三年級資訊科技《工具總動員》教案
教學目標：
①探索目標：透過同學作圖，使同學進一步熟悉畫圖軟體的工具，提高同學電腦繪畫的水平；
②發展目標：透過一系列的圖片的啟發，拓展同學的思維空間，培養想象能力。
教學重難點：
複習畫圖工具，培養同學的想象能力。
教學過程：
一、揭示課題
同學們，你們見過海洋嗎？你知道海底有什麼嗎？
今天我們就一起去暢遊一下海洋世界吧！
板書課題
二、啟發思維
老師這裡記錄一些海底生物，你們想看看嗎？
1、電腦出示海底世界。
提問：透過這些影片你發現了什麼？你最喜歡什麼？
假如讓你來畫一畫，你想畫下什麼海底的景色？
請你和你的同桌自由的說說你們想畫的圖畫。
全班交流
今天就讓我們一起在畫圖裡面來完成自身的.這幅“海底總動員”吧。
2、複習學習過的工具
貼上來源、任意形狀的裁剪、複製、取色、彩色橡皮等。
三、想象、作畫
1、設定畫布大小
影象——屬性
調整到合適的大小。
2、同學們，現在請你們試試用圖畫來畫出你想像中的“海底總動員”吧。
假如你在作圖中遇見了困難，你可以向其他的同學請教一下，或者透過網路教室向老師提出。
展示同學作品。
誰願意來說說你的表格（P49）是怎樣填寫的？
四、小結
今天這節課，我們大家都畫下了你心目中的海洋世界，希望同學們有一天能有機會去真正的海底世界看看你畫的這些美麗景物。