我的小製作日記（精選30篇）
一天終於結束了，今天一定有不少的收穫吧，是時候用心地寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的我的小製作日記，歡迎閱讀與收藏。
我的小製作日記 篇1
星期三晚上，我用壞了的小汽車，下面不需要的海綿組成了一個奔跑而又環保的車房子，它的顏色是黑白相間的。我還做了一樣東西，是用塑膠泡沫和釘子做成的一個大怪物，它一手拿刀，一手拿著槍，它長了4隻手，28條腿，每隻手都拿著刀槍﹑炮﹑盾﹑好像在跟別人打架。
他還能站起來呢！星期四下午我拿著很環保的車房子和兇猛的大怪物來到學校給老師看，老師看了之後哇！你真好啊！又拿給全班同學們看，同學們的眼中一下發出驚訝的眼光，說：“你真是個小小科學家啊！”我聽了心裡樂滋滋的。回到家之後，我對爸爸媽媽說：“我做了一個車放著一個大怪物喲！”爸爸媽媽說：“你真是一個聰明的孩子呀！”
我的小製作日記 篇2
今天的製作，我要做是兔子。要用到的材料是彩色橡皮泥、工具刀。
首先，我用白色的橡皮泥做兔子的兩條細長的耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥，揉成圓形，用力地壓扁，用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接著我用了一些白色橡皮泥做身子，又取了一些比身子的紅色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四個橢圓條做兔子的雙手雙腳，且各刻上三道美麗條紋。最後，我把做好的耳朵、頭、身子、雙手雙腳拼起來，這樣一隻兔子就做好了。
看著兔子那樣可愛，我的心裡比吃了蜜還甜。
我的小製作日記 篇3
我的製作——不倒翁是怎樣做成的呢？現在就讓我來告訴你吧！要製作不倒翁，首先要把製作不倒翁的材料和工具準備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準備就緒，就可以製作了。
製作不倒翁分以下幾步進行：第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；第二，在橢圓的紙上畫醜；第三，揭開蛋殼的一半，並把橡皮泥裝入，充交蛋殼；第四，用膠紙把蛋殼和醜裝在一起。這樣，一個不倒翁就做好了。
一個普普通通的蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在製作的過程中，既培養了自己的動手能力，又豐富了我們的課餘生活。
我的小製作日記 篇4
我的製作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。
製作開始了，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鑽兩個洞，再放兩顆釘子進去，然後，在下面的一段木頭中間鑽一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最後，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來後，仔細一瞧，還好，並沒有摔得太壞。我有心心地把它扶起來，繼續把它做好。
媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說：“你做的真好！”受到媽媽的表揚，我高興得手舞足蹈。
我的小製作日記 篇5
下週的語文課，我們要表演課本劇了，我們小組開完會之後，分派好了角色，於是，我們就要開始準備了，我們小組決定讓我當小稻秧，而且每人回去要做一個頭飾。
我今天放學回家，馬上拿出卡紙、剪刀、雙面膠和繩子，首先，我在卡紙上畫上小稻秧的外形，在畫上眼睛和嘴巴。我把畫好的小稻秧剪了下來，剪的時候很小心，怕把小稻秧剪壞了。然後我拿出雙面膠把小稻秧貼在另一張卡紙上，把另一張卡紙剪成正方形。最後，我要鑽洞了，可是該用什麼鑽好呢？
我想啊，想啊，終於，我有辦法了。我把卡紙對摺，用剪刀剪了一個小孔，翻開來一看，果然有一個小洞。我用同樣的方法把另一個洞也剪好了。我拿來繩子，把繩子穿進洞裡打個結，把另一頭穿進另一個洞裡打個結。可是，節太不勞了，我剛戴上去，它就鬆掉了。我只好重新打了一個比以前勞很多的結，再戴上去，果然沒掉下來。一個小稻秧頭飾終於做好了，我看著這個漂亮的頭飾，想：不知道其他同學有沒有做好了。
我的小製作日記 篇6
今天，媽媽帶我去人民書店買書，我是個小書迷，可今天我卻目不轉睛地看著一本立體手工，我看著上面的精美圖案，覺得很好玩，於是媽媽就給我買下了。
回到家，我就迫不及待的拆開了剛買的立體手工，我買的是動物類的，一看裡面的成品圖，我就猜想，拼出的動物一定生動有趣。我先拿出了一個捕獵高手——老鷹的圖紙，照著上面作了起來。首先，我把老鷹的整個身子剪了下來。並且把它的嘴從背面粘起來。然後，又把翅膀剪了下來，把翅膀中間的虛線向後折，兩側的虛線向前折，最後把翅膀粘到老鷹的背上，就完成了。看著生動形象的老鷹，我心裡美滋滋的，因為這是我自己拼出來的。
幾天後，我把它們都拼完了，一個個活靈活現的動物擺在我的面前，像是一個大森林，裡面有各種各樣的動物在嬉戲，生活著，非常快樂。
我要感謝立體手工，因為它讓我很快樂，並且動手能力增加了許多。
我的小製作日記 篇7
今天上午，我的同學殷雅萱拿著幾個易拉罐來到我家和我一起做手工。這是我們上個星期五就約好的。殷雅萱是我的同班同學，和我住在同一個小區，她的學習非常好，我們倆可是名副其實的好朋友。
我們準備了大約60釐米的銅絲、四個易拉罐、紙板、彩筆、剪刀、鉗子、雙面膠、彩紙等物品，一邊做一邊商量研究，你幫我剪、我幫粘……由於她是小女生，沒有力氣，所以在易拉罐上鑽眼兒、穿銅絲的重擔，就落在了我的肩上。這可難不倒我這個小男子漢，我不費吹灰之力一會兒就搞定了……我們忙活了一上午，最後終於都完成了自己的作品。我做的是一個實用型的多功能文具盒，尹雅萱做的是一個精美而有點兒奇怪的小椅子！我們雖然累得手腕疼、脖子也疼，但是我們認為很值得，看著兩件小作品，我們倆你看看我、我看看你，都開心地笑了！
我的小製作日記 篇8
在動物王國裡，我最喜歡的就是蹦蹦跳跳的小白兔了。一天，我突然想做個小白兔，用什麼做好呢？我靈機一動，找來紙、筆、剪刀、雙面膠和一個乒乓球。準備工作就緒，下面就看我的吧。
我先用筆在紙上畫出兩個長長的兔耳朵，（注意要一樣長哦）小心翼翼的剪下來，塗上雙面膠把它貼在乒乓球上，再用剪刀剪一根細紙條並塗上淺淺的粉色，把它貼在耳朵的後面當做髮卡，然後做一個藍色蝴蝶結，為了讓蝴蝶結更漂亮，蝴蝶結的中心我塗了桔色，好，把蝴蝶結貼在粉色髮卡上，最後再給兔兔畫上紅紅的大眼睛，可笑的三瓣嘴。現在，我要用粉嫩粉嫩的便籤紙給兔兔做一件衣服。我先在紙上畫上漂亮的扣子，再畫兩個可愛的兜兜，接下來捲成筒狀當衣服，一定要把其中一端剪兩下，否則可貼不到乒乓球上喲，好了，一個可愛的小兔子呈現眼前了。
因為我做的小兔子非常非常的可愛漂亮，爸爸媽媽都搶著要呢！
我的小製作日記 篇9
昨天下午，我和王雨欣一起去世紀廣場玩，我們還做了一項有趣的手工呢！那就是用軟陶做了一個可愛的小熊貓。
第一步，我們要先把頭和身子做好。先用軟陶揉兩個大小不依的圓球，大的圓球做小熊貓的頭，然後把小一點的圓球邊壓邊揉，揉成圓柱形，小熊貓的身子就做好了。
第二步，用黑色的軟陶揉成兩個小一點的圓球，然後微微壓扁，粘到做好的頭上，小熊貓的耳朵就做好了。
第三步，用黑色的軟陶揉成兩個小一點的圓球，然後微微壓扁，再用白色的軟陶揉兩個小圓球，把兩個粘到一起，小熊貓的眼睛就做好了。
第四步，用黑色的軟陶捏一個小三角，粘到它的.頭上，小熊貓的鼻子就做好了。
第五步，在它的鼻子下面扎一個小孔，這就是它的嘴巴。
第六步，用黑色的軟陶揉兩條細細的圓長條，圍在小熊貓的小熊貓的身上。這樣，一個可愛的小熊貓就做好了。
你們也來試試吧！
我的小製作日記 篇10
夏天的一個夜晚，我在家裡寫完作業後，突然心血來潮想做一個小製作。
我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒，它的長約22釐米，寬約10釐米，我覺得剛好做機器人的身體，然後拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒，它的長約6釐米，寬約4釐米，厚約3釐米，做機器人的頭部很合適，就在這時，我想用什麼來當機器人的四肢呢？忽然想到家裡的抽屜裡有許許多多的細紙盒，如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎？想到這裡，我立即拉開抽屜仔細尋找細紙盒，經過我精心的挑選，終於找出了4個最好的細紙盒來做四肢。然後媽媽幫助我在機器人身體的兩側用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙，正好把細紙盒插進去。最後，一個完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿意的微笑。
我的小製作日記 篇11
當今時代垃圾食品滿天飛，朋友們都來追。要想擁有健康的好身體，就請大家都來使用健康食品箱吧！
健康食品箱是我的一個的發明製作。我首先準備了精緻纖維網一個、箱子一個、剪刀一把、膠水一瓶，還有水彩筆一盒和三個不同顏色的紐扣。
萬事俱備，我的製作正式開始。我先拿出箱子，把底部全部剪開，再用纖維網罩住箱子的底部，用膠水固定好。然後再將三個紐扣安裝在箱子上。這三個紐扣分別起到過濾、清除、隔離的作用。最後，畫出美麗的圖案來裝飾一下箱子。就這樣，一個健康食品箱就做好了。請朋友們把食品放進健康食品箱裡，幾分鐘後，就可以吃到健康的綠色食品了！
看著朋友們都能健健康康的，我的心裡別提有多高興了！擁有了健康食品箱，就擁有了健康！我的製作很有創意吧！
我的小製作日記 篇12
今天語文課，我們要用紅色，淺綠色、白色、黒色的橡皮泥和一些牙籤做國寶—大熊貓。
首先，我拿了乒乓球大小的一小塊白色橡皮泥揉成一個圓球，然後用手稍微壓一壓。這樣，熊貓的頭部基本形狀就做好了。再拿一塊大一點的白色橡皮泥用同樣的方法揉成一個橢圓形的身子，接著用牙籤把頭和身子連起來。然後我拿了一大塊黑色的橡皮泥把它分成四部分，揉成四個小圓柱體，壓扁就是四肢了，再用牙籤把身體和四肢分別連上。
最後我們要做頭部上的五官了。我用一小塊黑色橡皮泥揉成一個圓球，再把圓球切成兩半，用牙籤固定在熊貓的頭上，這就是它那一對可愛的耳朵。我又揉了兩個黒豆和一個紅色的小船，把它們仔細地貼在熊貓的臉上。這些就是熊貓的眼睛和嘴。現在我要給熊貓做好吃的東西了。我用淺綠色給它做了一個鮮的竹筍，貼在熊貓的胸前。
瞧，這隻熊貓多麼可愛，多麼招人喜歡啊！
我的小製作日記 篇13
在這個假期裡，我們在打掃衛生髮現有多餘的易拉罐，本來想把它們扔掉。我想，能不能把它們變廢為寶呢？爸爸告訴我，這些易拉罐是用鋁做的，很輕。罐子裡面有空氣，空氣比水輕，可以浮在水面上。於是，我就認真地思考了一下，就想做個帆船。
第一步，我就把罐子的口用雙面膠封好。然後用雙面膠將三個易拉罐粘在一起。並找來兩根橡皮筋和兩根筷子，在爸爸的幫助下，把易拉罐固定住。
第二步，我叫爸爸幫我在中間的易拉罐鑽個小孔，插上一條塑膠杆，作為帆杆。
第三步，我自己動手製作小船帆，用水彩筆在紙上畫出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。並在上下兩端用剪刀各開了一個小孔，這樣小船帆就完成了。
第四步，把小船帆穿入帆杆，並用粉色布條將船帆固定住。
第五步，最後對小帆船進行裝飾一下，寫上班級和姓名。
第六步，我把臉盆裡放滿水，將小帆船放入，結果帆船浮在水面上。
哈哈，我的小帆船做成了。
我的小製作日記 篇14
今天，我們去參觀了一些被選上的科技小製作，我看了一圈，感覺非常漂亮。
展覽裡，我努力尋找我做的橘子燈，結果沒有，我非常難受，因為那是我辛辛苦苦才做出來的，咳，以後，還得再想一個比這個好的。展覽裡有非常多好作品，如一個小朋友做的豬、塔、蛋殼畫、米畫、花、房子......各種各樣的作品都是小朋友們精心製作的成果，我覺得，獲獎的同學們看了一定非常高興。
但是，我覺得，老師不能挑那種現成買來的去展覽，因為，這是一種做弊行為，不應該被選去展覽，老師們的眼睛應該擦亮，不要被美觀所迷惑。
今天的參觀讓我大開眼見：這麼多的小製作我怎麼就沒有想到呢!今天的參觀還告訴我了一個道理：做小製作時也不要亂做，每個作業都要認真做，這樣，等收穫了一大堆好的成果，你就會格外高興。
我的小製作日記 篇15
我一直非常喜歡自然科學，也很願意自己動手做科學實驗。最近，我看到科學書上講了如何做無殼彈力雞蛋，就想自己動手照著做一個。剛開始，媽媽覺得做這個試驗有點浪費雞蛋，說書上已經有結果了，沒必要自己再做一次。
不過爸爸就很贊成我自己動手做一做的觀點，爸爸和我投票2比1，所以媽媽只有同意我做雞蛋實驗了。於是，我挑選了家裡最大的一個雞蛋，按照書上說的找了一個玻璃杯和一瓶白醋。具體做法是：把雞蛋輕輕放進杯裡（千萬不能把蛋殼弄破，不然會影響實驗效果），然後慢慢倒入白醋，這時，雞蛋表面出現了許多氣泡。
書上說過一兩天把雞蛋從白醋裡拿出來清洗後，彈力雞蛋就完成了。剛開始，我老忍不住去看泡在醋裡的蛋，看蛋殼是不是已經溶解了？彈力蛋是不是已經變成了？每隔幾分鐘又去看一看，不過蛋還是老樣子，表面看也沒什麼變化。爸爸說做實驗要有耐心，到時候自然就會成功的。
我的小製作日記 篇16
“老師，我這個可以嗎？”“老師，是這樣剪嗎？”教室裡傳來了同學們的詢問聲。他們在幹什麼？快和我一起去瞧一瞧吧！
今天一來到作文班上，我就開始期待同學們能快點來，因為他們來了我們就可以上課了，之所以希望快點上課，是因為今天老師要帶我們做“變廢為寶”的小手工。千呼萬喚始出來，同學們終於到齊了，精彩的課堂開始了……
我們拿出了提前收集的材料：兩個沒用的紙杯、一把剪刀、一些彩色毛線、一卷雙面膠。首先我們把紙杯邊緣鼓起的地方剪掉，接著是比較重要的一部分，就是把杯身平均分成十等份的長條，粗心大意的我，難得小心翼翼地剪了起來。把紙杯分成了十等份的長條之後，再把每根長條的頂端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把把利刃，從頂端看杯身又像是一條八爪魚，真有趣。然後我拿出另一個紙杯，剪下它的底部，粘上雙面膠。把兩部分粘在一起，燈籠的主體就完成了。最後用剪刀在杯底戳個小洞，把毛線穿過去，打上結，一個漂亮的燈籠就做好了。
這一節課讓我知道了廢物再利用不僅可以節約資源，還可以給我們的生活增添許多趣味性，讓我們一起動手來變廢為寶吧！
我的小製作日記 篇17
今天我跟媽媽做了一個小製作，名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙，硬紙板，鉛筆，橡皮，雙面膠，剪刀這些用具，下面就有我來介紹它是怎樣做成的？
拖鞋的第一步製作方法就是把綠色皺紋紙剪成六條，三條做成一根小辮，這樣就完成了兩根綠色小辮，這兩根小辮可漂亮啦！就像真的一樣。接著把紅色皺紋紙剪成三條，再把這三條編成一根小辮。然後把粉紅色皺紋紙剪下兩條，再把紫色皺紋紙剪下一條，再用兩條粉紅色和一條紫色變成小辮。最後我把腳踩在硬紙板上，畫下兩個腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住，再剪下紫色皺紋紙把邊線圍好，就在這一刻我露出了不耐煩的表情，我一下把硬紙板摔在地上，心裡想做一雙拖鞋都這麼麻煩。這時媽媽就說：“我來幫幫你吧！”我小心地撿起硬紙板用雙面膠把鞋內底粘住，然後再把綠色小辮圍在鞋底，接著用紅色小辮把綠色小辮沒有圍到的地方圍滿。另外把一根小辮做鞋帶，再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結，粘在鞋帶上，最後大功告成了。
我看著這雙美麗的拖鞋，使我懂得遇到困難不能退縮，堅持到底就是勝利的道理。
我的小製作日記 篇18
你知道“小熊農場”這個手工是怎麼做的嗎？讓我來告訴你吧！
首先準備好手工材料，有卡紙、紙箱紙、紙杯、鉛筆、直尺、橡皮、剪刀、透明膠和雙面膠等等。然後從廚房取出部分黃豆、綠豆、紅豆、黑米和玉米粒等備用。
開始做手工了。我先把綠色卡紙貼在一個扁平的大紙箱上，當做是農場的草地，再用厚實的紙箱紙做了一個結實的小房子粘到大紙箱的一邊，然後在小房子前面擺了個紙杯做的小桌子，並在小桌上放了剪出來的各種美味佳餚，可是還是覺得有點空蕩蕩的，於是就把擱置了很久的兩隻小熊粘在了桌子的兩邊，這樣就生動了很多啦。
有了小熊、小房子，可是草地還是一片荒涼。我就在四周把各種豆子等一粒一粒地貼上去，直到把荒地種得滿滿的。小手工看上去已經生機勃勃的了，如果在房子旁邊再貼些東西是不是就更加漂亮了呢？我又把一個大風車粘在房子的左邊，把一段有枝丫的木頭貼在房子的右邊當小樹。
最後，我看了看這個小手工，給它取名叫“小熊農場”。
看，我做的手工不錯吧！
我的小製作日記 篇19
今天，我和同學商量沒人準備一件物品，拿出來展示，看誰的比較“先進'’。
為了得到這個”先進‘’獎，我東奔西跑，東南西北沒人角落的圖書館全被我跑便了，終於黃天不負有心人，終於讓我找到一本關於製作物品的書，裡面沒一樣東西都有，有飛機、汽車、相框、卡片。
我挑了一樣既簡單又好看的東西---卡片。他雖然只是小小的一張卡片。點他包含的意義卻非常深刻，所以我選了他。
它的製作步驟很簡單，只有3個步驟，那就是畫。割。貼。
首先，我條挑了一塊漂亮的紙板，在板上畫一些我個人比較喜歡的圖畫，這些圖畫都是鏤空圖案的鏤空部分給割除了，這時的圖案才可以成形，這時，我新裡樂滋滋的。然後一步是從卡片的背面貼上紅色的碎花布，可這布是到手了，可雜們貼上呢？最後出動了雙面膠，才能將這關順利度過。
我把製作的物品拿出來和別人一比,每個人都伸出了大拇指,誇我有一雙"巧手''.
我的小製作日記 篇20
這個星期五，我和我爸爸一起製作了一個風力電動車。我們是把科學學具袋裡的風力小車改造而成的。
風力小車是把氣球吹起來，用氣球了的氣體噴出來推動小車的。而我和爸爸一起製作的風力電動車是用電來轉動的小電風扇來推動小車的。做風力電動車的材料有：馬達、電池、電池盒、兩根導線，還有做風力小車的四個輪子，兩個小棒，兩根小鐵絲？這些也要，但是氣球不需要。
我和爸爸先把泡沫剪成凹字形，在凹字型的後面加一塊平的泡沫，然後把兩塊泡沫合在一起。泡沫就弄好了，就把馬達放在凹字形的口子上，在用透明膠貼上後，再把風扇弄在馬達上。把電池放入電池盒，也用透明膠貼在泡沫上。弄好這些，就把小車也拼好。然後在弄好的馬達上，再用透明膠貼在小車上。最後把馬達和小車連線在一起，小車動了起來，可是小車就是不向前或向後。於是，我把電源斷開了，我一看，原來是電扇壞了（電扇的一片葉子斷了）。後來，我想起了一句話，那就是：失敗乃成功之母。我以後會再把風力電動車修改一下。
那天，我很開心。
我的小製作日記 篇21
今天，我們班舉辦一次前無古人後無來者的小製作展。這些小製作五花八門，有塑膠瓶做的飛機，有紙杯做的風車，有小巧玲瓏的紙花籃，有雞蛋做的不倒翁，還有舊襪子做的小兔子，這些小製作栩栩如生，美麗極了。
這些小製作各具特色，令人目不瑕接，愛不釋手。在這些小製作中，我最喜歡的是
我用舊襪子做的小兔子，這隻小兔子可漂亮了，是我精心製作的。記得那天我拿起一隻舊襪子，先用筆在襪子上畫出兔子的兩隻長耳朵，再用針沿著畫好的線一針一針地縫起來。不一會兒，就縫好了耳朵，打好結。再用剪刀沿著縫好了的耳朵剪出耳朵。可是我一不小心剪到了針線縫的地方，這隻兔子立刻變成了破耳兔。我沒有灰心，又拿起另一隻舊襪子，照剛長的方法又仔仔細細地做了起來。人們都說：失敗乃成功之母，我得到了啟發，這次我終於把兔子的耳朵做出來了。
接著我往兔子的頭部塞進棉花。又用針線縫出脖子。最後把肚子也填充實，並縫好眼睛，嘴，手和腿，一隻又胖又可愛的小兔終於做成功了。望著這隻小兔子，我心裡真是樂開了花。
我的小製作日記 篇22
星期天，我正在看冰心奶奶的《小桔燈》，我突發奇想，決定也做一個小桔燈。
要準備的材料有：橘子、剪刀、勺子、蠟燭、毛線、筆。首先，我拿出一個黃澄澄的大橘子，在它底部三分之一的地方，用剪刀把橘子皮剪下來。剪下來的那一部分就像橘子的一頂帽子似的。接下來，我迫不及待拿出勺子，來品嚐橘子的精華——果肉。果肉酸酸甜甜的，桔汁沁人心脾，滋潤著我的喉嚨，令我回味無窮。吃完果肉以後，橘子皮就像一個空空的大碗。我將橘子皮洗乾淨，用紙擦乾，再用剪刀雕刻出可愛的圖案。我刻了一個大嘴和一雙大眼睛，再在兩旁戳上兩個洞。接著，穿上一段毛線，打上結，可愛的小桔燈就有了提手了。
最後，我在小桔燈的中間放上蠟燭，點上火，我的小桔燈就大功告成了。我覺得這個小桔燈還應該再亮一點，於是我關上了燈。這時，我的小桔燈，別提有多耀眼了。它的光芒一閃一閃的，照亮了我的房間。你瞧！它那可愛的笑臉印在了牆壁上，正朝著我笑呢！我太愛我的小桔燈了！
小桔燈的製作過程需要有耐心，因為一不小心就會把橘子皮弄壞。這同時也告訴了我一個道理：心急吃不了熱豆腐。
我的小製作日記 篇23
我是一個心靈手巧的女孩，當然喜歡小製作了。一天，我找來一個牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準備做一個筆筒。
一切準備好，開始動手了。首先，我在牙膏盒子的正中間畫一條豎線，然後在豎線的左右分別量出一段相等的距離，畫出一個等腰倒三角形。再在相對的一面相同的位置畫出同樣的三角形。在盒子正上面畫兩條平行線，將前後兩個三角形連線在一起。接著，我讓媽媽幫我沿著畫出來的線用小刀劃一個缺口，我再用剪刀將所畫的兩個三角形整齊的剪掉即剪出一個“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對摺，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個自制筆筒就初見雛形啦!最後，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈!一個非常實用可愛的筆筒就這樣誕生啦!媽媽說這叫變“廢”為“寶”。
接下來要做的是要讓我那些筆寶寶搬進它們的新家，每天做作業的時候，對著自己親手做成的筆筒，就覺得勁頭十足，作業也做得更認真了。
我的小製作日記 篇24
星期天，老師給我們大家佈置了一個作業叫我們製作小製作，回到家，我想了又想做什麼好呢？過了一會我終於想到了，我很喜歡小魚，所以我做一條活潑可愛的小魚吧。
做小魚需要：彩色卡紙、白紙、雙面膠、剪刀和記號筆。我們先將卡紙斜對摺，折出一個正方形，然後將多餘的部分剪去，將三角形再斜對摺，將卡紙分成四部分。我們將中間部分平行剪成一條一條的小細條，就當是小魚的鱗片了，將卡紙兩邊粘在一起做成魚的形狀，接下來就做小魚的眼睛了，先用白色的紙剪兩個圓形，再用記號筆在紙上畫上兩個小圓點，把它粘在魚頭的兩邊，然後用彩紙剪出魚尾巴和魚鰭，把魚鰭粘在魚肚子兩邊，再把魚尾巴粘在最下面。一條活潑可愛的小魚就完成了。我拿去給媽媽看，媽媽都說做得很漂亮呢！
做完了這條小魚第二天我就交給了老師，老師把所有同學的小製作都拍了照片，然後展現給了我們看，大家都做得很漂亮，不過我的小魚也不錯，下次我還要做更漂亮更有創意的小製作展現給大家。
我的小製作日記 篇25
08月26日星期五天氣：晴
我的書桌上有一個拳頭大小的小木桶，它的製作方法我瞭如指掌，它的製作過程我還記憶猶新。
那天，我們年級到勞動基地上課。那節課是製作小木桶。老師發給我們一雙一次性筷子、14根長短一致的短一次性筷子、乳白膠、鋸子、剪刀、尺子、鉛筆、紙杯和橡皮筋。
老師講完方法後，我們便做了起來。我先把那一雙一次性筷子分別用尺子量出9釐米的所在地，畫上記號，用鋸子鋸斷，用來做桶耳。然後拿出紙杯，紙杯的根部對著尺子的0刻度，在6釐米的地方做上記號。用剪刀沿著這條線，剪掉多餘的部分，捆一個橡皮筋在紙杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋裡。
可是，在插的過程中，我發現木筷是傾斜的。我把它扶正，它又歪了。我就把插的筷子全部取下來，將筷子大的一頭朝上插，這次筷子正了。我繼續插，插了7根，就將一個桶耳插上去。再插7根，將另一個桶耳插上去，桶身就做好了。
最後，我把做桶耳剩餘的筷子找出合適的位置，用鋸子鋸斷，兩頭塗上乳白膠，橫放在桶耳之間。小木桶就大功告成了。
回家後，我把我的一些卡通帖紙貼在小木桶上，一個“卡通小木桶”就做好了。
在製作小木桶時，既培養了我的動手能力，又豐富了我的課餘生活。
我的小製作日記 篇26
在我們的生活中，除了上課，課餘時間就是玩捉迷藏，跳跳繩子，騎一騎車，蕩蕩鞦韆，多沒意思啊！要是能踢踢毽子該多好。於是，我就決定做一個毽子。因為我聽媽媽說她會踢毽子，我可以向她請教請教。知道嗎，在生活中，我也做過許多小製作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的這個小毽子，卻讓我特別喜愛。從此，我就對毽子著了魔。
記得我剛要做毽子的時候，隱隱約約想起了媽媽曾經跟我說過：“做毽子要用毛線，銅線，細鐵絲和剪刀。”我便拿來了一些毛線，到外面買了個銅線，給奶奶拿了一根細鐵絲，再拿了把剪刀。這樣，東西就其全了，我高興極了，我興奮地說：“哈哈，?八?字有一撇了。“媽媽正經過，問我要幹什麼，我顯得已經把毽子做成功的樣子，得意地說：“我要做毽子。”媽媽說：“那你要努力。”
我先拿起毛線，可不知道怎麼做，我就去問媽媽，問完，我就開始做了。我先把毛線折成一條大約一分米長的，就這樣，一直對摺，一直對摺，等到折到一定的程度後，用一根細鐵絲綁在毛線的中間，得綁緊。再把剩下的細鐵絲綁在銅線上，還是要綁緊。最後，我就用剪刀把毛線剪開，就成了一個毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起來，可就是不會踢。
雖然我不會踢毽子，但是，我還是要慢慢學。這個毽子雖然不好看，但是我很開心。
我的小製作日記 篇27
今天一上課，我就興高采烈地走進教室，因為今天又有我喜歡的課—勞技課。
開始上課了，丁老師說：“我們來做袖珍小汽艇。”我們迫不及待地做起汽艇來，我先將牙膏盒的蓋剪下來，再把牙膏盒長的那一面各剪出個一樣大小的三角形，然後又用雙面膠把旁邊的長方形合到中間的三角形上，這樣小汽艇的頭就做好了。
我又開始做中央部份了，這下可把我給難住了。老師教我們做，可我偏不聽，光固自己做，結果把後部給剪破了，但我並不放棄，我想：我不是帶兩個嗎？我可以用另一個牙膏盒啊！於是我盒出小牙膏盒送到丁老師那兒說：“丁老師，您幫我剪一下好嗎？”老師把牙膏盒插了一個大洞，然後沿著外圍剪了下來。你們知道我在幹啥嗎？我要把小牙膏盒放進大牙膏盒裡，這樣不就可以了嗎？下面我來做椅子，我拿來碎片拆來拆去，不一會兒兩個椅子就出現在我眼簾了。可麻煩又來了，椅子怎麼也貼不上，我想了又想，終於想出了一個好辦法—把兩面膠貼在外面，果然成功了！我又給小汽艇做了一個正方形來當馬達，唉呀忘帶牙籤了。我看到有人在畫畫，我又想出了一個好辦法，我拿起鉛筆插在馬達上，終於小汽艇完成了，我把小汽艇放進水中，小汽艇竟然沒溼，而且漂了起來，我大叫：“太好了，太好了，我成功啦！”望著漂動的小汽艇，我開心地笑了起來。
放學了我唱著歌兒跑回家，我覺得今天的腳步特別輕鬆，我的心就更加高興了！
我的小製作日記 篇28
今天，我們幸運星科普小記者在老師帶領下，做了一個小製作——太陽能風扇。
我剛到教室，就在講桌上看到了一些小零件，我十分好奇：這是什麼東西?難道是積木?哎——算了。老師對我們說：“今天，我們來製作一個太陽能風扇。”說完，拿起那包小零件，我恍然大悟，原來那包零件是製作太陽能風扇的材料。老師拿起材料一一給我們介紹：一個大的底座，四根又長又較細的柱子，一個太陽能板，一個小馬達，一個藍色的風扇，還有紮帶和粘膠以及一些螺絲和起子。
介紹完後，老師點了兩位同學上去製作，其他同學紛紛圍了過去。一位同學照著說明書開始安底座。她把一根支架豎在底座的正中央，拿起一個螺絲，用起子把螺絲擰了進去，可是由於力氣太小，始終擰不進去，一位男同學出手相助，把螺絲擰了進去。另一邊，三個男同學把扇葉裝在了小馬達上，而老師和其他幾名同學在為小馬達和太陽能片的事發愁，連老師也沒有辦法，嗯?這是怎麼啦?原來是小馬達的連線線太短了，無法和太陽能片連線，這時一位同學提出“把線外面的絕緣層削掉”，老師覺得不錯，便拿來剪刀，用其中的一個刀片把絕緣層削掉，費了好久，終於把它削掉了。老師把兩根線連在一起，差點就連反了呢!這樣，一個太陽能風扇就做好了。
我們把窗簾開啟，太陽光十分強烈，老師把太陽能風扇放在陽光底下，不到一分鐘，它就轉起來了，真涼快。
這個實驗讓我們瞭解了不同形式的能量的轉換過程：利用太陽能板收集光能轉為電能，電能透過電動機轉換成動能，讓風扇轉動起來。
這次小製作真有趣，讓我瞭解了不少科學知識!
我的小製作日記 篇29
今天上午老師叫我們做一個小製作。
中午我回到家裡左思右想，做些什麼呢？突然，我想起我正好沒筆筒，就做個筆筒吧！
我急匆匆地去找材料，終於找到了一全罐子和一張白紙，幾支水彩筆，一把剪刀。
開始做了，我選把罐子的蓋子剪掉，我拼命地剪就是剪不開，這時奶奶看見了，就說：”我來幫你吧！“奶奶拿起剪刀毫不費力地剪了起來，一下子就剪好了，我高興地接過罐子說：”謝謝您奶奶！“我就開始做下一步了。我把筆筒放在一張白紙上，畫出神經質長短，再把它剪下來，畫上花紋，粘在筆筒上就做好了。
我把筆放在新做的筆筒裡，心裡別提有多高興了。
我的小製作日記 篇30
今天，老師要我們動動手，動動腦，做一個小製作。
我的小製作是‘閃光’筆筒。它需要的材料有；兩個能發光的電子小型手電筒、兩個小巧的紅燈籠、還有畫畫的工具、空盒子、白紙、彩紙也行。
想聽閃光筆的制筒的製作方法嗎？是這樣做的；先用水彩筆在彩紙上畫上美麗的圖案，要畫滿。在把畫好圖案的紙包在空盒子的外圍。接著把紅通通的燈籠掛在這盒子上面。也許你會問。為什麼用紅燈籠呢、“因為紅色看著舒服，又很鮮豔，。最後把小型手電筒掛在你喜歡的地方，可以用來裝飾，還可以掛在窗外。帶來喜慶。這樣，一個低碳環保的筆筒就完整做成功了。它可以幫你照亮許多動西，助你學習一臂之力。