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《蠶姑娘》課堂教學的實錄之一

《蠶姑娘》課堂教學的實錄之一

第一課時安排初讀課文,學習生字,瞭解一些關於蠶的知識,瞭解蠶經歷了卵蠶繭蛾四個階段,學習第一自然段。

一、複習匯入:

昨天的課,我們初步學習了蠶姑娘一課,同學們交流了透過各種方法瞭解到的蠶的知識,初讀了課文,學習了生字,還了解到蠶姑娘一共要經歷四個階段的變化:卵蠶繭蛾。今天我們就一起來研究蠶結繭前的生長變化過程。

二、學文:

1、師:蠶姑娘一共變了幾次?

(一)指導學習第一次變化(第2自然段)(課件出示蠶生長過程的學習表格)

蠶眠的次數原來的模樣成長的過程醒後的模樣

第一次又瘦又小吃睡脫醒變黃姑娘

第二次

第三次

第四次

2、師:我們先來看看她的第一次變化吧!請大家輕聲讀第二自然段,想想第二自然段有幾句話?

生:有兩句話。

3、師:讀書,就要好好地讀,讀通,讀懂,有耐心地讀,再請大家讀第二自然段,這一次用默讀的方法,並動動手,把第二自然段中寫蠶姑娘變化的動作詞圈起來。(出示課件文字:成長過程)

生:動作詞有:睡、變、醒、吃、脫

4、師:你能用先接著然後的句式把這幾個動作詞按順序連起來說一說嗎?

生:蠶姑娘先吃了幾天蠶葉,接著就睡在蠶床上,不吃也不動,然後脫下黑衣裳,醒了,最後變成黃姑娘。

5、師:睡前的蠶姑娘是什麼樣子的呢?(出示課件文字:睡前的樣子)

生:是又黑又小的。

6、師:同學們學得很仔細,書上插圖中的小同學和你們一樣也在仔細地觀察蠶姑娘的變化,看看,他們是怎樣觀察的?

生:有一個男同學拿著本子作記錄。

生:女同學把桑葉翻開看看。

7、師:是的,邊觀察邊作記錄是一種很好的'觀察方法,他們也發現了蠶姑娘吃了桑葉,就睡在蠶床上,不吃也不動了,如果你就是圖中的小同學,發現這樣的現像,你的心情會怎樣呢?

生A:我會很著急。生B

:我覺得很奇怪。

8、師:帶著你的好奇心、著急的心情讀一讀第一句。

9、師:(出示課件又黃又瘦的蠶姑娘的圖片)同學們,快看:

生:醒了,醒了,變成黃姑娘。

10、師:蠶姑娘在睡前與睡後有什麼變化?看著蠶姑娘的變化,你高興嗎?讓我們讀一讀蠶姑娘的第一次變化吧!

11、師:你能根據老師的提示試著背一背第二自然段嗎?出示課件:()的蠶姑娘,吃了(),就睡在(),(),脫下()。醒了,醒了,變成()。

12、師:蠶不吃不動,這種睡叫蠶眠我們叫它頭眠,後面的三次分別叫二眠、三眠、大眠

(二)學習第二、三、四次。

1、師過渡:瞧,連她的睡眠都這樣有趣,那麼二眠、三眠、大眠與頭眠有什麼相同和不同之處呢?繼續學習就知道了。

同桌同學合作學習:

2、自由讀課文3、4、5三個自然段,和第2自然段比一比,找一找哪些語句是相同的,哪些是不同的,劃出來。填寫表格。根據學生的表格進行彙報,根據學生的發言進行指導學習。

(1)出示比較。為什麼不用就而用又?

(2)讀一讀,比較句子。

蠶姑娘脫下舊衣裳。蠶姑娘換上新衣裳。

蠶姑娘脫下舊衣裳,換上新衣裳。

3、師:讀這兩個句子,你發現了什麼?

生A:三個句子都有蠶姑娘一詞。

生B:第三個句子其實是前兩個句子合在一起的。

生C:合在一起時,把第二個句子的蠶姑娘去掉。

生D:還要把第一個句號改成逗號。

4、師:同學們的觀察能力可真強,前兩個句子寫的都是蠶姑娘,把兩個句合成一個句子時,可以省去第二個句子的蠶姑娘承接第一個句子。你再讀讀下面的兩組句子,合併成一個句子。

出示練習句:猴子穿著小孩的衣服。

猴子爬到高竿的頂上。

5、師:出示課件:蠶姑娘脫下黑的、黃的舊衣裳,換上了嫩白的新衣裳,想想蠶姑娘這時會怎麼想,怎麼說?你能帶著這樣高興的語氣讀讀這一句嗎?

6、你能根據剛才的學習,把蠶姑娘四次生長變化按正確的順序排列嗎?利用圖片,把老師的板書補充完整嗎?

7、積累詞句:

師:表格的內容基本上都彙報了,請大家再仔細讀一讀你填寫的表格,你還能發現什麼秘密?還有哪些有趣的知識?

生A:我發現第一次的蠶姑娘是又黑又小的,變成黃姑娘後,第二次就用又黃又瘦,都有一個黃字,有承接作用。

生B:又黑又小、又黃又瘦、又白又嫩、又白又胖都用了兩個又字。

師:你還說這樣的詞語嗎?

生C:繩子又細又長。

生D:西瓜又大又圓。

生E:我還發現了很多反義詞,有黑對白,胖對瘦,睡對醒。

師:從這些詞語中,你感覺到蠶姑娘的成長與變化了嗎?

師:你覺得她的變化怎麼樣?出示課件:()的變化

生:神奇的變化;有趣的變化;奇妙的變化。

四、表演體驗,讀好課文。

1、一次次變化的蠶姑娘給你留下了什麼印象?

2、你們能用朗讀向大家展示那麼惹人喜愛的蠶姑娘嗎?讓大家一起來感受她變化的神奇與有趣吧!

(1)同桌同學從2、3、4、5、四個自然段中選一個段落,進行朗讀表演的練習。

(2)小組競賽。師生共同評議。

(3)挑選表現最好的4位學生合作表演。

(4)人人都是可愛的蠶姑娘,齊讀齊演。

3、只要我們多注意觀察、研究它們,我們就能揭開它們

成長的秘密,得到很多的知識,也能從中得到無窮的樂趣。

我們知道蠶姑娘在蠶床上經過四次睡眠,身體漸漸發亮,那麼睡了四次的蠶姑