市場營銷創業能力培養研究論文
摘要：培養方案是人才培養目標的重要依據，課程體系是落實人才培養目標的重要依託，地方高校必須要根據時代特點在培養方案中應以創業能力為導向，堅持原則來構建創業能力體系，有效提高市場營銷專業學生創業能力實效性。
關鍵詞：市場營銷；創業能力；體系；原則
一、構建市場營銷專業學生創業能力培養體系的原則
地方高校開展大學生創業能力培養體系的構建要堅持三個原則：
1.共性與個性結合
眾所周知，教育有促進人的發展和促進社會的發展兩種功能，就決定了教育的兩種責任，即對社會生活主體的人和社會本身負責任。為此在今天積極推進創業能力培養的過程中，我們需要對創業能力所需的理論知識、社會責任擔當的共性要求是必要的，而且也是非常完成的。同時教育者應清晰地看到，因就業環境壓力、社會發展新要求及個人發展新變化，使市場營銷專業學生髮展多元化、個性化需求不斷提高。為此，在市場營銷教育中在滿足共性需求的同時，還要積極鼓勵和支援個性發展，進行教育資源整合，挖掘教育潛能，透過新技術等教育設計來滿足學生個性發展的需要，對於市場營銷專業學生髮展來說更顯得尤為重要。
2.創新性與創業性結合
創新是所有發展的源頭，是一個民族發展的靈魂，更是企業發展的動力。沒有創新就沒有發展的可能。所以創新能力是大學生應該具備的未來發展不可缺少的潛能和動力，也是其在企業發展或是個人創業發展中源源不斷的源泉。創業能力實施也首先擁有創新能力的基礎上，在其他能力的配合中有效實施的最終結果。創業能力分為生存性創業與創新性創業，在當今社會競爭激烈的狀態下，教育成本的家庭負累，使很多學生選擇生存性就業或創業，許多市場營銷專業學生有意識選擇成本相對少、進行生存性創業的嘗試，許也為未來進入社會創業進行各種準備，沒有高口號，有的`只是腳踏實地的創業，這個創業談不到真正意義的創新，他可能把自己家鄉的特色美食開到自己所在的學校或城市中，可能把自己新產品、新市場等，但這種種嘗試，對市場營銷專業學生創業能力培養有著具體的示範作用。
3.理論性與實踐性相結合
在當今，創業能力的培養一定要有一定理論儲備，市場營銷每個理論的誕生、形成及帶來的影響，都是解決企業問題，對企業發展乃至整個社會市場產生重大指導意義，是人們找到解決問題的重要法寶。為此充分學習，站在前人的臂膀上，在今天創業能力的培養中加強實踐環節的同時，絕不能偏廢理論學習的系統性，理論指導下的實踐進行有效創新，進行理論創新，在實踐環節中進行創新，在創業能力的培養中將理論和實踐有效結合。
二、地方高校市場營銷專業創業能力體系構建
根據時代特點，針對學生差異性和需求多樣化特徵，構建市場營銷專業創業能力的“課程不斷線—專項專練—活動輔助突出”立體化培養體系。1.創業能力培養課程體系不斷線可以根據不同階段開設不同課程滿足創業能力培養需要。透過一系列課程設計，培養市場營銷專業學生從創業意識、創業專業素養形成再到創業實操訓練，創業能力從思想萌芽到學習活動再到創業活動，完成共效能力培養，對學生的個性需求進行引導，突出實踐性，透過創業能力課程不斷線體系的構建，實現創業能力培養和提高。
2．進行市場營銷綜合實訓系列課程的設計，進行專項專練，提高創業能力實操能力。
設計市場營銷實訓系列化課程。在開設案例分析、市場調查等系列實訓課程基礎上，可開設市場營銷綜合實訓課程，透過一個企業市場營銷活動的全過程進行教學組織，以專案團隊自主組合，從市場調查和決策開始，透過專案選擇、產品選擇、市場細分、目標市場選擇和市場定位，營銷策略的制定調整、談判、物流、結算、售後服務全過程，綜合運用市場營銷專業所有知識，該課程目的是透過以上環節，使學生真正瞭解市場營銷的實際運作過程，培養學生獨立開展市場營銷工作的能力、合作能力、市場識別和把握能力，也為自主創業打下基礎。。對於創業意識較強、能力較強、較為成熟的學生，透過創業實踐活動、個性化指導、資金支援等形式進行培育和孵化。還可以使成熟的大創專案進行實際運作等環節來進行專項專練，提高創業能力實操能力。
3.高效利用地方區域資源，開展各項活動輔助進行創業能力培養。
（1）參觀地方創業園。在大一、大四學期分別組織學生參觀地方創業園，其設計的目的和活動目標有所不同。在大一階段，參觀創業園是引起學生創業興趣，在學習中有意識地學習創業的能力，選擇創業專案。在大四組織該活動，尤其是對於創業意願非常強的學生進行深層次的探討和學習，交流創業的執行所需要的。
（2）創業宣講活動。邀請地方企業家、企業營銷總監等來學校做創業報告會、市場管理經驗交流會等，對市場營銷專業學生進行創業活動的宣講，組織與企業家、與企業管理者進行深度交流，透過其瞭解、學習，增加學生對市場的深入認識和理解，對創業能力有了更加理性認識和思考。這些活動的開展都是為了市場營銷專業學生創業能力培養和提高。總而言之，市場營銷專業在培養方案中注重培養學生創業能力的培養，與時俱進，才能培養出具有創業能力、全面發展的高素質市場營銷人才。