探析新形勢下高職院校財務管理創新方式論文
隨著高職院校改革的不斷推進，我國在高職教育方面取得了很大的進步，尤其是最近幾年以來，高職教育工作進入一個全新的發展時期。國家在此方面投入力度不斷增大，在這種社會環境下，高職教育受到了來自社會各界的高度關注。但是從目前的情況來看，高職院校在財務管理方面做得仍舊欠缺，不夠到位，存在明顯的弊端，嚴重影響了高校的健康發展，對此必須要根據實際情況採取針對性的措施加以解決。
1 高校財務管理的社會背景
近幾年來，我國相關部門在高職教育方面也實施了一系列改革，並推行了相關政策加以管理和扶持。例如：財政收支改革、預算改革、採購改革等，這些要求的提出對高職院校的財務管理工作提出了新要求和新準則。高職院校必須要把握好國家政策發展方向，並加以分析和探索，全面瞭解政策內容，這樣才能更好的適應新環境，迎接新挑戰。在財務管理改革的同時加大資金投入，加強對資金使用環節的監督和控制，將資金使用風險降到最低，充分發揮財務管理的積極作用。
2 我國高職院校財務管理存在的問題
各大高職院校人才雲集，但是在財務管理方面卻比較落後，導致經濟效益得不到實質性的提高，阻礙了高職院校的發展速度，影響了其發展水平。主要問題如下：
2.1 融資觀念落後
現時高職院校的資金來源大致包括財政撥款、學費收入、科研收入、教學及相關活動收入及社會捐贈、社會融資等，很多高校都習慣於重視向國家申請教育資金或是向學生收取教學經費，而忽視了其它資金來源渠道。很多高職院校的管理者對市場融資、資金運作、資金回收等方面不夠重視，缺乏相關經驗，更沒有適宜的相關制度和人員，導致了院校資金短缺，使用效率不高。
2.2 對貨幣資金的管理模式不當
很多高職院校在財務管理過程中，對於貨幣資金只是侷限於簡單的日常管理，並沒有重視對貨幣資金實際需求的預算和控制，不注重資金形式的轉換和存放。對於貨幣資金缺乏恰當的管理模式，導致一方面資金閒置問題頻頻出現，另一方面教育經費經常週轉不開，不利於教學工作的開展。
2.3 對國有資產的管理存在缺陷
大多數高職院校比較注重對貨幣資產的管理，不僅保管妥當，收支管理也十分嚴格。但是財務管理與實物管理銜接不夠密切，導致辦公用品、教學儀器裝置、固定資產浪費現象無處不在。比如：隨著高職院校職業教育改革的深入，大多校院校習慣定期對教學儀器裝置進行更新換代，但由於抱著“求大求新”的錯誤思想，資產重複購置問題頻頻出現，很多裝置在購進後都未得到有效的利用，有的甚至完全閒置，有的幾年才用一次，使用效率極低。其次，部門與部門之間缺乏協調統一性管理，都是各自為政相對獨立，沒在實現採購分散、集中管理、科學配置要求。
2.4 財務管理的分析工作薄弱
隨著社會經濟的不斷髮展，職業教育事業取得了重大進步，辦學規模日漸壯大，在可控資源方面也發生了巨大的變化，使得高職院校滲透社會的腳步越來越快，經濟活動逐漸變得更加頻繁。這在促進高職院校經濟發展的同時，也在一定程度上增加了財務風險，管理者在財務管理方面並未予以高度重視，缺乏經驗，導致高校的財務管理工作進展緩慢，跟不上高職院校發展的步伐。
3 新形勢下高職院校財務管理的創新
新時期的發展對高職院校的發展來說既帶來了新的挑戰也帶來了新的機遇，同時也在一定程度上刺激了財務管理的變化。對此，高職院校財務管理部門必須要加強管理力度，根據本院校的實際情況適當改變思想觀念，加強財務管理改革力度，保證財務管理工作可以順利開展。
3.1 創新融資觀念
目前，高職院校的資金來源中財政撥款及學費收入佔很大比例，尤其是學費比例過高造成學生負擔較重。為此，高職院校需要根據國家的要求和社會需求制定自身發展的長遠規劃，以使高職院校適應社會需求。透過提高技能教學質量培養出高素質的專業化人才，從而增強社會對高職院校認可及投入信心;透過提升科研水平取得高水平的科研成果，從而增強社會對高職院校認可及投入信心。此外，注重資金的短期使用效率，加強市場融資力度，實現多方位籌資。
3.2 創新財務管理方法
當前市場環境不斷變化，高職院校之間的競爭十分激烈，對此，高職院校管理者必須要全面瞭解市場行情，同時分析自身境況，對自己進行準確的市場定位，根據實際情況確定發展目標。透過以往的財務資料進行分析和比較，追查各項差異形成的原因，從而對高職院校未來所有事項進行全面的預測;編制有效財務預算方案，定期對預算執行狀況進行跟蹤，偏離大的進行調整，偏離小督促糾正，無偏離的進行獎勵;實現事前預測，事中監督，事後分析總結的良性財務管理環境，從根本上降低財務管理過程中遇到的各種資金風險。同時，加強資金使用成本控制，落實內部責任管理，根據成本目標實現程度獎勤罰懶，公開各部門業績成果，用資料增強說服力與可信度。引進先進的財務管理系統，最佳化財務管理流程，簡化辦事程式，建立標準化專業操作，不斷提高高職院校對於財務的管理水平和應變能力，保證財務管理目標實現。
3.3 創新財務人員建設
在過去一段時間內，很多高職院校在投資的過程中都分外注重物質資源及教學科研人員隊伍建設，認為財務人員是影響高校經營和管理的外部因素，無需過多重視，只要本院校擁有了先進的裝置、良好的'教學條件以及足夠的教學空間和優秀的教科研人才就可以實現最好的發展，這種觀念是較膚淺的。隨著社會形勢的不斷變化，財務管理對高校的影響越來越大，作用越來越明顯。提高高校財務管理的水平，主要就是提升財務人員業務能力。高職院可以透過“送出去”，即增加財務業務骨幹人員培訓的機會，讓他們學習先進財務管理知識，或讓他們走進大型事業單位、企業進行實地調研學習;“走進來”引進高層次財務人員，直接加強本學院財務管理。其次，建立財務人員提升機制，每一位財務人員定期進行財務知識的更新、業務操作交流、工作經驗的總結。
3.4 創新資金預算管理
在財務管理中財務預算是一項最基本的工作，其工作質量在很大程度上影響著高職院校資源的利用。對此，財務部門必須要予以高度重視，加強資金的預算與管理，使得高職院校的資源可以得到充分利用，避免造成資源閒置和浪費。根據實際情況合理制定年度預算計劃，遵循收支平衡原則，統籌兼備，嚴格控制科研、教學、活動等各方面的資金收支。定期對各部門的資金使用情況進行調差，同時實施合理預算，一旦確定計劃就不得隨意更改，充分保證預算的嚴肅性和權威性，但是遇到特殊的時候也可以適當進行稍微的調整。
3.5 創新財務內部控制制度
高校要根據實際需要不斷完善財務內部控制制度，並適當進行創新和改進，加強管理力度，避免其出現資金使用隨意、收支混亂現象，降低資源流失及資產的浪費。財務部門要做好自身本職工作，明確自身職責，嚴格執行審批制度，嚴格監督，保證財務管理工作的順利開展。
4 結語
總而言之，隨著社會經濟的發展，高職院校的財務管理工作還會遇到更多的問題，對此，必須要加強管理控制，做好傳統工作的同時也要做好資金的預算、分析和管理，儘可能的提高財務管理水平，根據實際需要完善內部財務管理制度，創新管理方法，只有同時提高社會效益和經濟效益，才能真正意義上的保證高校實現健康、可持續發展。