新人音版小學二年級下冊《愉快的勞動》優秀教學案例
第六課 愉快的勞動
教 學 目 標
1.透過聆聽和表演本課歌曲，理解本課主題“愉快的勞動”，明白勞動光榮的道理。有感情地演唱本課歌曲。
2.能用學過的唱名填寫並準確演唱，在實踐中掌握音與音之間的音高關係。
3.認識 和 節奏，能準確地讀拍。並能在實踐活動中運用。
教 學 內 容
聆聽《太陽出來喜洋洋》
3．歌曲《小漁簍》
4．歌曲《採山》表現了小朋友光著小腳丫採山時靈巧的身影、靈活的手指，採來蘑菇、木耳、野果、山菜，豐收的喜悅香甜在心的感受，連夢中都要笑出聲來。這首歌的詞曲結合緊密，形象生動，能深深打動每一個演唱它的人，是一首適合兒童學唱的`好歌。
第 一 節 課 時： 9－1
教學內容：欣賞《太陽出來喜洋洋》歌曲《小漁簍》
教學目標：1、透過樂曲的聆聽，並能感受歌曲的特點。
教學重點難點：聽辨、感受、體驗
教學準備：電子琴、錄音機
教學過程：一、開始部分：
聽音樂問好、入座！
發生練習。
複習歌曲。
二、基本部分：
匯入。《小漁簍》是一首民歌風的創作歌曲，採用2/4拍，五聲宮調式。
1.聆聽歌曲《小漁簍》
組織學生聆聽歌曲《小漁簍》的同時選放有關歌曲《小漁簍》的多媒體課件，引發學生的興趣。
提示學生在生活中還有哪些高低不同的聲音，模仿給大家聽。
2分聲部讀一讀。分小組進行歌表演，看那一組表演的合適，唱歌的效果好。
三、欣賞《太陽出來喜洋洋》
1.完整地聆聽歌曲。讓學生注意歌曲的情緒是怎樣的，聽後你的心情是怎樣的?
2.復聽歌曲。讓學生隨著音樂在紙上畫線條，說一說為什麼這樣畫?
3.再次復聽。讓學生用打擊樂或拍手輕輕合著音樂，啟發學生輕輕隨著歌聲哼唱，看看能記住哪一句，哪一句給你的印象最深刻。
結束部分：
小結。
第 二 節 課 時：9—2
教學內容：歌曲《採山》童聲獨唱《拾稻穗的小姑娘》
教學目標：1、透過聆聽，表現出對拾稻穗的小姑娘的喜愛之情。
2、能夠自編動作參與表演。
教學重點：聆聽音樂，表現對拾稻穗的小姑娘的喜愛。自編動作參與表演。
教學準備：錄音機、電子琴
教學過程：
一、開始部分：
1、 聽音樂起立、問好、入座！
2、 複習歌曲。
二、基本部分：
聆聽：歌曲《採山》是一首民歌風的創作歌曲，採用2/4拍，徵調式，一段體結構。
（1） 完整地聆聽樂曲兩次
（2） 聽樂曲，在課本的方框中劃線條，表示聽到的聲音。
（3） 學習歌曲，分別學做動作進行歌表演。
2、 聆聽
（1） 完整地聆聽音樂，感受歌曲活潑、歡快的情緒。提示學生回答歌中表現的音樂形象聽了這首歌后是愉快還是悲傷，並在課本上塗上顏色。
（2） 復聽歌曲隨著歌曲錄音用自編的動作表演。
3、 編創與活動：
三、欣賞童聲獨唱《拾稻穗的小姑娘》結束部分：小結。