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數控專業生實習自我鑑定

數控專業生實習自我鑑定範文

【數控專業生實習自我鑑定範文一】

這個暑假,學校要求每個人參加社會實踐至少15天。作為一個學電氣工程及其自動化的學生,為了為大二的電路??打好基礎,也為了複習大一所學的機械基礎以及計算機製圖,從7月1號開始,我來到南京六角數控機床有限公司進行了一個多月的社會實踐,感受頗多。

來到的頭幾天,還沒有給我佈置什麼任務,於是我就在公司裡熟悉一下環境。在機械基礎課上老師全講的是理論知識,今日一見更有了感性的認識。接著的幾天,我進行了簡單的零件加工,無非就是打孔,攻螺紋,去毛刺。我還知道了檢測螺紋的工具叫規,通常是兩頭都有,一頭是通規,另一頭是止規。檢測螺紋時一定要是通規進,而止規不能進,不然零件就報廢了。說到報廢,其實有兩種,分為物廢和料廢。物廢嗎,就是加工零件是應工人的不當操作而報廢;而料廢則是因材料問題使零件報廢。

機械課上我們畫了很多的三檢視,但今天看到那麼多的實體模型,更有一種說不出的感覺。這兒還有許多各式各樣的機床,如車床、鑽床、銑床、刨床、磨床。不管什麼樣式的床子,都是靠著帶傳動來工作的。車床用於加工零件上的迴轉面,如圓柱面,圓錐面等;鑽床一般用來工孔;刨床廣泛用於加工平面;銑床用來加工平面,也可以加工斜面和各種溝槽;磨床可使被加工表面獲得非常高的表面質量和精確的尺寸,並且能夠加工一般金屬刀具難以加工的硬材料。

再後來,我又為公司畫了幾份CAD圖紙,並且為該公司的數控機床的說明書在電腦上排版設計,所完成的工作深得該公司相關人員的好評。當然,這得益於平時的努力學習,才能勝任這份工作。學無止境,應當用更高的要求來要求自己。自己雖然完成了畫圖的任務,但還是發現了一些小小的問題,我都將盡力改之。

為了給大二的電路課有一個感性認識,我還跟著公司的幾位技術人員參與了數控機床的修理。數控機床與普通機床相差不大,普通機床需要人工來操作,尺寸不能有絲毫的誤差;而數控機床只要在機床的顯示屏上出入一些程式,機床就能正常工作了。擁有數控機床的數量。可從一個方面體現一個公司的勢力。在當今世界,工業發達國家對機床工業高度重視,競相發展機電一體化、高精、高效、高自動化先進機床,以加速工業和國民經濟的發展。長期以來,歐、美、亞在國際市場上相互展開激烈競爭,已形成一條無形戰線,特別是隨微電子、計算機技術的進步,數控機床在20世紀80年代以後加速發展,各方使用者提出更多需求,早已成為四大國際機床展上各國機床製造商競相展示先進技術、爭奪使用者、擴大市場的焦點。中國加入WTO後,正式參與世界市場激烈競爭,今後如何加強機床工業實力、加速數控機床產業發展,實是緊迫而又艱鉅的任務。

實踐結束後,我得到了一些錢。當然我不是衝著錢來,而是為了獲得經驗來的。社會實踐,一方面是為自己今後工作獲得經驗,另一方面是為了自己今後走向社會打下基礎。社會上魚龍混雜,不像學校里老師和同學那麼友善。這就要自己能夠分清是非,該做什麼,不該做什麼。總之,在這一個多月的社會實踐中,教會了我很多書本上學不到的知識。

【數控專業生實習自我鑑定範文二】

人往往都是在學習中進步,在進步中逐漸成長,在學校的生活總是多姿態彩,刻苦的學習,豐富的開展活動,營造了充實的生活;同時,在這樣的環境,這樣的`過程,便讓我從一個懵懂的初中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生,一個對未來充滿憧憬的青年。中專是技能培才的搖籃,身處其中,我已經慢慢成長起來。豐富了知識,提高了能力,對於人生觀,社會觀也有了更好的錘鍊。在這三年裡,我的綜合素質得到了大大提高。

技能方面熟悉的掌握vb程式/能使用autocad二維製圖和pro/e三維製圖等專業課程機械設計基礎/機械製圖/機械製造基礎/autocad數控程式設計/工程力學/機械cad/cam模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑膠成型加工工藝/衝壓與塑膠/冷衝壓與模具設計等。

學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;

工作中,積極主動,能夠堅持不懈,尤其能與同學友好合作,我認真負責,既做好本份工作,又敢於創新,同時善於團結集體,共同完成工作。走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生。

我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂於助人、吃苦耐勞、敢於挑戰、誠實守信、堅韌執著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業精神與創業精神,做為新世紀的中專生,我非常注重各方面能力的培養。除了學好專業知識外,我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生幹部,積極配合和組織各項工作的順利開展。

我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信:只有掌握知識,技能,才能有更好的未來!

【數控專業生實習自我鑑定範文三】

大學期間主修課程有:數控機床與數控原理和系統、數控程式設計、數控加工工藝學、機械製造基礎、機械設計基礎、數控機床的維修與保養、數控機床的電氣控制、autocad、ug等。本人在大學三年中對本專業的知識學得比較紮實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件程式設計、加工及數控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟體及自動程式設計,可以進行fanuc系統的手工程式設計,懂得機械製圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa製造工程師等專業軟體,擁有數控工藝員職業培訓證書、數控車床證書、數控中級證書,並熟悉c語言程式設計。專業之外還學會基本的焊工。鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數控銑,數控車,課程設計實習實習期間,透過虛心向車間技術人員和工人師傅請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產裝置和操作有了全面的瞭解,另外自己為人、處事的能力也得到了提高。