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奮鬥夢想勵志演講稿

奮鬥夢想勵志演講稿

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的奮鬥夢想勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

奮鬥夢想勵志演講稿1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。

然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。

親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡麼?

為了修身養性,母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話,母親又斷定了我有語言天賦,從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的“作家夢”,我從8歲開始接受正規的寫作輔導。就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業知識,外語課、電腦課、家政財經課。凡是母親認為應該要學的,那就是我的義務。

當一個人看著獎狀麻木的時候,我幾乎找不到自己的方向;剎那間對於整個未來的失望,在所有人認為你可以成功的時候,我毅然地選擇了放棄。

高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅持奮鬥的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽光中曝露了自己的愚蠢。

放棄復讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機會,只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。

當一切安頓下來,回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉僻壤;回想起父母離開時,眼裡不捨的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復讀的簡訊、電話。我才恍然,我的夢想,付出瞭如此的代價。

當同學對我說,為什麼你什麼都會的時候。我第一次對母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實是最理解我的人,學會了感激,也學會了正視自己的夢想。

是的,我的夢想。一份從一而終的守望——給我的學生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方,從第一次發表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這裡開始,堅守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想!

我的演講完畢,謝謝大家!

奮鬥夢想勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

奮進,不是財富上的腰纏萬貫,也不是權勢上的叱吒風雲,奮進,是迷茫徘徊時的一句點化,是淒涼無助時的希望之火。

2歲的她,被無邊的寂靜吞噬了整個童年,命運的光明也漸漸從她的世界中消失不見。她只能孤獨地活在自己想象的世界中,於是她變得暴躁易怒,她內心的天平維持在一個微妙的善惡平衡狀態,起伏不定。

直到一個人的出現,她的家庭教師——安妮·莎莉文,出現在她的人生軌道上,從此,她的一生就註定了不再尋常。

你能想象出一個看不見光亮聽不見音樂的孩子是怎樣學會說話交流,學會寫字讀書的嗎?她卻能夠在老師的教誨下,以她出乎常人意料的毅力和才能克服一切困難,完成了這一項無法想象的舉動。

她開始奮進。當她剛剛掌握了語言的鑰匙,就迫不及待地閱讀,加以運用。她由原先期期艾艾的發音,進展到可以在莎士比亞的十四行詩中,進行無限美妙的遐想。莎莉文老師似乎在她的心中埋下了知識的種子,她辛勤地為它澆水,等待它慢慢成長成一顆參天大樹。漸漸地,它萌發了一株稚嫩的芽。

她更加奮進。她被哈佛大學拉德克利夫學院錄取了。她再次在她的'大學生活中顯現出超人的天賦和意志。她甚至學會了英法德希臘拉丁語五種語言。在這期間,她寫了自己人生的第一本書:《我生命的故事》。在校園裡,所有的同齡人都以她作為奮鬥的榜樣,用她的不幸遭遇和讓人歎服的事蹟鞭策著自己。

她仍在奮進。經過數年的錘鍊,她以優異成績取得文學學士學位,她創作了許許多多的作品,例如著名的《假如給我三天光明》就曾發表在美國《大西洋月刊》上。她的文字激勵著無數同樣殘疾亦或是健全人對於理想的追求。她說:“黑暗與寂靜並不存在,我也是一個有理智的人。”

奮鬥了一輩子的她,在度過了88個春秋歲月後,去了另一個世界。

海倫·凱勒,這個奇蹟的名字永遠記在了史冊上,她不屈的靈魂永遠留在了人世間,她生命的強音永遠迴響在天地間。

奮鬥夢想勵志演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一個沒有艱苦奮鬥精神的人,是難以取得成功的;一個沒有艱苦奮鬥精神的民族,是難以獨立自強的;一個沒有艱苦奮鬥精神的國家,是難以繁榮富強的。艱苦奮鬥是實現理想的重要條件。

艱苦奮鬥,指的是為了實現既定的理想,不怕吃苦,敢於和困難挫折鬥爭,不惜獻出自己的一切。理想必須透過實踐才能轉變為現實,再好的理想,如果不付諸行動,就沒有實際意義。在歷史長河中,凡是有過功績的名人,其淵博的知識、過人的才能、不朽的成就無不是經過艱苦奮鬥後得來的。艱苦奮鬥是成就偉業不可或缺的條件。艱苦奮鬥不僅僅作為民族的精神支柱,也是我們人生之路的指航標。

只有偉大的理想,沒有付諸行動,或是遇到困難險阻就選擇退縮逃避的人,是摘取不到成功的果實的。理想是一個目標,只有艱苦奮鬥才能支撐你走向終點。沒有理想的人生宛如行屍走肉,沒有絲毫意義。而只有理想,沒有艱苦奮鬥的人生,就像鏡花水月夢一場,繁華卻空虛。只有既有理想,又有艱苦奮鬥精神的人生才是充實、高尚的。他們在理想的照撫下感受希望的美好,在艱苦奮鬥中走向人生巔峰。他們的人生不因沒有理想而虛無,也不會因缺乏艱苦奮鬥而退縮,他們會一往直前,讓自己的人生充滿意義。

艱苦奮鬥作為中華民族的傳統美德,永遠都不會過時。即使生活條件優越,基礎設施完備,也要努力踐行艱苦奮鬥精神。許多人因為條件的優越而忘記了艱苦奮鬥,忘記了去拼搏,這種人是不會品嚐到成功的味道,也不會成為國家的頂樑柱。在今時今日,艱苦奮鬥仍然是必不可少的精神要素,不僅民族需要它,國家需要它,有意義的人生更需要它!因為只有艱苦奮鬥的人,才能引領世界潮流,只有由艱苦奮鬥的人民組成的國家,才能繁榮富強!

讓我們將艱苦奮鬥駐進心裡,背起行囊,一路奮進一路凱歌,讓堅實的腳步踏滿行程。讓理想伴著艱苦奮鬥,打出自己的一片天地!讓祖國因艱苦奮鬥更加繁榮昌盛,在世界屹立不倒!

奮鬥夢想勵志演講稿4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是高三年級語文老師晏老師。很榮幸在這樣一個美好的早晨與大家相聚在國旗下,我今天講話的題目是,相約山頂,奮鬥成就夢想。

首先,我要和大家分享一則刷爆朋友圈的時事。20xx年5月16日,美國BIS將華為列入所謂“實體清單”,這是繼美國向加拿大施壓,以莫須有的罪名要求引渡華為總裁女兒孟晚舟之後,美國動用國家機器對中國的一家民營企業又一次更為惡劣的絞殺,在如此嚴峻的形勢下,海思總裁何庭波告訴我們,華為,因為有了海思兒女這些多年來近乎悲壯的打造科技備胎而挽狂瀾於既倒,他們的奮鬥讓華為在艱難困苦中鑄就了諾亞方舟,華為總裁任正非說,遲早我們要與美國相遇,那我們就要準備和美國在“山頂”上交鋒,為之做好一切準備,如今“華為鴻蒙”已註冊成功,應用於作業系統程式。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。

這一切的較量才剛剛開始,未來會怎樣,未來,xx的孩子會在哪裡?同學們,未來你會成為站上山頂,笑傲風雲的一員嗎?如果你相信自己終將堅持夢想,到達頂峰,請為你自己鼓掌,我相信xx的孩子就是那站在山頂,與世界對話的一員,我相信xx的每個孩子都是用一生向著山頂奔跑的人。

你們的師姐,高考語文單科排名全省第四,高考語文134分得主,在前不久回母校看望老師們時,向我講述了一個事實,她說大學裡有不少省重點中學走出來的人都提起自己的高中生活時覺得痛苦不堪,老師偏心,同學冷漠,只有她覺得在xx有那麼多那麼多的感動,那麼多那麼多的捨不得,後來她發現不是她一個人是這麼想的,她認識的很多xx孩子都是這麼認為的,所以,他們一撥又一撥地回來,看看校園,看看老師,所以他們一直努力地在超越自己,驕傲地告訴別人,他們的母校有多麼美好。她說的時候,眼中的溫柔和誠懇讓我潸然淚下。上週五,高三年級舉行了成人禮,當我們唱著《相信我們會創造奇蹟的時候》,我們師生相擁而哭,這淚水中就包含了多少不捨和對未來的承諾。是的,xx是個溫暖的大家庭,這份溫暖讓我們選擇夢想,選擇奮鬥。

孩子們,你們背後站著的是求真務實的領導團隊,越是困難的時候,越是有我們的領導身先士卒,每個晨曦的守候,每個夜晚的巡視都是對你們最大的期許和鼓勵;你們身後站著的是精誠團結的教師隊伍,越是困難的時候,越是有我們老師不遺餘力的幫助,他們人到中年,飲下多少生活的負重,卻從不虧欠學生半點時間和精力,因為我們都是xx人,揹負著xx要彎道超車的心願,在這樣一個欣欣向榮的xx,我們享受著xx正跨越式發展的榮光,你們從來都不是孤軍奮戰,你們又有什麼理由不去努力奮鬥呢?再難,只要意志堅韌就一定能柳暗花明,再苦,只要心懷夢想,奮鬥的每一天就一定能甘之如飴。

我想對高三的孩子們說,革命尚未成功,請振作精神,靜下心來,落實每個考點,把錯題弄懂,就又多了一份逆襲的勝算。要充分運用錯題本,把考試中出現的錯誤進行歸類突破,你還可以有很多收穫。要知道,多解決一個難題,就可能把以前沒有弄懂的知識點想明白,就可能把知識連成片,最終因為突破一個難點而解決很多問題。

我想對高二的孩子們說,xx會考全科合格率百分之百,市直第一的金字招牌,是一屆又一屆的xx人用汗水和淚水拼出來的成績,這個金字招牌也必將是我們xx永遠的榮光,接力棒已經交到你們手上,你們豈能辜負?你們是我們彎道超車的生力軍,拼搏吧,相信你們一定會不負所托,抓住最後這十幾天,滅紅燈,爭優秀,在xx會考史上重新整理紀錄,打贏這場高考前的熱身賽。

我想對初三的孩子們說,中考就是一次成長,放下焦慮,努力拼搏,未來的路還很長。我期待優秀的你進入到xx高中部學習,我們一起去重新整理紀錄,做xx榮譽的守護者和創造者,當然,無論你作何選擇,去哪所學校,你都要記得,你永遠是xx的孩子,你要永葆xx人自信感恩的本色。

我想對xx所有的孩子們說,請相信夢想的力量,相信堅持奮鬥是對青春最好的成全。

讓我們相約在山頂,做最好的自己,讓我們堅持夢想,奮鬥不息,時刻為實現中華民族的偉大復興而蓄積力量。

最後,祝xx年三考大捷,祝xx的每一個人都能實現心中所願,相會在成功的山頂,不見不散!

謝謝大家!

奮鬥夢想勵志演講稿5

人生總有過不去的坎,當你遇見了,不是灰心喪氣,也不是在哪裡摔倒了,就在那裡多躺一會兒。而是要戰勝它,相信自己一定能行,要在哪裡摔倒了,就在那爬起來。夢想也因樂觀而精彩。

慘白的燈光,鮮紅的試卷,心如刀絞的我,這究竟是怎麼了?我望著試卷發呆,閉上眼睛,滿腦子都在想爸爸臉上憤怒的神情,媽媽臉上無奈,憂慮的神色,如同一條長鞭狠狠地抽打我的身體。

回到家,爸爸媽媽便問這次的考試成績,我吞吞吐吐,說的話連我自己都不知道在說什麼。我不敢看著他們,不敢與他們對視。他們看見我這個樣子,什麼都沒有說。我回到了自己的房間,拿出那張慘不忍睹的試卷,這張是我考的嗎?上次月考考了一百二十幾,這一次竟然連及格都沒有。想到這晨,我不禁流下了眼睛。

我曾經能夠考到優秀,為班級提高了平均分。我現在卻在及格線徘徊,這倒不可怕,可怕的是跌倒後便不再崛起。我毅然地拿起筆,重新讀題,靜心思索,奮力前行。我知道,這是一個挫折,我的路還很長,我也知道夢想的力量會助我成長,我要克服挫折,戰勝挫折。

第二天,隨著進餐鈴聲的響起,同學們一個都衝出了教室,只有我一個人在教室裡。我看著這些錯題,好想放棄,可是不能放棄,要努力下去。經過幾個星期的奮鬥,在期中考試中,我終於趕超上去。我感受到了成功的味道。

人生難免有挫折,我們要迎難上,不能放棄,夢想只因奮鬥而精彩。

奮鬥夢想勵志演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我一次又一次嚐到了坎坷的疼痛,在我一次又一次看到了奮進的力量。在一次又一次的磨難後,我深知:自己,是幸福的。在人生的巨浪中翻滾,唯有奮進,才能游到彼岸!

雨夜·奮進

又一次在月考的風波里,浪花淘盡了我。我又一次受挫。又一次在靜靜的夜晚,習慣地趴在視窗看雨。燈光下的雨,絲絲縷縷,是的,很美。叩醒了九月季節裡那份寒意。灰濛濛的天際,望不遠的景物,被盈耳的雨聲,滴痛了心坎。

我慢慢地伸出手,一滴雨打在了我的掌心,我靜靜的,看著,看著,淚水便奪眶而出了。與雨浸溼了黑夜。同伴都已前進,而它卻意外的止住了腳步。看著這小小的水珠,我閉上了雙眼,陷入了深深地沉思。我在心底一次又一次的對自己說:為什麼因為小小的一點失敗就總是選擇半途而廢,為什麼常常幻想美好而不去面對事實,為什麼總是在失敗後才對自己說要努力了,為什麼?記得以前的自己不是這樣的。以前的自己是樂觀的,奮進的。是呀,以前的那個不怕困難,勇於拼搏的我,哪去了?醒醒吧,夢該做完了。

我重拾信心,握緊拳頭,望著前方,從未有過的堅定,看到了從未有過的自己。我讀懂了奮進。

從那以後,有一個女孩,常常面帶微笑,常常拿著筆,動腦思考……

朋友·奮進

班上總有那麼幾個不擅長跑步的。

校運動會的開幕,無疑是他們的致命。1500米的枷鎖牢牢地銬在他們身上,但是,他們並不懼怕。

時光是飛逝的,現實是殘酷的。就在那麼一個下午,在開闊的操場上舉行。陽光很豔,刺痛了雙眼。

奮鬥夢想勵志演講稿7

親愛的同學們:

大家好!

今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮鬥的。

曾經有一名文學家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心裡。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個上大學的夢想,於是“大學夢”久久陪伴著我,這個夢一直都在激勵著我奮鬥。

“大學夢”讓我明白:“不經歷風雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學殿堂? “大學夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”的道理。安丘四中從一所不知名的學校變成了一所重點高中,變成了一所圓大學夢的學校,這其中究竟隱藏著什麼秘密? 現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則,時間是他們一生的“定時炸彈”。 安丘四中學生潛力無窮!正是由於這響亮的口號,激發了四中學生的潛意識,潛能由此誕生,“大學夢”由此得以實現,並創造了高考神話。

我相信每個人都有無窮的潛能,只是有些人的潛能開發的的早,有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信,我並不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,四中學生能圓“大學夢”,我也一定可以! 李陽曾說過:“No one can achieve anything without effort。”沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收穫。“If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊迴盪。 “大學夢”一直在激勵著我前進,在激勵著我奮鬥。

同學們!我們是祖國的未來,我們是祖國的希望,國家的建設需要我們,國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學夢”!

謝謝大家!