《當孩子玩出這樣的情節時》讀書筆記600字
幼兒園是一個孩子成長的地方，透過玩，孩子能夠增長見識，學到更多的本領。綱要中指出“幼兒園以遊戲為基本活動”，正因為科學實踐的真理，越來越多的幼兒園在課程實施過程中重視遊戲，堅持不懈開展遊戲。因此，我們都會看到更多的教師每天和孩子們一起遊戲，從而讓孩子在遊戲中，“玩中學，學中樂。”使幼兒快樂成長。
我園為了提升教師的技能，近日，我園開展了一次觀看課堂遊戲影片，不同的名師展示各種不同領域的遊戲展示，可以看出，孩子們在遊戲中，很快樂，很享受，使孩子們學到了更豐富的知識，同時，也達到了教師所創設的遊戲目標。
上週，我園開展了一次遊戲展示課，結合《香香的蔬菜》這一主題，執教了一個美術遊戲《有趣的蔬菜寶寶》，課前，我讓孩子們帶來了很多的蔬菜，南瓜、花菜、芹菜、大蒜、洋蔥等，來認識各種不同的蔬菜，遊戲中，剛開始孩子們貼上蔬菜寶寶，扮演不同的.蔬菜寶寶，在《找朋友》的音樂中，尋找各自的蔬菜寶寶做朋友，激發了孩子對蔬菜寶寶玩遊戲的興趣。隨後，讓幼兒看一看教師自制的蔬菜寶寶，分別讓幼兒說一說是用什麼蔬菜做的，如何製作而成，激發幼兒的好奇心，重點在於讓幼兒動手製作蔬菜寶寶，剛開始我還擔心，孩子拿起蔬菜會不知所措，誰知，他們的想法卻大大出乎我的意料之外，只見有的幼兒畫眼睛、嘴巴，有的剪紙貼上去，還有的用辣椒代替蔬菜寶寶的手，直接用牙籤固定在一邊，非常有趣，最後展示與蔬菜大變樣的一角中。
遊戲對於孩子們而言，總是最開心的，本次的遊戲，雖然讓幼兒感受到了無比快樂心情，最後分享了各自的成果。但也有需要改進的一些地方，如：整個遊戲，時間的把握上不夠穩定，特別是在幼兒操作中，由於幼兒的動手能力差異大，因此，有些幼兒速度較快，有些則很慢，可以採取帶領幼兒相互參觀，分享介紹的形式或許會更完美。
遊戲帶給你快樂，遊戲帶給你驚喜，遊戲中可以創造出更多意想不到的收穫。讓我們一起細心觀察，漸漸摸索，努力進取，從而讓孩子們真正徜徉於遊戲的海洋中。