此刻風靡華語樂壇的著名歌手周杰倫,小時候並不是一個十分優秀的學生,但他卻擁有著對音樂的執著與濃厚的興趣,在他一次又一次的的被負責人無視掉歌稿後,他一次又一次不厭其煩的繼續寫歌。雖然被打發走,但他從未有放棄。因為他對此有著無限的興趣,這也是他為何如此努力的原因。最終他成功出道了,他以興趣為基礎的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴格的好教師。,成就了一代歌神。

17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀慶典”音樂節上,頂替著名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協奏典後他成功征服了所有人,一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓練,儘管訓練枯燥,但他並不言苦,因為那是他的夢想,對鋼琴抱著那樣無比的興趣使他每一天都歡樂,興趣引導他走向成功。

興趣真是一名好教師,在生命執行的過程中不斷地為其指引方向。

它總是不斷地牽引我們體會這趣味盎然世界,總不斷地帶領我們探索神奇美妙的世界。

興趣是最好的教師,不管什麼時候都是。僅有對生活,對學習,對萬物都充滿了興趣,前方的道路便會一片光明。

興趣是最好的老師演講稿8

尊敬的各位老師:

大家好!

今天我演講的.題目是《興趣是最好的老師》

談到興趣,我們大家都不陌生,記得上學的時候,每到畢業,都要寫同學錄,上面總有一欄是填興趣愛好的,有寫畫畫的、有寫讀書的、有寫跳舞的等等。其實興趣是人對事物的一種認識傾向,伴隨著積極的情緒體驗,對個體的認識活動具有極大地推動作用。

一天在樓下,看到有幾位工人在賣力地組裝著一臺鋼琴,旁邊還站著一位十分可愛的女孩,只見她興奮地手舞足蹈,在那臺還沒有組裝好的鋼琴面前踱來踱去,並且時不時地用她那雙纖細的小手,小心翼翼地撫摸這臺鋼琴。人們常說“興趣是最好的老師”,一個人如果有了興趣才會有一股想把自己的夢想付諸實踐的衝動。我想,這位可愛的小朋友,將來一定會彈出十分美妙的曲子,在鋼琴這條路上會有所成就,因為在她的身上,我看到了一股推動她向前的強大動力——興趣。

這不禁讓我想起了即將放暑假的那段時間,各種各樣的興趣班開始了招生大轟炸,各種宣傳資料滿街飛,學校門口更是被這些輔導班的老師們堵得水瀉不通,真是一場搶生大作戰。國畫班、書法班、籃球班等等等等,讓人看得眼花繚亂。

我們班裡的一個孩子跑過來告訴我:“老師,我暑假裡可忙了,我媽媽給我報了一個金話筒班,一個舞蹈班。”然後我問她:“那你自己喜歡嗎?”孩子撅著小嘴告訴我:“我不喜歡呀,我想去學畫畫,可是我媽媽說,去金話筒可以鍛鍊口才,學舞蹈可以增加氣質。”聽到孩子這樣的心聲,恰恰反映了現在的一個社會現狀。家長根本沒有尊重孩子的意願,孩子要學畫畫,你非得讓她學舞蹈;孩子想學書法,你非得讓他學游泳,那麼多的興趣班,什麼美術、書法、游泳等等,總有一樣是孩子喜歡的,當孩子選擇時,父母千萬不要把自己的意願強加給孩子,你可以給他一些建議,但是不能包辦代替。如果一味地跟孩子對著幹,不尊重孩子的興趣愛好,久而久之,孩子只會失去學習的動力,他會認為反正是給父母學的,我自己又不喜歡,學成什麼樣都無所謂了。興趣是最好的老師,只有孩子真正去喜歡這件事,他才能夠充滿動力地學有所得。

“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,它帶給我們強大的動力,引領我們走向成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

興趣是最好的老師演講稿9

19xx年,隨著一聲哇哇啼哭,他出生在希臘風光旖旎的克里特島。小小年紀的他,總喜歡拎個竹籃,在離家不遠的海灘撿貝殼玩耍。

一次,幾位女遊客沐浴著夏日陽光,眺望著遠方美景,一時又齊聲哈哈大笑。好奇心促使他走上前去,想搞明白她們在說啥。

“小傢伙,能送幾隻貝殼嗎?”雖然一個字也沒聽懂,但他思忖了一會兒,樂呵呵地遞上兩枚漂亮的貝殼。遊客們向他豎起了大拇指,給了一美元作為酬金。他手舞足蹈,因為從內心理解了晦澀的外文。自此,去海灘成了他每天的期待,慢慢地,他也能聽懂一些複雜的外國話。

這天,他隨手從家裡拿了本書,如約去了海灘。他完全沉浸在書裡,一呆就是一整天。他回到家時,母親心急如焚,厲聲呵斥:“上哪兒了?”“在海灘看德語教科書。”將信將疑的母親決定考考他。讓母親又驚又喜的是,他嘴裡竟迸出了幾句拗口的德語。他還信誓旦旦地說:“從明天起,我要天天去跟遊客學語言。”

孰料,晚上,他躺在床上無法入睡,痛得嗷嗷大叫,因為整天的曝曬,讓面板嚴重受傷。母親耐心地給兒子擦藥,兒子卻一直喋喋不休,冒出一句:學語言這麼苦,明天不去海灘了。

母親眉頭一皺,鄭重其事地說:“你不想去海灘,媽不反對……但如果你想學更多語言,去很多地方遊玩,就需堅持興趣。”

他似懂非懂。但幸運的是,他似乎被母親描繪的未來吸引住了。第二天,天剛矇矇亮,他便起床,又來到那片熟悉的海灘……

自此,他的興趣一發不可收拾。讀高中時,他已熟練掌握了英語、義大利語。慢慢地,他理解了學習語言的真諦:深入語言背後的文化,就能更快地掌握一門外語。

他儼然一個修行者,全身心地沉浸在與語言相關的事情中。上世紀80年代,為了能更深刻地理解土耳其語,打破人們眼中的語言藩籬,他來到伊斯坦布林最大的清真寺參觀,在那裡傻傻地觀看祈禱儀式。看別人怎麼做,再笨手笨腳地模仿……兩個月後,他就能說上一口流利的土耳其語了。

1994年,他被歐盟三大機構之一的歐洲議會聘為翻譯。接下來的幾年,大多數來歐洲議會演講的國家元首,都由他擔任翻譯。他就是歐洲議會里名副其實的明星翻譯家伊科諾姆。值得一提的是,如今的他是歐盟唯一可以準確翻譯重要中文檔案的翻譯家。

他成了傳奇人物,總被記者追問:“是什麼秘訣,讓您精通42種語言?”

他總會提及兒時撿貝殼的往事,然後微笑著說:“我始終堅持語言興趣,也就一路走到了今天。”是的,在生活的道路上,你能取得多大成就、理想能走多遠,往往取決於你興趣的長度。