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《青春、理想、奮鬥》主題班會教案設計

《青春、理想、奮鬥》主題班會教案設計

作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的《青春、理想、奮鬥》主題班會教案設計,僅供參考,大家一起來看看吧。

一、班會目的

每個人心裡都有一個最初的夢想,一個遠大的夢想。尤其是年輕的一代,更應該激揚青春,為自己的理想不懈奮鬥。但是在現實的中學生活中,很多同學卻迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是沒有了前進的目標,失去了學習乃至個人成長方面的動力。 透過開展此次班會,旨在幫助大家托起夢想,為自己的'未來繪製一幅理想藍圖,為自己的夢想而努力奮鬥,同時增進班級同學彼此之間的瞭解,增強班級的凝聚力。

二、活動意義

透過此次班會的討論,使同學們認識到理想對於自己人生的重要性,進而尋找到自己的理想,併為之努力奮鬥。

三、班會形式

綜合型(討論與藝術表演相結合)

四、活動前準備

1、班級同學討論,結合同學們的實際問題,初步擬定班會主題。

2、班級幹部討論商定,確定班會主題,即青春、理想、奮鬥。

3、圍繞已定的主題,動員大家積極參與進來,蒐集資料。製備幻燈片,下載製作影片等。

4、做好策劃,落實好時間地點等活動前準備工作。

五、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放,渲染氣氛)

主持人開場白

甲:每個人都應該有自己的理想,有了理想,人生才會有奮鬥的目標,才會有前進的方向。

乙:中學生是祖國的未來和希望,理應心中有理想並能為實現理想而奮鬥拼搏。尤其是我們高一的學生,高中畢業後我們將面臨人生觀的又一次重大選擇。在這關鍵的時刻,我們就更需要從現在起做好充分的準備來迎接未來的挑戰。、

甲:為了使同學們更好的過好人生的“選擇關”,我們特地舉行了這次“青春、理想、奮鬥”主題班會,以引導同學們確立奮鬥目標,並樹立發揚拼搏精神實現理想的信念。

環節一:剪輯10多所名牌大學圖片

透過投影剪輯10多所名牌大學圖片,引起同學的共嗚,每個人從跨入高中的第一天起,或許都有最初的夢想-----------考上理想的大學。

環節二:《三個泥水匠的故事》

透過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》,讓同學們意識到夢想的重要性。 環節三:學生小品表演:《夢醒時分》

同學們透過小品表演,及主人翁的覺醒,明白任何理想都不能透過白日夢成真,都必須經過自己的努力,才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現自己的理想呢?我有一個理想,今天我們的演講將把未來照亮!

環節四:學生演講《我有一個夢想》

除了以上精彩的演講,還必須來點實際的,在實際行動中,我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。

環節五:學生四人說唱《我們的精彩》

希望大家在以後的生活中,都能像今天所說的這樣,為了實現我們心中的理想!加油!

環節六:手語舞《怒放的生命》,表演者:全班同學

歌詞積極向上,給人以力量,手語舞讓人分享到每一份成功背後都需要努力付出,由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。

環節七:背景音樂――《最初的夢想》

老師發給每個學生一張心形小卡紙,請同學們寫出自己的理想,並收集起來掛在學生一起手工製作的理想之樹上。

環節八:總結髮言

1、 班主任發言

2、 學生代表發言

3、 實習老師作總結髮言

環節九:全體同學演唱《明天會更好》

激揚青春,放飛夢想!為自己的遠大理想而努力奮鬥,相信我們的明天會更好!