關於初三語文期末考試的應試技巧剖析
1、選擇題方面，字音字形字義，可以把整個考察範圍梳理一遍，掌握牢的就不用管了，
掌握還不牢靠的，把它們彙總起來，整理成容易攜帶和翻閱的小卡片或小冊子，每天花上幾分鐘翻閱。成語俗語題不只要記住成語俗語的意思，還要蒐集使用它們造的句子，在具體語境中感受它們的使用方法。修辭題有三個考察點，分別是修辭概念的掌握與區分、修辭效果的常規理解、修辭效果的誤設。最後一點主要是考察學生們的心態，是否讀題認真，是否看完選項而不是勿忙作答等等。
2、填空題，難點在理解性默寫。這要求學生們對古詩不只要會背誦默寫，還要理解詩句的意思、表達的主題、應用的典故以及其它一些手法技巧。
3、綜合性學習，會涉及到梳理概括資訊點，分析問題，解決問題。要有意識鍛鍊自己的分析綜合概括能力，針對性解決問題的能力，以及語言的準確表達。
4、文言文對於學生們來說，難點仍然在於最後一題的理解閱讀上。這要求學生們不只要熟悉課文，還要具備一定的邏輯分析能力。
5、現代文閱讀裡，記敘文分值最高，為15分，也是不少學生丟分的重災區。其實如果透過一定的'針對性訓練，記敘文得分並不難。它一般設三道題，第一道 “表格”題，是對全文內容情感的梳理，做完這道題，會對文章有更清晰的理解把握。做這道題時，要注意依據所給條件，參考表格中已有內容，在原文中找到答題區間，準確概括內容要點，體會人物情感，答題時則首先注意答全要點，其次才是形式上的對應。第二道是區域性理解題，包括句子、段落、手法等的理解與賞析，只要平常在課堂上認真聽老師講解課文了，這些內容都可以不難應對。最後一道題，要求150字的闡述，相當於一篇小作文了。所以答題時也要注意，答案要有中心，層次，分析要清晰，邏輯關係要明白。
6、作文，中考說明裡，作文要求的“情感真摯”，受到多方關注。抒寫個性，展示真實的自我，將仍然是作文考察的方向。在敘事、結構、中心等基礎等級達到之上，注重內心真實感受與體驗，這樣的作文，才能立起來，才能具備鮮活的生命力。