浪淘沙錢塘觀潮王錫浪淘沙錢塘觀潮王錫 浪淘沙·錢塘觀潮 王 錫 遙望海門開,匹練初來,須臾萬馬蹴飛埃。白雪灑空紅日暗,疾走風雷。 乘醉上高臺,俯仰徘徊。眼前陵谷總堪哀。安得錢王張萬弩,重射潮回。 註釋: ①陵谷:這裡是指陵變成谷,谷變成陵。 ②錢王:指吳越王錢。傳說錢曾“張弓弩”,逆而射潮,以
人教版觀潮說課稿人教版觀潮說課稿 說教材: 《觀潮》一課是小學語文四年級上冊的一篇課文,課文透過作者的所見、所聞、所感,向讀者介紹了自古以來被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。文章思路清晰,語言生動,給人以身臨其境的感覺,是一篇進行熱愛祖國大好河山的教育,培養留心周圍事物習慣的好教材。 說學生:
觀潮課堂實錄觀潮課堂實錄 一、教學設計說明 (一)、以學生為主體,讓學生主動積極學習 學生的語文能力主要是透過學生自己的語文實踐活動“習得”的,不是老師教會的。所以語文教學中要特別注意調動學生學習的主動性和積極性,讓學生願學、樂學,才能真正提高學習的實效。我們在設計教學時,牢牢地樹立以學生為主體
觀潮教學案例及反思觀潮教學案例及反思 教學目標 知識能力目標: (一)正確認讀本課12個生字,掌握11個要求會寫的字。重點理解“籠罩、沸騰、、水天相接、浩浩蕩蕩、風號浪吼、、山崩地裂、霎時”等詞語的意思。 (二)有感情地朗讀課文,理解課文內容。 過程與方法: (一)理解作者聽其聲、觀
觀潮教學實錄7篇觀潮教學實錄7篇 觀潮教學實錄1 一、初步談話,理解課題 師:李白筆下的廬山瀑布是那麼雄偉、壯麗,讓人讀來讚歎不已。然而,今天我們要學習的22《觀潮》,裡面所描繪的錢塘江大潮更可稱為天下奇觀(板書)。讓我們一起走進課文去領略錢塘江大潮那雄渾、磅礴的氣勢。好不好?(齊讀課題:《觀潮》) 師:觀
《觀潮》教學實錄集錦7篇《觀潮》教學實錄集錦7篇 《觀潮》教學實錄1 一 、調動感官,激趣匯入 師: 一走進你們班就發現了咱們班的孩子學習習慣特別好,都坐得端端正正,書本擺放整齊,各個精神抖擻。讓我沒有理由不喜歡你們。為了獎勵你們,老師請你們欣賞一種聲音。(播放潮聲)聽出是什麼聲音了嗎? 師:你聽得真仔細,這節課,
觀潮翻譯及鑑賞觀潮翻譯及鑑賞 觀潮及鑑譯賞 朝代:宋代 作者:周密 原文: 浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀為郭,江橫玉繫腰”者是也。 每歲京尹出浙江亭
《觀潮》備課案《觀潮》備課案 一、課文悟讀 詩仙李白在《將進酒》中說:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。”中國有句俗語叫“水到東海不回頭”。可錢塘江的水則不然,每年八月要趁良辰美景從東海回趟孃家,她回來時,氣勢非凡,真是天下最雄偉壯觀的景象,從皇帝到庶民,都要先睹為快。 錢塘江觀潮,歷史悠久
觀潮層次分析觀潮層次分析 第1段寫海潮之雄。 開篇就是一句“浙江之潮,天下之偉觀也”,先聲奪人。接著交代海潮最盛的時間,然後對潮水從形、色、聲、勢四個方面進行正面描繪,由遠及近地寫出了海潮的雄奇壯觀。描繪又以比喻、誇張的手法出之,簡短的“如銀線”“玉城雪嶺”“如雷霆”“吞天沃日”幾句,把海潮從遠方奔湧
顧城《嘰嘰喳喳的寂靜》顧城《嘰嘰喳喳的寂靜》 雪,用純潔 拒絕人們的到來 遠處,小木叢裡 一小群鳥雀嘰嘰喳喳 她們在講自己的事 講貯存穀粒的方法 講媽媽 講月芽怎麼變成了 金黃的'氣球 我走向許多地方 都不能離開 那片嘰嘰喳喳的寂靜 也
顧城的經典詩句大全顧城的經典詩句大全 1· 平常,人是按社會的幸福在生命上劃來劃去,像裁紙刀。 ——顧城 2· 黑夜給了我一雙黑色的眼睛 而我卻用它來尋找光明 ——顧城 《一代人》 3· 我相信,那一切都是種子。只有經過埋葬,才有生機。 ——顧城 4· 一個人,必須有太陽。 ——顧城 《我喜歡在
顧城語錄100句顧城語錄100句 導語:你,一會兒看雲,一會兒看我; 我覺得,你看雲時很近,看我時很遠——顧城 《遠與近》。下面應屆畢業生小編整理顧城經典語錄。(更多內容請關注應屆畢業生網) 1、 你, 一會看我, 一會看雲。 我覺得, 你看我時很遠, 你看雲時很近。 ——顧城《遠和近》 2、 一切
顧城愛情詩13首顧城愛情詩13首 導語:顧城,朦朧詩主要代表人物,顧城被稱為當代的唯靈浪漫主義詩人。他的愛情詩總給人一種朦朧美的感覺。下面就來一起欣賞下。 1、《遠和近》 你, 一會看我, 一會看雲。 我覺得, 你看我時很遠, 你看雲時很近。 2、《一代人》
顧城詩歌的孤寂美顧城詩歌的孤寂美 導語:作為朦朧詩派的主要代表人物,顧城詩歌突出的美學特徵是“孤寂”。這種“孤寂”主要體現在詩人對童話世界和自然的深情抒寫上,這種抒寫,在現實層面是為了 “逃避”現實。顧城格外沉迷於“天國”的製作,他津津樂道於童心和自然的吟唱,著意構建一個獨立於自我和現實之外的具有“孤寂美”的藝
顧城詩歌:我是一個任性的孩子顧城詩歌:我是一個任性的孩子 導語:以下是小編整理的顧城的經典詩歌:我是一個任性的孩子,歡迎大家欣賞! 我是一個任性的孩子 顧城 我是一個任性的孩子 也許 我是被媽媽寵壞的孩子 我任性 我希望 每一個時刻 都像彩色蠟筆那樣美麗 我希望
顧城愛情詩顧城愛情詩 1、《遠和近》 你, 一會看我, 一會看雲。 我覺得 你看我時很遠, 你看雲時很近。 2、《我是一座小城》 我的心, 是一座城, 一座最小的城。 沒有雜亂的市場, 沒有眾多的居民。 冷冷清清, 冷冷清
顧城的詩《遠和近》賞析顧城的詩《遠和近》賞析 你, 一會看我, 一會看雲。 我覺得, 你看我時很遠, 你看雲時很近。 【鑑賞一】 《遠和近》雖只有短短的六句,卻容納了對歷史反思的豐富內涵。“遠”、“近”:是物理距離念,這是客觀存在,有科學的衡量標準。但在情感作用下產生的心理距
顧城後期的詩歌異象顧城後期的詩歌異象 詩人都很宿命,當然也很奔命,這些在語言中馳騁的瘋狂者,隨時可能掛在半道。論宿命,是因為詩人天生被命運脅迫,內心永無寧日;說奔命,是強調詩人一直在語言中流浪,千里單騎,萬里絕塵,不捨晝夜。 其實我們都被顧城早期的童話色彩矇騙了,去掉他童話的外衣,撕開他“自我戲劇化”掩飾的
顧城抒情詩《回家》賞析顧城抒情詩《回家》賞析 《回家》是顧城最後的抒情詩。以下是小編分享的顧城抒情詩《回家》賞析,歡迎大家閱讀! 《回家》 我看見你的手 在陽光下遮住眼睛 我看見你頭髮 被小帽遮住 我看見你手投下的影子 在笑 你的小車子放在一邊 Sam 你不
顧城詩歌賞析:《我是一個任性的孩子》顧城詩歌賞析:《我是一個任性的孩子》 我想在大地上畫滿窗子,讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。 也許 我是被媽媽寵壞的孩子 我任性 我希望 每一個時刻 都像彩色蠟筆那樣美麗 我希望 能在心愛的白紙上畫畫 畫出笨拙的自由 畫下一隻永遠不會