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有趣的車輪滾畫小班美術教育教案

有趣的車輪滾畫小班美術教育教案

作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的有趣的車輪滾畫小班美術教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動目標:

1.嘗試用車輪滾畫,初步感受車輪花紋的美。

2.培養幼兒的想象力,激發幼兒用車輪作畫的興趣。

3.培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。

4.引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。

活動重點:

用車輪滾畫出彎彎曲曲的線和直線。

活動難點:

培養幼兒的想象力,感受車輪花紋的美。

活動準備:

1.經驗:區分曲線和直線。事先請每個幼兒帶一輛玩具車來幼兒園。

2.各色顏料。

活動過程:

(一)談話引出活動內容。

1.孩子們,今天我們班來了一位小客人,你們想知道它是誰嗎?(出示小汽車)噢!原來是小汽車。"大,考吧.幼師,網出,處!我們也和他打個招呼吧!(小汽車你好!)

2.小汽車最喜歡旅行了,他去過高山,去過海邊,去過沙漠等很多很多的地方,那些地方都留下了他的`腳印。

(二)出示範畫,講解小汽車開到了哪裡。

1.出示圖片(幾座連綿的山)現在我們看小汽車開到了哪裡?小汽車在山上開出了幾條彎彎曲曲的曲線。

2.出示圖片(馬路背景圖)現在小汽車又開到了馬路上,他也留下了腳印,他開出了幾條直線。

3.老師想把小汽車留在山上的、馬路上的腳印都畫下來。你們看,老師是怎麼畫的。

(三)教師講解車輪滾畫的方法。

1.輪子蘸上顏料開到白紙上,輪子的腳印看得更清楚、更漂亮了。先讓車子在顏料盆裡前後開開,讓輪子滾上顏料,然後把車子放在紙上開一開,開的時候不要倒車。

2.老師把蘸顏料盆放在中間,它就像是一個大花壇,我們開過去的時候要繞過它,開一條曲線,別撞上了。

3.小汽車的腳印好不好看?就像一幅漂亮的畫,我們把這樣的畫叫車輪滾畫。

(四)幼兒操作,教師巡迴指導。

教師及時肯定幼兒的大膽嘗試及色彩表現,提醒幼兒注意保持清潔。

(五)相互欣賞、評價。

1.鼓勵幼兒大膽想象,講述自己畫面內容。

2.你的小汽車開到了什麼地方?(幼兒自由回答)你開出了一條彎彎曲曲的線和筆直的直線。

活動反思:

活動前請孩子從家裡帶來自己喜愛的汽車,與老師、同伴一起玩。“車輪滾畫”從幼兒的興趣出發,活動中幼兒用車輪作畫,觀察色彩、花紋和路線等變化,透過想象,組合創造出新形象。從中幼兒體驗到用輪子作畫的樂趣和新奇。