制定讀書計劃的講話稿
同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？ 陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到，陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊！同學們，你們喜歡讀書嗎 ？寒假裡，你們讀了幾本課外書呢？人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質，人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種"營養"、"精神營養"來自哪兒？ 如何補充"精神營養" 其實"精神營養"來源於浩如煙海的書世界，吸取"精神營養"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事，這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的`嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生、巴金爺爺，都是學貫中西，博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書，求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？ 首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書，從文學類到科技類，從中國名著到外國名著、從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，新學期的大門已經開啟，你們制定好本學期的讀書計劃了嗎？