小兔找太陽-託班藝術公開課教案
教學活動目的：
用改變小兔五官位置及方向的方法表現小兔的各種頭部動作。
準備：
1. 黑色記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉筆。
2. 紙製教具：兩盞紅燈籠、三個紅蘿蔔、四隻紅氣球、一個太陽、小兔頭部。
過程：
一、 以講故事的口吻引導幼兒討論
1. 教師出示小兔頭部。有一天，小兔問媽媽：“太陽是什麼樣的?”媽媽說：“太陽是紅紅的、圓圓的。”
2. (教師在黑板右上角貼上兩盞紅燈籠)小兔指著屋裡兩盞紅紅的`、圓圓的紅燈籠問：“這是太陽嗎?”
討論：小兔是怎樣抬頭看燈籠的?它的耳朵應該畫在哪裡?(耳朵畫在左斜下方。)它的眼睛、鼻子、嘴巴應該畫在哪裡，朝什麼方向?
3. 媽媽說：“不，這是兩盞紅燈籠，太陽在屋外呢。”
4. (教師在黑板左下角貼上三個紅蘿蔔)菜園裡，小兔著三個紅紅的、圓圓的蘿蔔問：“這是太陽嗎?”
討論：小兔是怎樣低頭看蘿蔔的?它的耳朵應該畫在哪裡?(耳朵畫在右斜上方。)眼睛、鼻子、嘴巴應該畫在哪裡?
5. 媽媽說：“不，這是三個紅蘿蔔，太陽在天上呢。”
6. (教師在黑板的左上方貼上四隻紅氣球)小兔來到城裡，看到天上飄著四個紅紅的圓圓的氣球問：“這是太陽嗎?”
討論：該怎樣畫小兔抬頭看氣球的樣子呢?耳朵位置改變的時候，哪幾部分的位置也要跟著改變?(眼睛、鼻子、嘴巴的位置也要跟著一起改變。)