三年級《我們在生長》說課稿範文三年級《我們在生長》說課稿範文 《我們在生長》是教育科學出版社,小學義務教育課程標準實驗教材《科學》三年級上冊第三單元中的一課。 生長髮育是生命的象徵,也是每一個學生都在親身經歷的事。雖然生長現象是學生所熟悉的,但畢竟對於三年級同學來說這是較為抽象的,如何才能提高他們對於研究自己的身體的興趣?另
《常見的酸和鹼》說課稿《常見的酸和鹼》說課稿 各位老師好!我是化學化工系08化學教育班周希,今天我要說課的課題是《常見的酸和鹼》。下面我將從說教材、說教法、說學法、說教學過程四個方面對本課題進行分析。 首先我說說對教材的理解: 一、說教材: 1、本節在教材中的地位和作用: 《常見的酸和鹼》是人民教育出版社九年級
這個世界的音樂高一音樂說課稿範文這個世界的音樂高一音樂說課稿範文各位評委,各位老師,你們好! 我今天說課的課題是:《音樂的悲劇美》。 一、教學理念: 1.以音樂審美為核心,培養興趣愛好。在師生共同感受、鑑別、創造和表現美的過程中,引導學生整體把握音樂的表現形式和情感內涵。 2.面向全體學生,注重個性發展。使每一個學生的音樂
《小掛飾》說課稿範文《小掛飾》說課稿範文 第一部分:說教材 (一)教材簡析 本課是(人教版)《義務教育美術實驗教科書(一年級下冊)》的第七課《小掛飾》,其課型為綜合·探索練習。它是從前幾課《花地毯》《有趣的半圓形》造型·表現型別的平面製作過渡到設計·應用領域的立體制作。這對一年級學生來說,是一種造型表現上的飛躍。
月光曲說課稿(通用5篇)月光曲說課稿(通用5篇) 作為一位傑出的老師,時常需要用到說課稿,認真擬定說課稿,那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的月光曲說課稿(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。 月光曲說課稿 篇1尊敬的各位領導、老師們: 大家好! 今天我說課的內容是人教版小學語文六年級上冊第二十六課《月光曲
歌曲啄木鳥的說課稿歌曲啄木鳥的說課稿 今天我說課程的內容是小學藝術教材第七冊第四單元第二課《咚咚姑娘》中的一首歌曲〈啄木鳥〉。根據新課標和我對教材的理解,結合學生的實際水平,我將本課的目標定為以下三點:1、認識、瞭解啄木鳥的生活特點和特殊本領。2、學習表現啄木鳥的歌曲、感受歌曲的內容。3、嘗試運用各種藝術手段進行啄
小學二年級語文《難忘的一天》說課稿範文小學二年級語文《難忘的一天》說課稿範文 《難忘的一天》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊第八課的內容。它是一篇記敘文,寫的是一個十歲的兒童為鄧爺爺做了電子計算機的表演,並先後與這位偉人兩次握手,使他對這一天記憶深刻,難以忘懷,同時,他也從鄧爺爺那句“計算機的普及要從娃娃抓起”的話中感到了自
人教版小學語文《我們的民族小學》說課稿人教版小學語文《我們的民族小學》說課稿 今天我說課的內容是小學語文三年級上冊《我們的民族小學》,下面我將從設計理念、教材解讀、教學方法、教學預設幾個方面來進行我的說課。 一、設計理念: 在新課標指導下,我本著“以人為本、以學定教”的教學理念,以學生的真實基礎為教學起點,以促進學生語文素養的提高
人教版小學語文《黃山奇石》說課稿範文人教版小學語文《黃山奇石》說課稿範文 一、教材解析 1.課標要求 低年級階段的語文學習,注重識字教學,喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能聯絡上下文和生活實際,瞭解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。 2.單元分析
生物對環境的適應和影響說課稿生物對環境的適應和影響說課稿 一、教材分析: <生物對環境的適應和影響>是生物學七年級上冊第二章第三節內容本章站 在生物圈的高度,論述了生物與環境之間是相互影響、相互依存的一個不可分割的整體這是一個最基本的生物學觀點,也是理解“人與生物圈應該和諧發展”的理論基礎所以該節 在本書中乃至
華師大版初二上冊科學《壓強》說課稿華師大版初二上冊科學《壓強》說課稿 一、說教材 1. 教材的地位及作用: 《壓強》是華師大版科學第三章第一節的內容。本節教材主要建立在前面剛學習過的力的初步知識的基礎上,是學習了重力、摩擦力後對另一類力的學習遷移,是學習了 物體運動狀態的改變和力的關係後對力的另一類作用效果的具體分析。這一課著重
《父親和鳥》小學語文說課稿《父親和鳥》小學語文說課稿 一、說教材 《父親和鳥》一課主要透過“我”和“父親”關於鳥的對話,讓我們瞭解到“父親”透過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥,還知道鳥兒什麼時候愛唱歌,什麼時候最容易受到傷害,感受到人與鳥是那麼親密無間,領略到人與自然的融洽,體會到父親對鳥的熱愛。課文最後說:“我真高興,父
歡慶語文說課稿歡慶語文說課稿 一、說教材 1、教材分析:本文是一首詩歌。這首詩寫的是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林,從藍天到大海,從首都北京到天涯海角,到陣陣海濤,構成了多麼美麗、歡樂、祥和的畫面。讀著讀著,我們似乎看見農民豐收的笑臉,看見天安門廣場上緩緩上升的國旗,似乎聽見中華兒女對和平的呼喚,聽見各
小學美術《獅子大王》說課稿範文小學美術《獅子大王》說課稿範文 一、教材分析: 這節課我所執教的內容是人教版小學美術第二冊第八課《獅子大王》,本課屬於“造型·表現”領域裡面的內容。這一內容的學習是在學生已經掌握了一些剪、貼、撕、畫的基本技能基礎上來學習的。本節課透過展示自然界中獅子的形象,各種以獅子為題材的作品,引導學生用觀察
《火燒雲》小學語文優秀說課稿《火燒雲》小學語文優秀說課稿各位領導、各位老師: 大家好! 今天我說課的內 容是九年義務教育人教版第六冊的課文《火燒雲》第二課時,學習第2至6自然段。 《火燒雲》是一篇寫景的文章,描寫的是晚飯過後,火燒雲從上來到下去的過程中,顏色和形狀的變化,表現了作者熱愛大自然、熱愛生活的思想感情,啟發學
月光曲說課稿模板月光曲說課稿模板 一、說教材: 我說課的內容是九年義務教育六年制小學語文教科書第十冊第十課《月光曲》。這是一篇精讀課文,講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感於盲姑娘對音樂的痴迷而即興創作出《月光曲》的傳奇故事。作者借這個美麗動人的故事,既表現了大音樂家貝多芬對窮苦人命的同
小學語文《海底世界》說課稿小學語文《海底世界》說課稿 一、說教材 《海底世界》是蘇教版六年制小學語文第六冊的第七單元第一篇課文,這是一篇有關海洋的常識性課文,全文用生動形象的語言紹了海底的景色奇異、物產豐富。 全文共有6個自然段。第一自然段緊扣課題提出問題:“你可知道,海底世界是什麼樣的嗎?”激發學生的閱讀興趣。第二至
小學語文《窮人》說課稿小學語文《窮人》說課稿 一、說教材 1、對教材的理解 《窮人》一課所處的位置是第十一冊的第五單元,本組課文都是外國文學名篇,課文雖然不同,但都表達了作者真摯強烈的感情。因此,教學本組課文,要引導學生透過閱讀,瞭解一點外國文化,感受這些作品中蘊涵的那種強烈的人道主義精神,還要繼續落實上一單元的讀
小學語文《匆匆》說課稿小學語文《匆匆》說課稿 一、教材分析 《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中將空靈而又抽象的時間化為具體的物象,引發出傷時、惜時的深長感喟。緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。這篇文章很注意修辭,文中用長短一致,節奏整齊,對仗工整的排比句,描述了顯示季節更替的詩意化景物;又用一組
用字母表示數的說課稿用字母表示數的說課稿 一、說教材: 用字母表示數是蘇教版小學數學四年級下冊第13單元的教學內容。在學習本單元之前,學生已經接觸過一些用字母表示數的計算公式和運算律,對簡單實際問題中的基本數量關係也已經比較熟悉,這些都是學生理解本單元所學知識的重要基礎。同時本單元知識又是學生進入代數知識學習的入門