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《短頸烏德》七年級音樂教案

《短頸烏德》七年級音樂教案

作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的《短頸烏德》七年級音樂教案,歡迎大家分享。

教學目標:

欣賞短頸烏德等作品,運用對比欣賞的方法,進一步瞭解、體會不同地區和國家音樂的風格特點,以開闊學生的審美視野。

透過欣賞、講解,開闊學生的.審美視野,激發、培養學生尊重、瞭解世界多元文化的願望和態度。

教學重點:

瞭解土耳其音樂的風格特點。

教學難點:

瞭解短頸烏德的有關內容及樂曲特點。

過程與方法:

透過觀察短頸烏德和對土耳其音樂發展的介紹,使學生易於把握音樂的特點。

教學過程:

一、欣賞

欣賞土耳其音樂,判斷有哪些型別的樂器及思考旋律與節奏是多重複還是多變化的?

欣賞《短頸烏德》請學生思考音樂的主要伴奏樂器及音樂特點。

二、樂器學習

觀看《短頸烏德》影片,讓學生了解烏德琴。

三、介紹土耳其音樂

合理掌握各環節的時間,重點講解烏德琴特點及土耳其音樂的風格特點。

透過影片欣賞《短頸烏德》直接激發學習興趣。

四、深化

結合聽音樂思考問題的方式,集中學生的欣賞注意力,引導其學習透過音樂要素來賞析作品。

每部作品的欣賞環節均採用聆聽音訊或欣賞影片並出示問題的方式,引導學生積極思考,以更好的理解作品。