小學五年級下冊第二單元教學設計
教學目標：
a . 能聽、說、讀、寫四會單詞及片語swim, fly kites, skate, make a snowman,plant trees.
b. 能用 I can …句型說出自己喜歡的某個季節的一些活動。
c. 能互動交流自己喜歡的活動。
教學重點：五個單詞或片語的'聽說讀寫及用 I can …句型說出自己喜歡的某個季節的一些活動。
教學難點：寫出這五個單詞或片語。
教學過程：
一.Warm—up :
a、Greeting:
T:Hello! Boys and girls!
S: Hello!Teacher!
二、Preview:
Review the words and sentences .(卡片複習)
三、Teaching Aims:
①.Can read and write the five words or phrases.
②. Can use the sentense“I can ………”
③. Can talk about the season and activities.(師生總結)
四、Teaching:
a、自學指導：
1、聽三遍錄音，第三遍跟讀錄音內容。
2、結合圖片，寫出漢語意思。(5分鐘後指名彙報)
b、教師檢測學生學習情況並精講：
1、課件出示謎語：(雪人) ，引出新短語“make a snowman ”
2、出示課件圖片“fly kites ”，拓展 fly a kite
3、遊戲操練兩個短語“make a snowman ” “fly kites ”
4、透過植樹節引出短語“plant trees ”
5、課件遊戲“Guess?”出示新單詞：swim 和skate.
c、自學指導二：
1、請同學們端起書跟讀錄音內容，注意讀音。
2、三分鐘後指名領讀。
五、Practice:
1、Listen to the tape and read the new words or phrases.
2、課件練習：連線
3、Game1: 傳話
4、Game2: 炸地雷
5、學生正確書寫四會單詞或短語，並且背寫。
六、Checking Aim:
Write the five words or phrases.
七、Homework
Write the five words or phrases three times.