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全國學生營養日宣傳活動總結

實用的全國學生營養日宣傳活動總結3篇

全國學生營養日宣傳活動總結 篇1

每年的5月20日是“全國學生營養日”,今年的主題是“健康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當中應包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。

為改善學生的營養健康狀況,普及青少年營養知識,促進科學飲食,在第26個“全國學生營養日”到來之際,鄒平縣各中小學緊緊圍繞“健康餐盤3:2:1”主題組織開展“全國學生營養日”系列教育活動。

一是加強宣傳教育。

透過國旗下的講話、LED宣傳欄、黑板報、營養知識宣傳圖片、影片等形式向廣大師生宣傳營養與健康等知識,使學生掌握科學的營養知識,養成健康的飲食習慣。

二是開展主題班會活動。

圍繞“全面、均衡、適量——培養健康的飲食行為”主題,組織召開主題班會,向學生宣傳膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害,引導學生拒絕“三無”食品,改掉偏食、厭食等習慣。

三是提高學校膳食水平。

加強學校食堂管理,要求學校食堂每週制訂一次成本合理、營養均衡的食譜,有針對性地提供品種多樣、結構合理、數量充足、營養豐富的飯菜,不斷提高伙食質量和服務水平。

四是開展“小手拉大手”活動。

指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和親戚。

五是開展培訓活動。

透過QQ群、飛信、微信群等形式與家長傳授學生營養與健康知識,引導家長科學合理安排飲食,發揮家校在學生營養改善中的作用。

全國學生營養日宣傳活動總結 篇2

隨著“全國學生營養日”的臨近,為讓幼兒具有正確的飲食營養觀念,培養幼兒良好的飲食習慣。5月14日煙臺市牟平區直屬機關幼兒園開展了“營養日”宣傳教育活動,結合主題“關注食品安全營養,讓我們的成長更加健康”,採用多種形式宣傳科學、合理的營養膳食觀念,促進孩子的健康發展。

一:保健醫生組織幼兒參觀帶量食譜,瞭解自己每天在幼兒園吸收的營養,參觀廚房,瞭解廚房師傅們的辛苦,珍惜師傅們做出來的食物。

二:同時各班級也開展了主題教育活動——“我是小小營養設計師”,活動中,孩子們扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各種營養食品,向小朋友介紹各種食物的不同營養,讓幼兒瞭解科學合理的營養搭配,養成不偏食、不挑食、不暴飲暴食的好習慣。

三:幼兒園根據幼兒的年齡特徵和飲食狀況,編寫了健康教育兒歌,教育孩子瞭解營養與人成長的關係,讓幼兒懂得合理搭配膳食和營養。同時幼兒園充分利用家園互動,向家長髮放宣傳資料讓大家瞭解“什麼是營養”、“怎樣科學攝取營養”、“如何合理飲食”等知識,讓家長了解全面、均衡、適量健康飲食的重要意義。

此次活動不僅讓幼兒正確的認識了合理的營養膳食觀念,更得到了家長們的一致認同和讚許。活動雖然結束了,但是我們還會一如既往的高度重視,經常性的組織幼兒進行營養健康知識的活動,幫助幼兒增強營養健康意識,為提高幼兒的健康體質打下良好的基礎。

全國學生營養日宣傳活動總結 篇3

為增強學生衛生安全意識,瞭解飲食營養相關知識,在第25個“中國學生營養日”之際,XX縣第一小學開展了5.20飲食營養系列主題教育活動。

一是加強宣傳教育。透過國旗下的講話、校園廣播、電子螢幕、黑板報、營養知識宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養與健康等知識;二是開展主題班會活動。透過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導,學生輕鬆愉快的掌握營養與健康、衛生與疾病等知識;三是開展學科滲透活動。把營養知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科,同時加強合理膳食的指導;四是開展“小手拉大手”活動。指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和鄰居;五是開展培訓活動。透過培訓向家長傳授學生營養與健康知識,指導家長科學合理安排家庭飲食,發揮家庭在學生營養改善中的作用。

透過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養與健康知識,讓師生樹立起了健康飲食觀,養成良好的生活飲食習慣,促進全體學生健康成長,形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養改善”工作的良好氛圍。

5月20日是“全國學生營養日”,今年“全國學生營養日”的主題是:改善農村學生營養,托起祖國未來。為了讓孩子們具有正確的飲食營養觀念,培養小學生的良好飲食習慣,在“全國學生營養日”到來之際,楊口小教各學校開展了豐富多彩的主題教育活動。

楊口中心小學組織各班召開“營養與健康”主題班會。各班班主任向學生們介紹豆漿、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營養素以及對人體生長髮育的不同作用,從均衡營養的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。學校還進行了“小學生水果攝取習慣”的抽樣問卷調查,教育學生多吃水果。活動的開展,使全體學生充分認識了營養健康的重要性,做一個營養全面、健康的小學生。

楊口先進小學舉行以“我營養,我健康”為主題的系列活動。透過下發學生營養宣傳材料、張貼學生營養餐攝入標準、召開營養健康教育主題班會、繪製營養健康黑板報等形式。讓學生充分了解了營養健康的重要性與日常如何處理好營養吸收與健康的`關係,為學生的健康成長奠定了基礎。

楊口中心幼兒園開展了“家長委員會營養培訓日”活動,引導農村家長多學習一些營養方面的知識,加強幼兒營養,適當增加食物種類,改善膳食結構,為幼兒提供充足營養,保證幼兒身體發育的需要。各班還為家長們制定了幼兒每日食譜,使每一位幼兒都能做到均衡營養、適量運動、健康成長。

楊口丁廟小學透過宣傳欄、手抄報等途徑,讓孩子們明確開展“營養與健康”主題教育活動的意義。各班透過健康教育課,教育孩子們不到路邊小攤及不衛生的飲食攤點購買食品,教育孩子們不挑食、不偏食,培養良好的科學飲食習慣。

在第25個“全國學生營養日”到來之際,舟山小學針對學生中普遍存在偏食、挑食、飲食不合理等不良習慣,將開展系列主題教育活動。

一是加強宣傳教育。透過國旗下的講話、校園廣播、電子螢幕、黑板報、營養知識宣傳圖片、學校電視臺等形式向全校師生宣傳營養與健康等知識;二是開展主題班會活動。透過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導,學生輕鬆愉快的掌握營養與健康、衛生與疾病等知識;三是開展學科滲透活動。把營養知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科,同時加強合理膳食的指導;四是開展“小手拉大手”活動。指導學生製作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片,贈與家長和鄰居;五是開展培訓活動。透過培訓向家長傳授學生營養與健康知識,指導家長科學合理安排家庭飲食,發揮家庭在學生營養改善中的作用。

透過此次活動將使全校師生和家長更科學的掌握營養與健康知識,讓師生樹立起健康飲食觀,養成良好的生活飲食習慣,促進全體學生健康成長,形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養改善”工作的良好氛圍。