行政職業能力測試之數量關係解題技巧
提升數量關係的能力，包括數量關係解題技巧、下面小編給大家整理了行政職業能力測試之數量關係解題技巧，歡迎瀏覽!
行政職業能力測試之數量關係解題技巧
一、整除的概念：
如果A除以B等於C,ABC都是整數,那麼我們就說A能夠被B整除。概念很容易理解,並不是很難,那麼如何運用整除來計算.比如下邊這道題
例：某公司組織員工到外地旅遊時租了幾輛同樣的大巴車，若每輛車坐32人則有8個人上不了車，若每輛車坐36人則最後一輛車還有12個空座。問該公司共有員工多少人?
A.156 人 B.168 人 C.175 人 D.182 人
【答案】B。
解析：根據題意可知，該公司的員工總數減去8後能夠被32整除，結合選項，只有B滿足條件。
二、適用題型
並不是所有題都可以應用整除,那麼面對什麼樣的題型我們可以採用整除這種技巧。通常情況下在題中出現比例,百分數,分數,倍數的情況下,可以採用整除,比如:
例：某糧庫裡有三堆袋裝大米。已知第一堆有303袋大米，第二堆有全部大米袋數的五分之一，第三堆有全部大米袋數的七分之若干。問糧庫裡共有多少袋大米?
A.2585袋 B.3535袋 C.3825袋 D.4115袋
【答案】B。
解析：由題意，所求大米總袋數為5的倍數和7的倍數，故是35的倍數，選擇B。
常握好這種技巧,能夠幫助大家又快又準的計算出答案。
數量關係一直是眾多考生在解答行政職業能力測試題的難點，很多考生在考試之前用了大量的精力複習數學部分，也做了比較多的題目，但是還是會出現在考場上看到題目無從下手的情況，這其中的主要原因是由於在平時複習的過程中，考生往往注重單個題目的.解題方法，即縱向的知識點，而沒有形成各個方法之間橫向的知識體系，今天我們將以一個例題為例，告訴大家如何對一個題目進行多角度的分析，多方法的求解，從而幫助大家建立在今後的複習中能夠注重知識點之間的橫向關係，更深刻的理解我們所講授的解題思想和解題方法。
例題：甲乙兩人競選年度優秀員工，100人投票，其中男女人數之比為1:1，每人只許投一人且無人棄權。最終發現，投甲的人中有35%為女性，投乙的人中有60% 為女性，問投甲的有多少人?
A.60 B.55 C.50 D.40
方法一：採用整除與代入排除相結合。因為題目中出現了百分數，所以想到符合整除的應用環境，可以採用整除思想，投甲的人中35%為女性，則投甲的人中有7/20為女性，則投甲的人數是20的倍數，排除BC兩項，代入A，若投甲的有60人，其中女性有21人，則投乙的有40人，其中女性有24人，女性共45人，不滿足男女1:1的關係，故選擇D。
此題的運用原理其實和濃度問題的應用道理一樣，相當於兩個濃度分別為35%和50%的溶液混合，得到最終濃度為50%的溶液。其中交叉做差之後的比例關係為投甲和乙的總人數之比，因為一共是100人投票，且無人棄權，故按照2:3的比例關係將100人進行分配，得出甲有40人，乙有60人。選擇D。
方法三：採用列方程的方法：設甲有x人，乙有y人，則根據題幹中給出的關係，一共100人參與投票，男女比例為1:1，故男性與女性各50人，由此可得方程35%x+60%y=50 x+y=100 解得 x=40 y=60.故選擇D。
以上是這道題的三種解法，三種解法涉及三種思想，都是解數量關係題目過程中非常重要的思想，考生透過一道題來從不同的角度切入練習不同的方法，也才能由此逐漸提升自己在考場上的解題思路和解題速度。