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初三語文科技說明文的總結

初三語文科技說明文的總結

一直以來語文中的分法是自然科學類和社會科學類兩類。

考查方式

近幾年科技說明文在高考語文中都是以選擇題出現的,大都是在試卷的7,8,9三道選擇題中。科技說明文主要考查的是學生的理解能力及閱讀能力,在閱讀中發現問題。然後在所問問題中問題中找出答案。一般題目不會太難,只要自己閱讀,就能回答很正確。這幾年在全國Ⅰ卷、全國Ⅱ卷、新課標全國卷、山東卷、湖北卷、重慶卷、四川卷、江西卷、天津卷、安徽卷等試卷中出現。

科技說明文行文思路

科技說明文一直困擾著廣大考生,怎麼才能突破瓶頸,拿到理想的分數呢?下面筆者結合自己的教學經驗和大家探討一下這類題目的解題思路。考生一接觸文章,就要用最快的速度瀏覽文字,迅速概括出文章主要講了什麼、從哪幾方面講的.、有哪幾個主要觀點、彰顯了作者怎樣的研究成果,等等。要從文字中生成問題,進而形成預設的知識要點。科技說明文以傳遞資訊為主,這就要求我們注意從文中篩選出重要的概念、句子並加以理解,樹立有目的的篩選意識。對重要概念,要注意分析先與後、現象與本質、可能與現實、條件與結果、部分與整體、肯定與否定、此概念與彼概念的關係。

總結:對重要句子,要緊縮加工,提取主幹,把握其主要意思。在回答問題時要注意迴歸原文,在原文中找出與題目中對應的句子,然後仔細分析,即可得出答案。