中班藝術活動《我眼中的春天》
活動目標：
1.感受春天的獨特之處，欣賞春景的美麗。
2.大膽嘗試用畫筆表現自己眼中的春景。
3.體會到用繪畫表達自己想法的樂趣。
活動重難點：
重點：嘗試用畫筆表現自己眼中的春天是什麼樣子的。
難點：在沒有示範畫的前提下基本獨立完成作品。
活動準備：
1.春景圖三幅（不同時間、不同地點、不同天氣）
2.示範畫三幅
3.兒歌《春天的請帖》
4.畫紙、畫筆、油畫棒人手一份
活動過程：
一、師幼律動進入活動室。
教師播放兒歌《春天的請帖》，教師在前面做動作，幼兒在後面跟著模仿，一起律動進入活動室。
師：親愛的小朋友們，春姑娘趁我們一不留神就來到了我們的身邊，還給我們帶來了特別的禮物，真是太棒啦！
二、基本部分
1.教師出示春景圖三幅（不同時間、不同地點、不同天氣），帶領幼兒共同欣賞，給幼兒營造一個美好的春天的情境。
提問：小朋友最喜歡春天的什麼？（幼兒自由發揮表達）
師：小朋友說的挺好的，春姑娘的禮物都很漂亮。
2.向幼兒展示三張成品畫《我眼中的春天》幫助幼兒更好的理解本次活動的內容及要求。
3.教師簡單的'粗略的示範繪畫《我眼中的春天》，啟發幼兒的想象力。
（1）師：我們一起把春姑娘送給我們的漂亮的景色記錄下來吧！
（2）教師適當地做出範例，啟發幼兒的想象力，幫助幼兒表現《我眼中的春天》。
4.幼兒自由繪畫《我眼中的春天》，教師逐個瞭解幼兒的想法，適當加以引導。
注：（1）幼兒在柳樹，流水，小草等具象事物的表現上欠缺時，教師需要進行簡單的示範。
（2）對於個別繪畫能力弱的幼兒，教師要多加關注，瞭解其想法，幫助其完成作品。
三、結束
作品展：教師請幼兒展示自己的作品，並向其他幼兒介紹自己的繪畫內容。
活動延伸：
教師將幼兒作品放在幼兒園大廳做展覽。