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《金色的魚鉤》讀書有感

《金色的魚鉤》讀書有感

導語:《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。

【《金色的魚鉤》讀書有感1】

“金色的魚鉤”講的是一群年輕的紅軍戰士在老班長的帶領下過草地,偶然間發現草地的水塘裡有魚,於是老班長便用針做了一個魚鉤,每天在水塘旁釣魚,他把魚肉給戰士吃,自己卻吃魚骨頭,最後在即將走出草地時被活活餓死了。

多麼感人的故事呀,老班長為了別人能走出草地,自己卻犧牲在草地的邊上,快死時,老班長還摸著戰士們的臉,喃喃地說:“是我不好,讓你們受了苦,看看,你們全都瘦了,遇上大部隊的時候,一定要替我向軍長說: ‘我沒能完成你交給我的任務,他們全都瘦了。’”說著老軍長永遠地閉上了眼睛。

在長征途中,到處都有這樣的事發生,有無數個“老班長”護送著年輕戰士,為了讓他們能走出草地,為了能讓他們翻過雪山,為能讓他們渡過大江,他們舍已為人,犧牲了自己的生命,誓死護送著一群群年輕的紅軍戰士完成漫漫的長征之路,他們以血的代價換回了一個個鮮活的、充滿生機的生命,為革命事業埋下了一個個鮮活的種子。

如果換成我們,一定是會爭著、搶著吃魚,把魚肉給我們自己吃,讓別的人去吃魚骨,總之,自己先把好的吃掉,把其餘的東西全給別人吃,而老班長卻把魚肉給別人吃,自己偷偷地躲到一邊吃魚骨,不讓別人知道自己吃是的別人剩下來的,不讓人有精神上的痛苦,多麼偉大的人呀!

現在,我們衣來伸手,飯來張口,過著一個個“小皇帝”、“小公主”的生活,而我們卻不知道這樣的生活來之不易,我們一定要珍惜現在來之不易的生活呀!

【《金色的魚鉤》讀書有感2】

“為什麼這麼可敬的人就這麼走了?把生的希望留給了別人。”讀完《金色的魚鉤》後,我在心裡默默地喊著。我一邊回味著剛才的內容,一邊陷入了沉思之中。合上書,老班長那瘦弱、粗糙的,起滿老繭的那雙手清楚地在我的'眼前浮現,栩栩如生。剛才回憶的每一個字都清清楚楚地在我腦海裡閃現……

這個故事是發生在1935年的秋天,紅軍過草地時。因為都是沼澤地,食物供應不足以至於營養不良,因而好多人得了腸胃病。其中有三個病號實在是跟不上隊伍,於是領導人就派炊事班長照顧他們。老班長為了完成黨交給的任務,盡心竭力地照顧這三個病號。可是因為食物實在是太少了,用魚鉤釣的魚也是少之又少。老班長連最後一點魚也讓給了病號,自己卻犧牲了。

這是一位多麼可敬的老班長啊!為了革命的需要,寧願犧牲自己。吃盡苦頭、飽受風寒也要保住這幾位年輕的小同志。就連那硬梆梆的魚刺也都能嚥下去。他靠的是什麼?他靠的是他對革命的忠誠,盡職做到黨給的任務。

想想現在的一切是多麼的來之不易,我們卻不懂得珍惜。每一次吃飯,小米粒都會淘氣地玩著高空彈跳呢!這時候的你有想過珍惜嗎?我沒有。“誰知盤中餐,粒粒皆幸苦”有誰真正理解?又有誰真正做到呢?

透過這篇文章我知道了今天的幸福,今天的收穫,今天的繁榮都是革命先烈換來的,老班長吃的能跟我們比嗎?讓我們珍惜眼前幸福吧 !

【《金色的魚鉤》讀書有感3】

金色的魚鉤這篇課文那感人的內容深深地吸引住了我,我彷彿身臨其境一般,腦海裡浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。

這篇課文主要講了:1935年秋天,紅軍進入了草地,許多同志得了腸胃病,指導員派老班長走在後面照顧三位跟不上隊伍的小戰士。老班長為了不讓三個戰士的病惡化,便做了一個魚鉤給三個戰士釣魚做湯喝。可是魚卻是來之不易老班長怕小戰士們食物不夠吃,便自己不吃魚,而吃戰士們吃剩下的魚骨頭。最後,老班長終於堅持不住,光榮地犧牲了。

當我讀到課文中“他坐在那裡捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”這句話時,我驚訝得睜大了雙眼,內心被強烈的震撼著,我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動。我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤,而是捨己為人的高尚品德!

我的內心被深深地感動著,真想讓老班長活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!

其實,老班長本來可以吃了那些魚,這樣他或許就可以活下來了,可是,他卻為了那三個小同志能活下來,為了祖國的光明前途,而奉獻出了自己的寶貴生命,長眠在了地下。

我們應該好好向老班長學習,學習他捨己為人的崇高精神,學習他對共產主義的一片忠心。作為新時代的少年,我一定要勤奮學習,努力把握今天的美好時光,長大以後成為祖國的棟樑,慰籍那些為了祖國革命事業而光榮捐軀的烈士的英魂

讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天,世代相傳,永遠光彩奪目!