幼兒園小班繪畫活動:顏色寶寶滑滑梯
活動目標
1.在滴色和添畫中,感知畫面的變化。
2.願意參加玩色活動,體驗玩色的樂趣。
活動準備
1.紅、黃、藍等水粉顏料放在洗淨的`眼藥水瓶裡,鉛畫紙、小毛巾、棉籤、盆等。
2.電視機、影片轉換儀。
活動過程
一、兒歌匯入
1.帶領幼兒邊念兒歌邊做動作:滑滑梯,滑滑梯,你先我後彆著急,一個一個排好隊,上去好像爬高山,“哧溜”一下滑下來。
2.指導語:我們剛才玩了什麼?顏色寶寶也想來滑滑梯呢,瞧!這是什麼顏色? (認識紅、黃、藍、綠四種顏色。)
二、觀察體驗
1.教師滴色示範。
①邊念兒歌邊示範滴色,當兒歌唸到“上去好像爬高山”時,瓶子點在紙中央,提問:顏色寶寶站得高嗎? (讓幼兒瞭解顏色寶寶站得越高滑得越開心。)
②隨機提醒:顏色寶寶滑下來坐在哪裡(毛巾上)?那它肯定沒有摔疼!
2.幼兒滴色體驗。
請一位幼兒上來滴色,重點指導顏色寶寶站的位置。
三、嘗試操作
1.滴色操作。
①提醒幼兒顏色寶寶喜歡站得高、滑得遠。
②引導幼兒感知畫面的變化並能大膽用語言表述:顏色寶寶玩的滑梯好像什麼?
2.添畫操作。
①出示棉籤:棉籤看到顏色寶寶玩的滑滑梯這麼有趣,它也要來做遊戲了。你們猜,它會在上面變什麼呢? (引導幼兒大膽猜測並講述。)
②請幼兒用棉籤來變魔術。
四、交流分享
想象活動:你變出了什麼?