綜合性學習輕叩詩歌的大門的活動設計
教學目標：
學寫簡單的活動總結
活動準備：
帶上自己活動過程中隨時記下的點滴收穫和體會以及活動前擬訂的.活動計劃
活動時間：輕叩詩歌的大門活動總結
活動過程
一、同學們，本次綜合性學習活動在我們共同的努力之下，開展得比較成功，在這次活動中，我們走出了語文課堂，把語文學習的過程延伸到了其他課堂和學校以外的其他地方，在這樣一些有意義的活動中，大家都有了一些收穫，今天，我們就把自己點滴的收穫總結一下，讓我們今後的活動開展得更好。
二、還記得活動開始時我們自己擬訂的計劃嗎？請大家將自己的活動計劃瀏覽一遍，回憶本次活動的全過程，想想本次開展了哪些活動，哪些活動自己收穫比較大，然後用5── 8分鐘的時間寫一寫。
三、就象大家寫的一樣，這次活動我們有了不少的收穫，同學們在活動過程中還記錄了點滴體會，趕緊在小組內與同學交流交流。
四、全班交流活動中的收穫，教師注意引導學生從知識和能力兩方面談。（教師相機板書：詩歌的特點詩歌的分類朗誦的技巧 學習寫詩 合作精神和組織、策劃能力）
五、接著剛才所寫的活動過程，詳細地寫寫自己活動中的收穫。
六、小組裡交流總結，評選出優秀總結。
教學後記：
內容概括：這篇介紹了關於少年閏土,少年閏土教案教學設計（第二課時）精品，希望對你有幫助！