《二氧化碳製取的研究》教學反思(精選7篇)《二氧化碳製取的研究》教學反思(精選7篇) 身為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是教學,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編為大家整理的《二氧化碳製取的研究》教學反思(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。 《二氧化碳製取的研究》教學反思 篇1 根據新課程
前滾翻接後滾翻的教學反思前滾翻接後滾翻的教學反思 針對我校六年級學生活潑、好動,喜歡墊上活動等等特點,組織設計本堂課,透過課堂教學學生能順利完成前後滾翻動作,並領會團身滾動的要點和滾動圓滑的身體感受;透過障礙跑接力學練,有利於培養學生克服困難、不怕挫折的能力,提高奔跑能力和應變能力,強化競爭和規則意識。包括遇到意外情況的
新課程下初中美術教學反思(通用11篇)新課程下初中美術教學反思(通用11篇) 身為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編整理的新課程下初中美術教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。 新課程下初中美術教學反思 篇1 根據初中生的年齡生理特徵,在美術課教學
人教版八年級數學上冊《等腰三角形的性質》教學反思人教版八年級數學上冊《等腰三角形的性質》教學反思 安排一課時學習等腰三角形的性質,內容很多,課堂容量很大,本課教學後,有很多方面需要總結。 在證明性質時,用三種方法研究性質的證明,要用到小組交流,比較發現有三種方法:取中點,用“SSS”證明全等;作垂線,用“HL”證明全等;作角平分線,用“SAS
七年級地理《巴西》的教學反思七年級地理《巴西》的教學反思 教學是為學生學習服務的,在新課改理念下,教師的教要圍繞著學生的學展開,不能是教師主宰課堂,老師講,學生被動聽,那樣,學生對學習是沒有興趣可言的,學習的效果也是低效能的。在教學中,我自覺的貫徹了我校的“自主學習,分層達標”的課題精神,讓學生先在教師指導下讀書、看圖,圈點
八年級佇列隊形教學反思範文八年級佇列隊形教學反思範文 今天是給八年級上室外體育課的第一天,教學內容:佇列隊形,立正,稍息,向左{右}看—齊,向前—看,集合,解散。一上課學生站得隊形就給人一個不整齊的感覺。主要表現在學生隨便站了一個隊形,高的高,低的低,在隊伍裡,右兩名男學生上衣口子沒有系,還有一名女學生穿外衣短,內衣長。體
《搗練圖》教學反思《搗練圖》教學反思 《搗練圖》教學反思一 本週美術課程主要是帶領學生欣賞《搗練圖》和感受盛唐仕女圖(工筆人物畫)的獨特表現形式,學習唐朝婦女用木杵搗練(絲織品的一種)、熨燙和縫紉的勞動場面這一人文文化。透過教學,發現自己的美術知識和能力的不足,發現不做好充分的準備是萬萬不行,必須逐步瞭解學習美術
《圖形的平移》《圖形的旋轉》教學反思範文《圖形的平移》《圖形的旋轉》教學反思範文 《圖形的平移》教後反思:學生在已有的平移圖形的基礎上已經知道了平移一個圖形時要抓住一些關鍵的點,透過數的方式先平移點,然後把平移的點連線。利用知識的遷移,學生馬上學會了新知。與此同時,利用學生已學的八個方位的知識,我讓學生聯絡說說左上、左下,右上,右下,並
蘇教版六年級語文上冊《草原》的教學反思蘇教版六年級語文上冊《草原》的教學反思 課文第一自然段寫了內蒙古草原美麗的景色。在教學這一自然段時,我是這樣做的。 先自己熟讀課文,畫出中心句,弄懂作者觀察順序(即從上到下)和寫作特點(總分)。大體瞭解了這些內容,理清了文章脈絡後,再細讀課文。提出問題讓學生探究,作者抓住了哪些景物來寫,用橫線畫
奇異的植物世界教學反思奇異的植物世界教學反思 本課主要介紹了哈哈樹、帶電花、蠟燭樹、醉草、捕蠅草、水笛荷,這六種奇異的植物。本課的重點是讓學生感受植物的奇異,我在教學時重點有些沒把握住,在自然界裡還有許許多多奇異的植物,它們猶如天上的繁星數也數不清。學生從課文中瞭解的植物只是其中的一點點。這是遠遠不能滿足學生的.,所以
《有趣的半圓形》教學反思範文《有趣的半圓形》教學反思範文 本課的教學內容是人教版一年級下學期美術實驗教材第五課《有趣的半圓形》。 本課是根據學生對幾何圖形的理解,在半圓形的基礎上運用各種材料進行變化、想象、創造。教學目標是引導學生嘗試把半圓形進行新增、組合,變化出各種不同的物體,透過對半圓形的設計,激發學生豐富的想象力。在
初中語文視導課的教學反思初中語文視導課的教學反思 對於每年的視導課,授課老師可以說都經過了精心的準備,至於課堂效果的優劣自當另當別論。現就本次的視導課說說自己的看法。 在小組合作學習推行的今天,師生們既興奮又惶恐,興奮的是多少年的'教學模式、課堂模式終於有了質的變化,教師可以從滔滔不絕的講解中解放出來,學生可以
初中地理上學期的教學反思初中地理上學期的教學反思 在教學過程中,對學生出現的疑難問題不能就題論題地提示一下,然後隨便講解就了事。而是要透過一定的分析、歸納和總結的過程,去引導學生學會思考問題和解決問題的方法。正所謂“授人一魚,頓餐之食;授人一漁,終身受用”。不僅要以良好的師德,嚴謹的治學態度,廣闊的視野和對待科學知識的濃
《在家裡》的教學反思範文《在家裡》的教學反思範文 一直都堅信鞏固生字最好的辦法是復現,本堂課中,我也採用了一定的復現形式,如課外詞語的卡片、帶有本課生字的廣告標牌和句子。其實,我還在想:生字復現的形式不僅要多,而且要新。心理學研究表明,小學生正處在身心發展的初級階段,各方面發展都缺乏永續性、連續性和穩定性。進行識字教學時
初中化學教學視導聽評課教學反思範文初中化學教學視導聽評課教學反思範文 在上週,我校迎接了縣教研室組織的的一年一度的教學視導工作,各位教師全力以赴,精心準備,把各種常規材料逐一核對,步步落實到位。而對於公開示範課,更是嘔心瀝血,兢兢業業,不錯過過任一環節,爭取做到最好。在全體教師轟轟烈烈的迎檢大準備中,我也絲毫沒有放鬆,在遵循全縣統
人教版小學四年級數學下冊《四則運算》教學反思範文人教版小學四年級數學下冊《四則運算》教學反思範文 優點: 新課標指出,要讓學生經歷將一些實際問題抽象為數學問題的過程,掌握數學的雙基,並能解決簡單的問題。四則混合運算是計算教學的重要內容,學生計算能力的培養在數學教學過程中起到舉足輕重的作用。在本單元的教學中,我充分利用教材提供的生活素材,把解決
九年級化學上冊《分子》教學反思範文九年級化學上冊《分子》教學反思範文 教材通篇文字通俗易懂並富有趣味性,讓學生自己閱讀,完全可以看懂。我再配以演示實驗、圖片、幻燈、教學電影等輔助教學手段,或更多地聯絡一些生活實際,這樣會使學生學得十分主動、活潑。但是在教學過程中應考慮到要充分發揮教師的主導作用。有關分子概念的形成,是使學生把物質及
萬以內數的減法教學反思範文萬以內數的減法教學反思範文 萬以內數的減法教學反思一 透過本節課的學習,學生學習了退位減法的計算方法,初步形成了估算的意識。但在計算過程中,許多同學忘了退位,計算速度太慢。正確率也不高,原因是學生的基礎較差,再者學生的學習習慣不夠好,有待於進一步提高。 萬以內數的減法教學反思二 本節課的學習
北師大版小學一年級語文《東西南北》教學反思北師大版小學一年級語文《東西南北》教學反思 《東西南北》一課中,認識漢字是重點,瞭解方位詞,學習辨別方向是難點。由於本課的生字在生活中比較常見,不少學生有學前基礎,因此,在本課的教學中,我採用了把識字與認識事物相結合的方法來突出重點,突破難點。 在課堂教學中,我在學生看教材中的插圖說明圖意,進行
關於六年級體育《蹲踞式起跑》教學反思(精選6篇)關於六年級體育《蹲踞式起跑》教學反思(精選6篇) 身為一名到崗不久的老師,教學是我們的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編收集整理的六年級體育《蹲踞式起跑》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 六年級體育《蹲踞式起跑》教學反思 篇1