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《昆蟲記》初中讀書筆記

《昆蟲記》初中600字讀書筆記

法布林說:“一種物質的死亡就是一種物質的新生。”——題記

在人類眼中,一隻螞蟻的死亡,或者一隻蝴蝶的新生,都是司空見慣、微不足道的事。但法布林,這個生活的有心人,卻把畢生的精力都花費在了這些司空見慣、微不足道的事上,不厭其煩,並且饒有興致地,向人類講述了一類又一類昆蟲的一生——誕生、成長、繁衍和死亡。

“春華秋實”、“化作春泥更護花”,每當一個生命逝去,就有另一個生命降臨,如此,大自然才得以迴圈。這就是生命的“輪迴”。

在大自然中,“輪迴”一詞,也就詮釋了生命的意義。萬物輪迴,萬物輪迴,一個生命的根本意義,不過就是維持這條地球上亙古不變的原則。

一個生命,它可能飽含了風霜,可能充滿了激情,也可能帶著世人的思念。但我想,我們人類思想所賦予任意一個生命的定義都不是準確的,生命不過為了輪迴。

對於一個生命來說,最宏觀的.角度是大自然,所以“萬物輪迴”不僅僅是說一種自然現象,它還是對一個生命最準確的定義。

確實,人類有著語言系統,在大自然中發展屬於人類的文明。人類是一種高階動物,也是事實。只不過,再高階的動物,其存在的根本原因,也不過是參與了一場大自然的輪迴。

昆蟲以及大自然中的其他動物呢,它們所做的一切都是與生俱來的,亦或者說是大自然賦予它們的天性。它們的一生沒有真正的情感,一切的一切都是天性。

在萬物輪迴的基礎上,一些人類因為有著大自然賦予的更多天性而自視清高,忘卻自身存在的“本義”而注重於“延伸義”,我不知這是喜是悲。

我只知道,所有生物都一樣,我們的死亡意味著另一些生命的新生。我們是否可以思考,“萬物輪迴”,其實並沒有我們想象中的那麼複雜,它應該不帶任何意義的。而我們,為何要用自己的思維去判定一個生命或一個輪迴呢?