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  2. 人力資源管理

淺析職業學校人力資源管理中存在的問題及其對策

淺析職業學校人力資源管理中存在的問題及其對策

當今時代是以人才的競爭為主要標誌的時代。掌握更多的人力資源的一方,自然會在激烈的市場競爭中拔得頭籌。各中專學校需在此新形勢下充分做好人力資源管理的相關工作,為培養出大量擁有專業技術的高新人才而付諸努力。其需不斷完善人才發展機制,最終實現人盡其才,才盡其用。

1樹立“人本”理念,構建公平機制

中專學校相關人員需站在一定的高度,實現人力資源管理思想上的轉變。中專學校相關管理人員需注重因人而異,進行人力資源管理時需樹立人本理念,運用公平機制,可有效地調動中專學校員工的工作積極性。而隨著經濟的不斷快速發展,我國各中專學校的發展水平、需求也在日益遞增。因而中專學校的人力資源管理機制也需隨著多方面的因素的不斷髮展而調整。在人力資源管理方面,中專學校相關人員需注重應多用平等的態度與理念去對待人才,多理解與尊重人,對其進行相關專業培訓。進而充分調動員工的主動性與創造性。即在新形勢下,中專學校人力資源管理人員可運用公平機制,需不斷對技術、人員等方面進行綜合調整。中專學校的人力資源管理過程是一個有待完善與發展的過程,人力資源管理人員對相應的以人為本的理念及公平意識機制的認識與瞭解、重視程度也十分關鍵。首先,如何培養中專學校領導及工作人員先進的人力管理意識亟待解決,此已經成為提高人力資源管理水平的重要因素。其次,需根據中專學校的整體發展戰略與目標對各專業人才進行經濟管理、成績考查等。考核標準需被進一步明確,激勵措施必須有明確的標準,中專學校須有合理且明確的'人力管理標準。在進行過程中,各中專學校必須制定與完善明確的獎懲原則,進行全面考察。還應充分注重不同專業類別人員與資源分配的問題。此外,中專學校相關人員應進行深刻分析,否則難以發揮人力資源先進機制如公平機制等引進的良好作用。因此,中專學校人力資源管理發展需運用正確的管理模式,從而為學校及人才未來的良好發展奠定基礎、創造條件,以提高綜合競爭力。

2建立人才培養機制,完善激勵機制

在進行中專學校的人力資源管理時,相關管理人員還需注重建立人才引進機制、健全人才培養機制、完善人才激勵機制。中專學校的人力管理激勵機制是建立在公平合理的基礎之上的,相關人員需不斷豐富激勵機制及方式。中專學校內部人才管理體系的素質提升環節的關鍵因素即是對中專學校的人員、制度進行綜合安排,譬如工資制度內容與管理制度內容等進行全面革新。以此使中專學校工作人員對於學校的管理與發展構建責任制體系,即關鍵注重中專學校的內部人才管理體系。此外,中專學校人力資源的管理層的管理效率應得到普遍提升,還應運用自信進行管理。效率的提升可充分提升中專學校的教學及管理成果,反過來支援學校教學活動。大多數中專學校運用效率提升進而進一步改善人力資源管理的成果,注重擴大管理規模,此與人力資源管理隊伍的優秀程度影響相關。中專學校需注重人力資源管理,中專學校人員有責任將資源管理與人員管理相結合,以分析與提供相關管理資訊。此外,在進行建立人才引進機制、健全人才培養機制時,相關人員需總體考慮中專學校人才實際專業能力等因素,而中專學校總體資源的運用情況也仍有待預估。

3進行科學考核與評價,提升人才素質

在新形勢下,相關人員運用新理念即可運用科學的考核標準及體系。即中專學校相關管理人員需擅於提升專業人才素質,需制定出一套科學且完善的考核評估標準進行管理。教師需注重提出對於中專學生綜合學力的考核要求,逐漸形成課堂教學考核與評價標準,注重運用多種考核形式。例如,在此過程中,相關人員可注重教師考核與評價的方式,相關人員對於中專學校人才進行科學且合理並有效的評價與考核研究,這是中專學校進一步得以良好、穩定發展的前提。中專學校自身需從實際情況出發,不斷完善考核機制中的應用方式,建立完整的考核評價機制體系,全面促進考核評價機制的發展。再如對中專學校的工作人員進行工作與時間的合理分配,進而建立公平、合理的制度。中專學校的管理者與領導者均有理念不斷髮展壯大學校規模,其在人力資源管理理念方面,其需持續支援適合自身學校發展的人力資源管理模式。此外,從社會角度上也應加強對中專學校人力資源管理的重視,注重其不容忽視的重要性。由於中專學校的性質存在特殊性,其是直接向社會輸送專業人才。中專學校也需要制訂長期的考核計劃,培養具有創新精神的的人才,提高人才的素質與能力,從而促進中專學校人力資源管理水平。

4結語

總之,在中專學校的人力資源管理工作中,相關人員需運用科學且合理並有效的方式,且需從實際情況出發,加強改革的力度。透過樹立“人本”理念,構建公平機制;建立人才培養機制,完善激勵機制;進行科學考核與評價,提升人員素質等方式全面促進中專學校人力資源管理工作的發展歷程。