託班語言《小香手》教育活動反思
活動目標：
1、知道吃東西前要洗手。
2、初步學會洗手的方法。
活動準備：
零食，托盤
活動過程；
一、出示食物
教師把零食倒在托盤裡，讓幼兒想一想、說一說，吃東西錢應該做一件什麼事呢？
幼兒：洗手。
二、檢查小手
請每個幼兒攤開小手，老師逐一檢查小手是否乾淨。
三、做模仿操
教師帶領幼兒學做模仿操：洗小手。
開啟水龍頭——衝溼小小手——擦上香香皂——搓搓手心——搓搓手背——摸摸手指——沖沖乾淨——甩甩——擦擦——小手洗好啦。
做模仿操2-3遍，然後讓幼兒去盥洗室在教師的指導和幫助下洗淨小手。
四、分享食物
1、請幼兒把小手攤開，教師看看幼兒的小手乾不乾淨，聞聞幼兒的小香手，
2、請幼兒分享食物。
活動反思：
一、活動中幼兒的座位安排可成半圓型，方便與幼兒互動，檢查小手。
二、活動中可由幼兒先提出洗手的'順序，並透過其他幼兒的補充及討論，老師進行彙總，集中說明洗手的先後順序
三、透過圖表的展示，加深幼兒對洗手順序的記憶，並可以適當引導幼兒節約用水，不需要流動水的同時及時關閉水龍頭，防止水的浪費。
四、適當加強洗手時的常規習慣進行引導，水量的大小控制及袖口挽的高度程度及肥皂的用量
五、活動結束環節幼兒在洗手的時候需進行巡迴指導，及時引導幼兒關閉水流，提醒幼兒的袖口不要濺溼袖口。