期中考試後小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的期中考試後小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試後小學作文1
經過10天緊鑼密鼓的複習,今天,我們終於迎來了期中考試,這是對我們這一段學習的檢閱。
馬上就要開考了,我心裡好緊張啊!全班同學跟我一樣都很緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面看似挺鎮靜,其實內心早已亂成一團麻,整個班裡的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節考的是語文,卷子發下來以後,我大概看了一下,試卷還算簡單,“現在開始聽力題”監考老師說完,教室裡頓時鴉雀無聲,一分鐘過後,監考老師說出了聽力題原文,我認真聽完聽力題後,經過一番思考,很快就寫出了答案,同時,我的耳邊也傳來‘沙沙’的寫字聲。我以飛快的速度寫完了第一面,當我寫背面的時候,一道閱讀理解題把我難住了,於是我就開動腦筋,最終攻克了難題。最後是寫作文,我按照要求寫出了一個題目《我的老媽》,我想到了老媽為了我像個女傭一樣不辭辛苦照顧我,又像一個朋友一樣關心我,以這為主題,很快,我就把作文寫完了。這時離放學時間還有10分鐘,我抓緊時間檢查錯誤,結果,我還真檢查出來一個錯誤,那就是我把自己的‘己’寫成了‘已’。
下午進行的是數學測試,經過我的一番努力數學考得非常順利。
期中考試終於結束了,我還要繼續發奮學習,迎接下次的期末測試。
期中考試後小學作文2
期中考試結束，成績還沒有出來的這一晚，是預設不用學習的。
早晨上班，我把網線和Ipad放在進門就能看見的桌子上，作為一天考四門的慰勞。相信鉑原推開家門，一定滿心歡喜。
果然，等我回家時，他正戴著耳機手捧Ipad，坐在沙發上享受。問他考試情況，他說英語聽力難，歷史也有難度，政治不清楚。我關心的`是數學有沒有做不出來的？因為考前他擔心萬一就是沒思路怎麼辦？弄得我也跟著緊張。得知不管對錯都寫完了，我略微鬆了口氣。
晚飯後看雜誌，又打了一個多小時乒乓球，過足了球癮。聽說有一個練了兩年乒乓球的小學生，和父母路過，看到有人打球，也回家拿來拍子打。結果根本打不起來，和鉑原當初一樣，兩年都是練基本功，一直是教練喂球，不會打對攻。相比之下，鉑原現在進入實戰，才能真正激發興趣。
打完球回來，心情特別好，快速洗澡，繼續看雜誌、看影片，直到睡覺。這樣忙中偷閒的時光，比一直玩更讓人激動和開心吧？
這些年來，鉑原考完試的感覺經常不準，明明感覺很好，成績出來卻嚇一跳。次數一多，他就不太主動透露考試情況了。反正現在中考和高考都是見分填志願，不需要培養估分能力，他不想說我就不問，耐心等待。
這次只聽他說作文題目《精彩》，因為前不久剛寫過一篇《……的精彩》，直接套用了。又說物理錯了一道腦殘選擇題，有點懊惱。其餘沒講，我就完全不知道了。
希望鉑原接下來每次大考成績都能穩中有升，不求急進，但求給他信心，給他好狀態。
期中考試後小學作文3
時光冉冉，轉眼半期已過，都說一分耕耘，一分收穫，看見下發的三張試卷，喜憂各半，實在說不出到底是甜多一些還是苦多一些？
本學期英語這門學科投入的精力最大，英語閱讀打卡，拼讀、默寫單詞幾乎是家常便飯。因為一直在堅持，所以回報給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道，人不能驕傲自滿，所以後半個學期，我要更加努力。
幽默又博學的彭老師的到來，讓我們班的同學們知道了數學原來也可以這樣學。虛構的蘋果和梨子也能分得我們爭論不休，往往已到了下課玲響的時候，大家都還意猶未盡，沉淪在數學的海洋裡。只是我本個學期一直沒能考個滿分，心中著實有些鬱悶，每每想起，心中都有一種如醉酒般的無力感，實在有些沒臉見彭老師，只是在心中暗暗立下了軍令狀：彭老師，您等著吧！期末華山論劍時，我一定要摘下那頂桂冠。 語文考完，抽空時我還嘚瑟地給媽媽打了個電話，感覺自己應該在九十五分左右，達到了自己給自己訂的小目標，但現實那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光，明明都是些會的題目，因為粗心被扣了四點五分，罵了自己千遍萬遍，然，世上本就無後悔藥，錯了就是錯了，誰讓自己洋洋自得，睹錯誤為之無物呢，我下次一定細心一些，打好基礎，認真學習，把我的九十五考回來。
雖然這次考得並不是很好，但我不會去埋怨已經發生的事情，要麼就改變它，要麼就安靜的接受它。雖然我不是天才，但我願發憤圖強，永不停息。
期中考試後小學作文4
在上星期五的早上，我們迎來了一學期一度的期中考試。在考試的前一天，我一如既往的玩耍，心裡還想：不就是區區一個期中考試麼？用不著那麼用功，也用不著複習，更用不著那麼緊張。可是到了星期五，我的心裡就像有一隻小兔子在砰砰的亂跳。終於，考試開始了，在發過語文考卷後我漫不經心的掃了一下捲紙。哈哈！這些題我全都會做！在小喇叭吆喝到：“開始答題開始答題”的一瞬間，我奮筆疾書的寫了起來。正當我心裡得意洋洋時，一隻“攔路虎”卻橫衝直撞的出現在我的面前。真是“半路殺出個程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會，還是毫無頭緒，這時，我想起了老師的叮囑：“如果你遇到不會做的題了，那麼，你先把它丟下，等寫完後再想。”於是，我決定先把這道題丟下，去做其他的。還好，不一會兒我就順利做到了作文題。寫完作文後，我開始繼續攻克那一道“攔路虎”，再三思考後突然腦子裡出現了一絲靈光，我趕緊奮力把它揪出，這可真是“柳暗花明又一村”啊，終於把這“攔路虎”打趴下了！寫完後，我認真檢查了一遍所有的題，考試時間結束後，我們就交卷了。
第二場是數學了，我知道，數學只要你認真答題，就能取的好成績的。果然，不一會兒，我就寫完了。在認真檢查一遍後，我發現了一道錯題，幸虧我及時改正。
剩下的英語和常識，用六個字來說就是“那都不是事兒”。由於我考試前不認真複習，使我遇到了“攔路虎”等問題，我以後一定會上課認真聽講，在開始前也認真複習，這樣才能使我進步，這樣才能讓我成為中上等學生，這樣才能讓我的學習更加優秀！
期中考試後小學作文5
天氣多雲，多雲。看來暴風雪要來了。班主任從外面進來，天空越來越暗，好像要吞下所有的東西。心情也變得十分沮喪，班主任老師開始報分數：
“* *，語文* *分，數學* *分，英語……”我真的不敢再聽下去了，捂著耳朵，眼淚一滴一滴地落在桌子上，也許，這個聲音只有我能聽到。
放學後，每個人都回家了，每個同學的臉上都充滿了笑容：成績好的人對分數很滿意，而成績差的人已經不在乎分數了，他們很高興回家。我也想努力微笑。我的嘴角已經揚起，但我仍然沒有笑出來。畢竟，天空中仍然沒有雪，只是陰天，就像我現在的心情。當我到達操場時，我沿著跑道跑來跑去，只是為了發洩我的情緒：為什麼？為什麼我總是盡力而為，但作為回報，我一次又一次地失敗了？為什麼？真的是因為我太蠢了嗎？想到這裡，眼淚又流了出來。迎著風，我跑得更快，試圖吹回失望的淚水，所以我一直跑，直到我再也跑不動了。我坐在地上，看著烏雲密佈的天空，我想天空和我一樣。我一直在為一件事努力工作，但從未成功。只是天空能夠享受下一場雪，而我能夠取得好成績。我歇斯底里地對天空喊道：“親愛的上帝，你和我一樣悲傷嗎？和我一樣，但我不能努力工作嗎？”上帝沒有回答我。我笑著想：天堂怎麼能回答我？它沒有感情，也沒有思想。
這時，天空正在下雪。剎那間，我真的明白了張海迪的話：“即使我跌倒100次，我也要爬101次。”站起來，回到教室，拿起一本書，仔細閱讀。
期中考試後小學作文6
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裡打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裡有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裡“咯噔”一下，他繼續說：“你語文九十五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裡，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！為什麼是這樣！我在心裡祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！
我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！