小學《Period》英語教案
作為一位傑出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的小學《Period》英語教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學《Period》英語教案1
一、教學目標
1. 透過Part B的read a story，複習本單元所學的有關現在進行時態的詞彙和句子。
2. 掌握句型 What are you doing？We are…
3. 透過唱Let‘s sing 部分的歌曲，複習鞏固現在進行時態，並提高學生學習語音的興趣。
4. 透過各項複習活動，提高學生的綜合語言運用能力。
5. 透過造飛機的小故事，培養學生勇於創新堅持不懈的精神。
二、教學重點
透過Part B的read a story，複習本單元所學的有關現在進行時 態的詞彙和句子。
掌握句型 What are you doing？We are… 透過唱Let‘s sing 部分的歌曲，複習鞏固現在進行時態，並提高 學生學習語音的興趣。
三、教學難點
透過各項複習活動，提高學生的綜合語言運用能力。 透過造飛機的小故事，培養學生勇於創新堅持不懈的'精神。
四、 教學環節
學習目標（2分鐘）
1.自主完成書上練習，在小組內交流。
2.進行拓展練習，進一步鞏固所學知識。
自主學習（18分鐘）
1.溫故知新 Let‘s sing 放錄音，學生邊聽邊唱，複習現在進行時態。
2.互助釋疑 同桌交流完成歌詞的翻譯。
展示交流（10分鐘）
Read a story
點撥昇華（8分鐘）
1.教師放對話錄音，學生跟讀，糾正讀音。
2.教師講解現在進行時態系動詞Be的用法以及動詞現在分詞。
課堂作業（10分鐘）
Ask and answer
寫出下列動詞的現在分詞
run
jump
dance
sing
read
write
sleep
eat
listen
cook
stand
sit
fly
do
小學《Period》英語教案2
一、教學目標
1、能聽懂、會說句子：Please wait a minute.
2、能掌握Let’s learn more 部分有關交通的句子
3、透過本課時的學習，增強學生的交通安全意識，使其養成遵守交通規則的好習慣
二、教學重點
能聽懂、會說句子：Please wait a minute.
三、教學難點
能掌握Let’s learn more 部分有關交通的句子。
四、教學環節
學習目標（2分鐘）
（一）能聽懂、會說句子：Please wait a minute.
（二）能掌握Let’s learn more 部分有關交通的句子
自主學習（15分鐘）
（一）溫故知新 看口型說詞彙
（二）匯入新課 教師扮演交通警察，敘述交通規則，匯入本課內容。
（三）互助釋疑 同桌間交流句子意思。找出疑點，全體交流，教師反饋。
（四）探究出招 模仿對話，做對話，小組內交流，糾正錯誤。
展示交流（10分鐘）
（一）小組展示 小組內相互讀對話，討論不懂的單詞、片語以及句子。
（二）班級展示 指名小組上臺表演對話，全班交流，教師糾錯。
點撥昇華（8分鐘）
minute 分鐘 wait a minute 等一會兒
課堂作業（5分鐘）
（一）作業當堂清
Part C Look and match
（二）挑戰自我
Part B Let’s play