英美文詩歌欣賞英美文詩歌欣賞 一、詩歌欣賞:The Swing 鞦韆 How do you like to go up in a swing,你喜歡蕩一趟鞦韆, Up in the air so blue? 置身於藍藍的晴空嗎? Oh, I do think it the pleasantest thin
美文鑑賞快樂成長美文鑑賞快樂成長 一個1週歲左右的小男孩,被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前,要上有十幾個階梯的臺階了。小男孩卻掙脫開媽媽的'手,他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬,他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當爬上兩個臺階時,他就感到臺階很高,回頭瞅一眼媽媽,媽媽沒有伸手去扶他的意思,只是眼睛裡充
美文欣賞:《夜晚,詩歌,爐火》美文欣賞:《夜晚,詩歌,爐火》 最後一線餘光,脫落於夜。我知道這個無月的夜晚,天色更暗。我明白生命的大幕啟開之後,煩憂一幕接著一幕;而所有的快樂,只是幕啟幕合、燈光由明轉暗或由暗轉明的過門,是短暫的響亮、即逝的華美。 花也向晚。一串念珠,靜寂。 並不古老的建築,襯著城之炫色如皮影一樣剪影於我的
美文賞析:我心中的大學美文賞析:我心中的大學 每一個人的心中都住著一所理想的大學,各有所思,每一個人都有不同的幻想,但一定都是神聖而又美好的。 我心中的大學是神聖而不可侵犯的,是有著猶如大自然、原始森林般的美景和空氣,既清新又美麗。是乾淨、整潔、一塵不染的。是美麗的,沒有一絲醜陋之處,是完美到沒有一絲瑕癖的,即使有也
高中美文責任高中美文責任 “責任”這個詞在我很小的時候就已經率先登陸到我的大腦。記得我在蘇州葉聖陶小學唸書的時候,我的班主任老師曾經用了整整一節課的時間給我們詮釋了這個詞,“責任”這個詞語給我留下了很深刻的印象。 好萊鎢大片《勇闖奪命島》中,主人公由尼古拉斯·凱奇飾演他為了保護自己國家的安全而勇敢面對種種挑
美文賞析:論友情美文賞析:論友情 “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……時針它不停在轉動。”下一刻,我們都不曾知道會遇見誰;下一刻,我們也都不曾料想到會失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠,那就是友情。 人生得一知己足矣!這該是對它可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識相知更是難得。鍾子期與俞伯牙的故事相
美文賞析:高中的祭奠美文賞析:高中的祭奠 看著落日的餘暉映紅了半邊天空,烏鴉成群地飛回孤獨的立在田野的枯樹,村落上又升起嫋嫋的炊煙,便知道一天的時光,就這樣又從指縫間流走了。 冬天的太陽沒有夏日那麼霸道,所以空氣中充溢的都是一陣陣的冷,所幸今天的天氣出人意料的溫和,像一位生氣的老人嚴肅的面孔忽而換上了慈祥的笑容。懶
美文賞析:窗外的風景美文賞析:窗外的風景 窗外的風景 如詩如畫的風景,在窗外,好美,當你站在窗前會覺得更美。 ——題記 記得那一次發現你“怪怪的”,是在初一的那次期中考試。我答完了卷子,抬起頭看著窗外,正巧你從那個窗子走過,也許是上天的安排,你在向裡看,我在向外看,目光恰好對在一起,出於女孩子的原因,我臉紅了,
美文賞析:生存與事業美文賞析:生存與事業 我們每個人都在生存著,生活著,但並不是每個人都擁有自己的事業,教育隨筆:生存與事業。應該說事業是高於生存、生活的高層精神建築。 但我們必須承認,任何事業首先是建立在生存的基礎上的。因為為了生存而工作的人,相信他會把工作做好,完成各專案標任務,因為工作是他賴以生存的,他需要它
美文賞析:那件事教育了我美文賞析:那件事教育了我 那是在五年級的時候,那是我媽媽給我買了一個新水杯,水杯很漂亮,也很實用,我對這個水杯,愛不釋手沒有到一個星期水杯被打爛了。 星期一,我照常穿好校服,繫上紅領巾,走出了門。到了學校,一位同學正和別人在玩遊戲,我拿出水杯要喝水,來突然那位同學,因為跑的太快,剎不住車,一下子
美文賞析:愛的教育美文賞析:愛的教育 暑假裡我看了很多書,其中有一本我最喜歡的書叫《愛的教育》,這本書是亞米契斯寫的,主人公叫安利柯,他是一個小學三年級的學生。在學校裡,他有可愛、善良的同學,他還有親切、寬厚的老師;在家裡,他有關心、愛護他的父母和姐姐。安利柯用筆記錄了一個學年裡學校和家裡發生的一件件雖然平凡、細微
精選教育美文愛的銀行精選教育美文愛的銀行 記得去年放寒假的時候,我拿出100元錢,給了我的幫扶物件――班裡家庭最困難的那個女學生。她眼裡噙著淚水,給我深深地鞠了一躬說:“謝謝老師,不管將來您要不要,我都會還的。”旁邊一個學生說:“老師,您成了我們的銀行了。”學生的話引起了我的深思。是啊,教師的事業就是銀行:你存入一個
美文鑑賞:大學裡的孤獨美文鑑賞:大學裡的孤獨 朋友w前段時間戀愛了,大家少不了要去隨便八卦一下以顯兄弟間的關心,不消幾天,一切如初。可如初的只是我們,可不包括w君。我先是發現w君每次和他女朋友通電話總會跑到我們寢室,單純的我開始還以為是我們寢室訊號比較好,後來我才知道原來他和女朋友通電話時會把所有他認識的人的寢室統統跑
美文賞析:夢想美文賞析:夢想 夢想猶如脫開韁繩的野馬自由馳騁在廣廣無邊的大草原。夢想又好像是寸草不生的沙漠裡的一片綠洲總是為探尋者帶來活下去的希望。夢想又或者是藏在門後的黑暗當只有開啟它時才會照進光芒。人生本就是一場大夢,真真假假,假假真真,但其中的夢想是靠自己去追尋 “生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野
美文賞析:高中趣事美文賞析:高中趣事 現在的孩子都把上學當成一件特別痛苦的事,好像上刑場一般。唉,上學真有那麼難受嗎?不就是聽聽課、寫寫作業嗎?其實我很羨慕他們的,好想背起書包,走進課堂,再做一次學生呀!寫到這,讓我想起了我高中時的一件趣事。 高二下學期時,學校新分配來了一個物理系的大學生,正好分到我們班做物理老
美文春教案安排美文春教案安排 教學目標 一、素質教育目標 1.知識認知目標:A.識記掌握生字詞的音、形、義;綜合運用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。 B.理解體會本文寓情於景,情景交融的寫作特點。 C.應用學習本文細緻觀察,抓住景物的主要特徵進行生動描寫的方法。 D.綜合透過學習本文,能夠基本掌握景
美文賞析:心心相應的真教育美文賞析:心心相應的真教育 在課程改革的歷程中,教育開始尋求人文精神的支撐。什麼是“以人為本”,教育的人文字質是什麼?陶行知先生曾對此作出過精闢而深刻的闡釋,他說教育是“以人教人”、“真教育是心心相應的活動,唯獨從心裡發出來的,才能打到心的深處。” 語文課程標準也明確指出:“語文是最重要的交際工
美文鑑賞:元旦萬人跑活動美文鑑賞:元旦萬人跑活動 今天是201X年1月1日,是舉國歡慶的日子元旦節。我一大早興沖沖地跑進了廚房,想找點東西解饞。媽媽對我說:“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來到窗前。 過了好一會兒,連個人影也沒看見,只有警察在疏導交通,把車輛往人行道上引。“來了,來了!”我突然聽見
高中美文:感動高中美文:感動 歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。 每當我們想起它時,心裡總湧動著一絲久違的衝動,這便是感動。 從不會有人刻意得去尋找感動,因為是一種樸素的真實,一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們為了這個集體而戰時,總會不禁為他們加油,失
美文賞析:把生活過成詩歌美文賞析:把生活過成詩歌 《爸爸去哪兒2》裡面,有一集中神秘的媽媽們也登場了。在豆瓣最火的“八卦來了”小組,有人這樣說“如果要我從五個家庭中選擇共度一生的另一半,我會選曹格的老婆,吳速玲”。和幾個男性同學私下討論,大家的選票也大多投給了這位名模級的媽媽。並不是因為她漂亮,而是“如果和這樣浪漫又溫柔