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腹有詩書氣自華講話稿

腹有詩書氣自華講話稿

隨著社會一步步向前發展,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的腹有詩書氣自華講話稿,希望對大家有所幫助。

腹有詩書氣自華講話稿1

讀書是一個學生的正業,是所有學習活動中最重要的活動。

我經常聽到很多家長抱怨,說自己的孩子不愛讀書,不愛學習,就愛一個勁兒守著電視,守著電腦。固然,愛玩是孩子的天性,但聰明的孩子就會合理調配學與玩的時間。是先學後玩,還是先玩後學,或者是邊學邊玩,這些學習習慣的好壞,直接決定著你的學習成績,考試得分。

很多學生認為把一本語文書吃透了,一本數學書弄懂了,就是會學習的人。這種想法是錯誤的,博覽群書才是讀書的首選。魯迅先生說過,讀書就像蜜蜂採蜜,倘若只叮著一處,所得就非常有限。因此,同學們要愛讀書,多讀書,有選擇性地讀書。

古代有許多愛學習的人,因為生活貧困沒有條件讀書,可這些外因條件並沒有制約他們讀書的熱情,所以,我們才能看到許多流傳至今的經典學習故事,如囊螢映雪,鑿壁借光,懸樑刺股等。正是因為他們愛學習,懂得學習的重要,才成了有建樹的人。我們現在的家庭條件和學習環境和古人相比有天壤之別,可以說我們的.讀書環境比古代的皇帝還好,可這麼好的學習條件,很多同學卻不知道珍惜。

昨天,我在微信上看到一個6歲的女孩,名叫李尚容,能認4000多字,並且熟讀了很多國學經典,如《孟子》《大學》《論語》《笠翁對韻》《皇帝內經》《易經》《聲律啟蒙》《弟子規》等。她能把書中的經典名篇倒背如流,讓我非常驚訝,非常感動。當然,這個小女孩屬於鳳毛麟角,不可能所有的孩子都能那麼早慧。但是,我們四年級所有的學生個個聰明可愛,為什麼學習成績會有巨大的個體差異呢?我想歸根結底還是因為態度問題。平時點點滴滴的學習態度,就已經決定了你期末考試的成績了。學習來不得半點虛假,你付出多少汗水,就能收穫多少分數。

下面我重點談談學習方法的指導,希望能給同學們帶來一點啟發,一點幫助。

一、課前預習很重要。只有先預習了,才能整體把握課堂,做到有的放矢,把課堂知識分解消化吸收。也只有預習了,才明白哪些知識容易懂,哪些知識不易懂,給自己聽課指明方向。

二、課後複習很關鍵。課後複習是對課堂新知的鞏固過程,溫故才能知新。也只有在複習的過程中才能檢測課堂學習的效果,對不懂的知識進行反覆揣摩、研究,直到所有問題迎刃而解。

三、博覽群書。課外書是課堂教學的有益補充,古人說,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟”。為什麼說秀才不出門全知天下事,就是這個道理。書中的故事和美文能給人以情感的薰陶和思想的啟迪。我們四(4)班有個男孩名叫**,他就是一個愛讀書的孩子,我記得上學期學習一篇《秦兵馬俑》的文章,他知道的關於兵馬俑的知識比教科書上還要豐富!

四、讀書要做到持之以恆。滴水穿石,集腋成裘,聚沙成塔都是對日積月累的最好解釋。如果做學問一曝十寒,是什麼學問也做不成的。

一個飽讀詩書的人,能從骨子裡往外透出一份書香氣,女生俏麗,男生儒雅。我衷心希望同學們能愛讀書,愛寫作,那樣才能彰顯你腹有詩書氣自華的內在氣質。

腹有詩書氣自華講話稿2

親愛的老師、同學們:

春意湧動百花香,人文校園書香濃。xx外國語學校初二級部“讀書月”活動即將拉開帷幕。本次讀書月活動的主題是:享受閱讀樂趣,營造書香校園。

古人云:“讀書足以怡情,足以彩,足以長才”。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。書籍是人的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。一所沒有良好閱讀氛圍的學校永遠都不可能有真正的教育,一個沒有良好閱讀習慣的學生也絕不會是個上進的學生。

同學們,讓我們與經典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,營造積極向上、清新高雅的校園讀書氛圍,讓閱讀彈響我們生命的琴鍵;讓閱讀滋潤我們思想的土壤;讓閱讀豐盈我們青春的張力。

歷史告訴我們:“一個勤於閱讀,書香四溢的民族是興盛的;而一個漠視閱讀,忽視讀書的民族必然是落後的。”優秀的作品能引起人們心靈的震盪,影響人的一生。為此,我們向全校學生髮出如下倡議:

一、從今日開始認真閱讀一本好書,每位同學都為自己的班級營造良好的讀書學習氛圍。

二、養成一種習慣。把讀書作為一種生活方式,多讀書,讀好書,“讀”出充實與美麗的人生。

三、讀書時要思考,落實到筆上,實現知行統一。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書做人做事統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行合一。

此後,我們初二級部將圍繞“讀書”進行一系列活動,讓讀書成為我們生活中重要的一部分。希望同學們認真準備並積極參與。

同學們,閱讀是精彩人生的開始,閱讀是通往成功的途徑,讓讀書充實我們生活的每一天。讓讀書之花開滿整個校園!

腹有詩書氣自華講話稿3

詩是什麼?是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;是意境深遠的油畫,讓人驚歎不已;亦或是奼紫嫣紅的花園,讓人流連忘返……而書呢?書是指引我們前進的燈塔;是通向成功彼岸的橋樑;是攀登知識高峰的階梯……詩書讀得多了,頭腦就充實了,腹中就有墨水了,別不信“腹有詩書氣自華”。

先看詩。唯詩有華,秀於百卉。看李白“天生我才必有用,千金散盡還復來”的豪放;讀李商隱“此情可待成追憶,只是當時已惘然”的婉約;品陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的曠達……王維有“明月松間照,清泉石上流”的清幽;杜牧有“商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花”的憂慮;王翰有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的悽苦……我彷彿看到了文天祥在獄中不屈地寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古佳句;我好似看到了陸游在村中孤獨地寫下“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”這樣的千古名句。我佩服他們高尚的愛國情操。

讀詩,可以育德行,可以導人生。誰能用詩來充實自己,誰就能變聰敏;誰能用詩來充實自己,誰就能更豁達;誰能用詩來充實自己,誰就會走得遠;誰能用詩來充實自己,誰就會看得開;誰能用詩來充實自己,誰就會行得順……而讀書也能醫愚,能治窮,能勵志,能使人學會怎樣為人,如何談吐,怎樣交友……書能告訴我許多道理,數之不盡,學之不竭。

唯書有色,豔於西子。看一本書,如交一個摯友。從《湯姆·索亞歷險記》中看到湯姆索亞的勇敢與正直;從《西遊記》中讀到孫悟空的堅定和機靈;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會到保爾·柯察金的執著與刻苦;從《魯濱遜漂流記》中品到了魯濱遜的辛勤和樂觀;從《假如給我三天光明》中悟到海倫·凱勒的頑強與真誠;從《水滸傳》中感受到到梁山好漢的堅忍和忠義……無聊時,我讀書;空閒時,我讀書;寂寞時,亦是如此。

一首首好詩如一罈罈美酒,雖經時間洗滌,歲月蹉跎,依舊散發出醉人芳香;一本本好書像一顆顆明心,任憑斗轉星移,世事變遷,依然閃閃發亮;一首首好詩,一本本好書,恰似一個個貝殼,一粒粒沙子,海潮洶湧過後,散落,覆蓋在海灘上,發出美麗動人的光澤。

詩如清風,拂去心中的塵埃;書如甘泉,滌盪心頭的負荷。真的,腹有詩書氣自華。