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五年級學生金色的魚鉤讀後感

五年級學生金色的魚鉤讀後感

《金色的魚鉤》敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務,照顧三個生病的小戰士過草地,而不惜犧牲自己的故事,表現了紅軍戰士忠於革命、捨己為人的崇高品質。也讓我們明白幸福來得不容易,我們要懂得珍惜。

這篇文章是按事情發展順序寫的。先寫指導員派老班長照顧三個病號過草地,再寫老班長想盡辦法釣魚煮野菜湯給三個病號吃,最後寫老班長犧牲了,“我”把老班長留下的魚鉤儲存起來,以教育後代。

當我讀到“他摸了摸嘴,好像回味似的說:‘吃過了,我一起鍋就吃,比你們還先吃呢。’”的時候,我從“摸了摸嘴”“好像回味似的”表示動作、神態的詞語,形象地在現了當時的情形——老班長怕戰士們內疚,不想讓“我”知道自己捨不得吃魚的.事。從中我們看到了一個盡心盡力照顧三個生病的戰士的老班長,一個大公無私的老班長。從“老班長手裡捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭,硬嚥下去。”中,我感覺好像身臨其境,從“嚼”“皺緊眉頭”“硬嚥”可以說明魚骨頭多麼難以下嚥,從動作和神態描寫中我們不難看出老班長吃魚骨頭充飢忍受了巨大的痛苦,表現了老班長捨己為人的品質。

老班長啊!你完全可以,喝些魚湯保全自己;你完全可以,獨善其身走出草地。可你卻選擇了無悔付出,選擇了先人後己,選擇了鞠躬盡瘁死而後已! 我苦苦思索著……哦,我明白了,“風雨侵衣骨更硬,野菜充飢志更堅”,之所以這樣做,是因為你高於天的革命理想,是因為你對黨的無限忠誠,是因為你對工作的高度負責,是因為你對戰友的無限熱愛!多麼值得尊敬的老班長啊!為了革命事業,寧願自己吃盡苦頭,也要保住這幾位年輕的同志,這是捨己為人呀!我終於明白了。