歷史公開課反思範文
透過這次公開課，我意識到講好一節公開課真的很不容易，有許多環節需要你去突破，許多細節需要你去琢磨。從這節課中，我總結了以下幾點經驗教訓：
（一） 匯入要新穎。我們可以以影片、圖片、故事、時政新聞等來匯入，要爭取做到一下子吸引住學生們的眼球，激發學生的學習興趣，營造良好的課堂氣氛。
（二） 講課要將自主學習和小組合作探究相結合。自學培養學生的自學意識，小組合作培養學生的'合作意識。只有堅持自學與群學相結合，才能最大限度的調動學生的學習積極性，讓學生們能夠樂學、善學。
（三） 板書設計要合理。只有完善系統的板書，才能使學生們能夠清楚的明白這節課你所講的主要內容，知道這些瑣碎的知識之間的內在聯絡。讓學生學會用聯絡的觀點去看待歷史，學會學習歷史的良好方法。
（四） 當堂練習難度要適中。過於簡單則沒有什麼什麼實用價值，過於困難會打擊學生的積極性，只有難度適中的習題，才能在學生掌握基礎知識的基礎上提升能力，更好的掌握本課。
（五） 作業佈置合理。過多或過少都不太合適，作業量應適中。作業內容應把課本內容和相關練習冊結合起來，使學生能夠更好的吃透課本。
這節課讓我看到了自身的閃光點，但更多的是意識到了自身的不足。比如：教學過於流程化、小組合作指導不到位、鼓勵性語言過少等等，這些不足並不是我一朝一夕就能很容易改正過來的，但我會努力去向有經驗的教師學習、向書本“請教”，爭取儘快成為一個合格優秀的歷史教師！