《我送媽媽一個吻》課後反思
對於每個人都需要得到大家的表揚與鼓勵，孩子更是如此。在家裡，孩子喜歡家人的寵愛，在幼兒園，孩子則需要老師的關愛以及同伴們的喜歡。因此，在本次的健康課《我送媽媽一個吻》中，我以表達各自的愛來引入主題。
首先，我以表揚班裡表現突出的幼兒為例子，向大家說一說值得學習的地方，由此，使幼兒懂得做一個聽話、懂事的孩子，不僅能受到幼兒的喜歡，還會得到老師的愛。同樣，我們在家裡也是如此，倘若幫媽媽做一件事或送給媽媽一個吻也是一件幸福的事兒。在本次的活動中，我在送吻的路程中，由三把椅子代替了障礙物，分別讓幼兒繞著椅子以“S”形跑，跑到對方在媽媽的圖片臉蛋上，拿起印章，敲在媽媽的臉上來代替自己給媽媽的一個吻。這個遊戲非常有趣，幼兒的`興趣非常高，在交代了遊戲規則後，便開始了正式的遊戲。在遊戲過程中，發現了一個困難，就是在繞椅子“S”形跑中，幼兒總會忘記繞椅子跑，要麼就是少繞了一個椅子等。在第一輪的小結後，再一次進行遊戲，這次，有些幼兒都已改正，但仍有部分幼兒出現類似的問題，我在想對於小班的幼兒，這個環節對於他們是否難度有點高，這也是本次活動最大的一個挑戰點。還有，就是在兩位幼兒交接時，跑的幼兒到達對方幼兒面前，應拍一下對方的掌心，這樣，下一位幼兒方可開始跑。由於這樣的遊戲很少玩，因此，總會有部分幼兒，不懂得遵守紀律，而造成遊戲的不順利。也可以在今後業餘時間多玩玩這樣的遊戲，熟悉了之後，幼兒排隊的常規也會更瞭解，教學活動才會更加順利展開。
本次的活動，我們以遊戲的形式給媽媽獻吻，孩子們興趣高漲，似乎深深沉浸於活動中。最後，透過活動，聯絡實際，讓幼兒回家後，以“給媽媽一個驚喜”來為媽媽做一件事並以一個香吻來表達。從而，使孩子們體驗到了濃濃的情意與快樂。