探究企業工商管理類人才應用能力的培養論文
現代化企業發展步伐的加快，為我國市場性經濟體制的改革，產生了積極的影響。與此同時，企業對於工商類管理人才的應用能力提出了更高的要求，需要我國的高等院校在個工商管理類人才的培養過程中，結合市場實際的發展規律，健全相關的人才培養體系，培養出更多專業性的人才。文中透過對現階段企業工商管理類人才應用能力培養的深入分析，為相關的研究工作提供了必要的參考依據。
一、工商類管理人才應用能力培養的現實意義
市場型經濟體制的不斷改革，為企業的發展帶來了機遇和挑戰。企業在開展市場經營活動的過程中，對於市場風險的有效規避格外重視。因此，企業需要更多業務水平較高、專業能力突出的工商類管理人才做好各項基礎性工作，減少實際投資活動中不必要的經濟損失。
同時，這也為高校工商管理類人才的培養工作提出了更高的要求，需要高校在具體的培養過程中注重一定的方式方法，保證人才培養思路的合理科學性。高校開設各種專業的最終目的是：保證學生更好的就業，在求職的過程中能夠找到符合自己要求的理想工作，實現自己的人生價值。工商管理類人才實際應用能力的高低，影響著企業的工作部署，需要高校在培養的過程中採取科學的培養策略，增強工商管理類人才實際的應用能力，為學生未來就業問題的有效解決奠定堅實的基礎。高校在開展工商管理類課程時，必須結合市場實際的發展規律及企業對於人才的具體要求，聘用教學水平較高的老師突出本校工商管理類專業的特色，滿足企業實際的人才需求。
同時，學生在學習工商管理類專業知識的過程中，也需要注重自己實際應用能力的提高，為自己今後的發展創造就業機會。這也有利於他們快速適應時代的發展要求，儘快融入企業實際的工作環境。企業戰略投資規模的擴大，面臨著更多的市場風險，需要利用工商管理類人才紮實的理論基礎及較高的應用能力。透過這樣的舉措，有利於提高企業整體的市場競爭力，為企業生產經營活動的有效開展創造更多的利潤。
因此，高校在工商管理類人才培養的過程中，需要給學生創造更多的實習機會，在加強學生理論知識的同時，提高學生處理實際問題的綜合能力。只有這樣，高校才能為學生的順利就業提供更多可靠地保障，企業也能得到符合業務要求的工商管理類人才。
二、企業工商管理類人才應用能力培養所遵循的原則
(一)堅持學生為主體的原則
在實際的培養過程中，學生能否運用自己的綜合能力解決具體的問題，影響著相關工作的整體效率。現階段企業對於工商管理類人才綜合素質的要求較高，尤其是在他們的應用能力方面。這也客觀地要求高校在工商管理教學計劃的安排方面及具體的教學活動開展方面，堅持學生為主體的原則，保證學生在學習理論知識的過程中加強自身的應用能力，為未來崗位工作效率的提高打下堅實的基礎。
(二)堅持靈活多變性原則
高校實際的規模大小影響著工商管理類教學計劃的制定與安排，需要高校在相關教學活動開展的過程中堅持靈活多變性原則，增強學生的專業能力。實現這樣的培養目標，需要高校對現有的教學條件、教學資源及配套基礎設施建設等方面進行綜合地評估，根據學生實際的學習狀況開設針對性較強的課程，提高各種資源的利用效率，為學生以後的順利就業提供必要地幫助。同時，高校在堅持靈活多變培養原則的前提下，也應該增加對外合作交流的機會，為本校工商管理類人才應用能力的增強，創造更好的培養環境。
(三)堅持整體性原則
工商管理類人才應用能力的提高，需要高校在實際的培養過程中注重一定的方式方法，提高各項工作的培養效率。達到這些培養目的的具體要求，需要高校堅持整體性的培養原則，為相關活動的順利開展提供必要地指導。堅持整體性的培養原則，其本質在於利用整體最佳化的思想構建可靠的資訊化系統，增強學生的應用能力。實現這樣的目標需要高校在具體的工作開展過程中做到：(1)培養體系能夠說明不同培養方式的作用效果，確定最優的培養方法;(2)結合本校實際的發展狀況，對工商管理專業中存在的缺陷做出必要地調整，協調好具體的理論教學和實踐教學之間的關係。
三、企業工商管理類人才應用能力培養中存在的具體問題
(一)具體的培養目標不明確
企業為了實現長遠的發展目標，對於工商管理類人才提出了更高的要求。同時，這類人才在企業中也佔據著重要的地位。高校為了增加更多的經濟效益，不斷地擴大招生規模，導致自身的專業特色受到了一定的'影響。在工商管理類人才培養的過程中，高校制定的是大眾化的培養目標，與企業實際的用人需求存在著較大的衝突。這也客觀地反映了高校培養目標不明確所產生的不利影響。
(二)缺乏科學的培養方法
市場化程度的不斷加深，為企業的發展帶來了更多的機會，促進了企業戰略投資規模的不斷擴大。現代化企業對於工商管理類人才的應用能力提出了更高的要求，主要是為了保證市場風險規避的作用效果。但是，當前形勢下我國很多企業的培養方法不科學，導致工商管理類管理人才在具體的工作崗位上無法發揮相關的作用，影響了企業整體工作計劃的順利實施。培養方法的不科學主要體現在企業工商管理類人才缺乏必要的創新意識，無法達到現代化市場發展的具體要求。過於落後的傳統思維的管理方式，已經阻礙了企業戰略目標的快速實現。
(三)培養體系不完善
目前工商管理類人才無法達到企業實際的要求，與相關培養體系的不完善有著一定的關係。一些培養體系缺乏系統性，具體的內容也較為落後，在實際的應用中無法起到應有的培養效果，導致很多的工商管理類人員實際的管理水平較差，存在著較多的工作失誤，降低了企業整體的工作效率。同時，也制約了企業戰略規模的擴大，加大了企業市場投資風險發生的機率。不完善的培養體系，不僅影響著專業人才的質量，也影響著企業市場經營活動的規範性。
四、提高企業工商管理人才應用能力的主要培養措施
(一)加大人才創新能力的培養力度
市場型經濟社會的快速發展，對企業工商管理類人才的應用能力提出了更高的要求。為了保證這些人才崗位的工作效率，需要加大人才創新能力的培養力度，強化工商管理人才的創新意識，提升他們整體的管理水平。因此，結合國內外企業先進的工商管理人才培養方法，在具體的課程設定上應該加入更多的工商管理專業知識，並增加相應的實踐機會，運用資訊化的培養手段，加大人才創新能力的培養力度。同時，高校也應該選取更多的工商管理精品課程，為專業能力突出的人才培養提供必要地保障。
(二)制定和完善符合實際要求的人才培養體系
激烈的市場競爭環境，為企業的生存發展帶來了巨大的挑戰，需要企業引入更多的工商管理類人才。實現這樣的戰略目標，需要制定和完善符合實際要求的人才培養體系，促進各項培養工作的順利開展。這也要求工商管理課程設定的過程中，需要根據市場實際的發展規律，保證課程的合理性，為專業水平較高的工商管理人才提供可靠地保障。同時，工商管理人才培養體系的構建，必須弄清企業的發展與社會之間的關係，並制定出相應的培養計劃。
(三)明確具體的培養目標
工商管理能力的高低，對於企業戰略規劃的順利實施，具有重要的現實參考意義。
為了加強企業工商管理類人才的應用能力，需要企業及高校明確具體的培養目標，制定出詳細的培養計劃，為企業自身的發展提供重要地保障。高校在工商管理教學活動的開展過程中，需要結合市場客觀的發展規律，保證專業人才培養思路的科學性。企業也需要根據自身的發展需要，明確具體的培養目標，提高工程管理類人才的應用能力。
結束語：專業能力突出的工商類管理人才，在資訊管理能力及創新思維方面，具有明顯的競爭優勢。他們較高的業務水平，保證了企業市場競爭力的不斷提高，整體經濟效益的持續。企業的發展與工商類管理人才之間有著密不可分的關係：彼此間相鋪相成，有效地降低了市場風險發生的機率。文中透過對當前工商管理人才培養過程中存在問題的分析，說明了這類人才培養的重要性。