《科技時代的藝術與教育》閱讀答案
科學與藝術是人類認識世界的兩種有效方式，它們各具特點，相互補充，缺一不可，共同構成人類文明發展的動力和基石。
科學思維善於把複雜的世界概念化、明確化、單純化。科學家能夠從紛繁多變的客觀現象中去尋找規律，發現本質，歸納概念，變混沌為清晰，變偶然為必然。藝術思維則善於把現實世界形象化、模糊化、豐富化，藝術家喜歡用感性的方式捕捉現實的生動瞬間和個性差異，描繪生活的點點滴滴、精彩多樣，追求個人的精神世界和自我感受，變點滴為大海，變平淡為神奇。科學思維和藝術思維認識世界的關係就好比數碼相機成像過程，科學思維猶如把豐富多彩的景色編碼成簡單的數字符號，記錄在相機儲存卡里面，看上去非常的簡單枯燥，但它記載著紛繁生動 的客觀物件；而藝術思維猶如把記憶體卡里的數碼符號轉化為圖片的形象化過程，它會讓無生命的數字轉化成有生命活力的充滿美感的影象。
在當今的藝術創作中，科學元素如影隨形。一是科學領域的很多研究方向，已經成為藝術創作的主題。在科技時代，當代藝術家的視野有了很大的拓展，不論是航空航天、宇宙奧秘，還是基因細胞、微觀世界；無論是機械動能，還是光學電子，這些都成了藝術家創作的題材和主題。二是科技領域的研究成果已成為當今藝術關注的焦點。人類文明程序中的很多科技的發明和研究成果，時時都會在藝術家的作品中找到它的身影，無論是飛機、汽車還是家用電器，無論是資訊科技還是人工智慧，都成為藝術家的興趣點和關注點，成為他們藝術構思、藝術創作的靈感 來源。三是科研領域的創新突破，成為藝術實驗探索的動因和引領。藝術像科學一樣需要不斷創新，不斷探索。當代的影像、裝置、觀念等多種藝術的實驗與探索，無不是基於當代科技的革命，如資訊科技、虛擬現實、人工智慧等技術的創新與突破。由此可見，科學主題已經成為當代藝術創作的重要方面。
科技時代的藝術在表現方式與方法上有三大特徵。一是將科技成果和最新技術轉化為藝術創作的媒介和載體，以全新的表現形式和作品形態帶給觀眾全新的.感受。當今的藝術早已不僅僅承載於紙上、布上或牆上，它還存在於螢幕之中、光電之中、虛擬現實之中，高科技的手段已成為藝術家語言表現的重要方法和工具。二是當代藝術創作有很多正在借鑑科學研究的方法論和科學實驗的路徑，來作為藝術創作和探索的方式。他們也像科學家一樣，做田野調查、資料分析、材料實驗、結構設計，像科學家一樣嘗試藝術表現的各種可能性，探索多種未知的領域。三是當代藝術的疆域正藉助於科技進步不斷擴大，形式更加多樣，內涵更為豐富，藝術邊界的拓展與科學的發展密不可分。
（摘編自張傑《科技時代的藝術與教育》20xx年4月15日）
1. 下列關於原文內容的理解和分析，正確的一項是（3分）（）
A. 科學與藝術是人類認識世界、改造世界的兩種有效方式，它們各具特點，相互補充，相輔相相成，缺一不可。
B. 科學思維與藝術思維不同，它往往把現實生活中的豐富多彩、紛繁多變的客觀現象加以概括和歸納。
C. 科學技術的發展，拓展了藝術家的視野，豐富了藝術創作的主題，科學主題已經成為當代藝術創作的主流。
D. 當代藝術家將借鑑科學研究的方法和科學實驗的路徑，進行藝術創作和探索，嘗試藝術表現的各種可能性。
2. 下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）（）
A. 文章分析了科學與藝術在科技時代的關係，側重分析了科學對藝術的影響，分析透徹，說理深刻。
B. 文章採取了總分結構，依次從思維層面、藝術創作層面、藝術表現層面分析，抽絲剝繭，逐層展開。
C. 文章第二段，採用類比論證和比喻論證的方法，分析了科學思維和藝術思維的不同特徵，形象生動。
D. 文章在分析科學對藝術創作主題的影響時，從三個方面進行了分析，並舉出科技發展前沿的應用例項加以印證。
3. 根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）（ ）
A. 科學家往往運用抽象思維思考問題，善於把複雜的世界概念化、明確化、單純化，從中尋找規律，發現本質。
B. 隨著科技的發展和社會的進步，藝術家創作的題材將越來越豐富，表現手段將越來越多樣化，藝術作品的親歷感會更強。
C. 由於科技與藝術的聯絡密切，科技時代的藝術正發生著深刻的變化，形式更加多樣，內涵更為豐富，給人以全新的感受。
D. 以後的藝術家不僅要熟悉生活，還要了解科技，隨著科技發展，藝術家獨有的藝術思維的特徵將逐漸被弱化。
答
1. B(A項，曲解文意，“改造世界”“相輔相成”原文沒有體現。C項，“科學主題已經成為當代藝術創作的主流”
表述錯誤，原文是“科學主題已經成為當代藝術創作的重要方面”。D項，將已然說成未然，原文是“當代藝術創作有很多正在借鑑科學研究的方法論和科學實驗的路徑···
2. C(第二段沒有運用類比論證。）
3. D(“藝術家獨有的藝術思維的特徵將逐漸被弱化”錯，根據第三段“科學領域的創新突破，成為藝術實驗探索”。）