太空汽車幼兒園中班美工教學設計太空汽車幼兒園中班美工教學設計 一、 活動目標 1、使幼兒學會用各種材製作、裝飾“太空汽車”。 2、培養幼兒在手工活動中獲得自信心。 3、使幼兒學會用語言表達自己的想法。 二、 活動準備 1、各種小瓶子若干、蛋殼若干、各色卡紙小圖片若干、糨糊、剪刀、汽車小輪子、小皺紋紙紙卷。 2、“太
關於《一箇中國孩子的呼聲》教學設計關於《一箇中國孩子的呼聲》教學設計 【教學目標】 1、認識18個生字,學會14個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解信的主要內容,體會作者所要表達的真摯情感。 4、透過學習課文,樹立熱愛和平、維護和平的信念。 【教學過程】 一、激情匯入 同學們,當你在和平的環境中過著安寧、幸福的
《我是什麼》優秀教學設計模板《我是什麼》優秀教學設計模板 預設目標:(第一課時) 1.認識“浮、雹”等11個生字,會寫“浮、池”。 2.學會正確地朗讀全文,知道雲、雨、雹子、雪等自然現象都是水的變化形成的。 3.有感情地朗讀1~3自然段。 預設教程: 一、匯入新課,讀課題。 二、初讀課文,讀準字音,讀通句子,標出
《給予是快樂的》優秀教學設計模板《給予是快樂的》優秀教學設計模板 【教材分析】 《給予是快樂的》是課程標準實驗教材四年級上冊中的課文。這篇課文講述了聖誕節前夜,保羅偶然結識了一個生活貧困的小男孩,在短暫的相處中,小男孩的言行強烈地震撼了保羅的心靈,並被小男孩只求奉獻不求索取的精神所感染,也將關愛送給了小男孩和他的弟弟,從而深切
《北京天安門》教學設計模板《北京天安門》教學設計模板 教學目標 : 1、知道北京是我國的首都,天安門在北京。初步培養學生熱愛北京,熱愛偉大的社會主義祖國的思想感情。 2、學會本課6個生字:北、京、安、門、前、升;認識寶蓋頭;認識上下結構;理解“北京”“天安門”“前”“紅旗”“升”等詞 語;認識逗號,進一步認識句子和句號
課文《靜夜思》優秀教學設計課文《靜夜思》優秀教學設計 【教學目標】 〖知識目標 1、認識10個生字,會寫4個字。認識1個偏旁攵。 2、朗讀、背誦這首古詩。 〖能力目標 1、培養學生的識字能力。 2、培養學生誦讀古詩的能力。 〖情感目標 1、讓學生受到古詩文化的薰陶,產生對中華傳統文化的熱愛之情。 2、使學
《黃河象》教學設計模板《黃河象》教學設計模板 教學目標: 1、朗讀課文,瞭解科學家假想黃河象變成化石的情景和依據。 2、簡要複述課文重點段落。 3、運用推理想象,對琥珀形成的情景進行推測。 教學重點: 瞭解科學家假想黃河象變成化石的情景和依據。 教學難點: 運用推理想象,對琥珀形成的情景進行推測並有條理地
小音樂家揚科教學設計範文小音樂家揚科教學設計範文 一、教材分析 《小音樂家揚科》一文感情真摯,動人心絃。特別是文題“小音樂家揚科”中的“家”字,份量很重、內涵豐富,牽動著全文,用得妙!剖析有三: 1.“家”是揚科酷愛音樂的美稱。 課文中的揚科是個酷愛音樂的形象,不僅愛音樂,而且懂音樂。不僅對大自然的各種音響,都有樂
《凡卡》最新教學設計模板《凡卡》最新教學設計模板 【教學目標】 1、學會本課10個生字,認真“蘸、戳、撇、醺”4個字,能正確讀寫生詞,將名字讀流暢。 2、讀通讀熟課文,感知課文大意,理清文章脈絡。 3、啟發學生激情朗讀凡卡寫信內容,初步感受凡卡的悲慘境遇。 【教學準備】 小黑板 ⑴ 生字組成新詞 ⑵ 文中不
關於《蒲柳人家》的優秀教學設計關於《蒲柳人家》的優秀教學設計 一、匯入 同學們,閱讀古典小說《水滸傳》,其中那些俠肝義膽、疾惡如仇的英雄人物令人蕩氣迴腸。 比如及時雨宋江、黑旋風李逵、一丈青扈三娘。今天,我們學習劉紹棠的《蒲柳人家》就是一篇繼承和發揚民族傳統,形成獨特風格的鄉土作品。讓我們一起走近劉紹棠,走近他筆下栩栩如生
關於課文《福樓拜家的星期天》的優秀教學設計關於課文《福樓拜家的星期天》的優秀教學設計 【學生分析】 1、已有能力儲備 在小學,學生已基本能夠簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節,並說出自己的感受。透過本文的學習,應學會多角度地觀察生活,捕捉事物特徵,同時還應逐漸地學會選擇恰當的表達方式。 2、教學切入點 學生對於寫作往往有一種茫
關於小說《福樓拜家的星期天》的教學設計模板關於小說《福樓拜家的星期天》的教學設計模板 【教學目標】 1、知道應抓住人物思想性格特徵進行描寫 2、瞭解在敘述、描寫中插入議論、抒情的寫法 【教學重點】 教學目標1 【教學難點】 教學目標2 【教學方法】 以讀促寫,讀寫結合 【學法指導】 交給學生抓住人物性格特徵刻畫人物的方
關於《福樓拜家的星期天》的優秀教學設計關於《福樓拜家的星期天》的優秀教學設計 【教學目標】 1、知識能力目標: ⑴ 瞭解在敘述、描寫中插入議論、抒情的寫法。 ⑵ 學習作者抓住人物性格特徵進行描寫的方法。 ⑶ 透過本文學習,向學生介紹這幾位作家,從而引發學生進一步自主閱讀。 2、情感目標: 在過程中體會方法,併產生獨特體驗情
小學課文《醜小鴨》的優秀教學設計小學課文《醜小鴨》的優秀教學設計 教學目標: 1.學會生字及由這些生字所組成的詞語,理解詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容。背誦課文自己喜歡的部分。 3.透過學習課文,培養學生觀察、想象的能力,注重學生朗讀水平的提高 重點難點 理解課文內容,學會生字詞,理解重點詞語和
課文《植物媽媽有辦法》優秀的教學設計課文《植物媽媽有辦法》優秀的教學設計 教學要求: 1、透過教學使學生了解課文中介紹的幾種植物傳播種子的方法,激發學生對大自然的熱愛和觀察大自然的興趣。 2、繼續學習瞭解自然段(本課指節)內容的方法。 3、學會本課生字新詞,能結合詞語句子確定得的三種不同讀音。 4、朗讀課文。 教學重點、難
有關於小攝影師的教學設計有關於小攝影師的教學設計 《小攝影師》教學設計優秀作品 教學要求 1、學會本課生字新詞,認識三種對話的形式及標點符號的用法。 2、培養學生大膽質疑及發現問題、分析問題、解決問題的能力。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文,聯絡上下文,讀懂文中的語句。 4、引導學生理解課文內容。懂得老一輩革
真理誕生於一百個問號之後教學設計(通用7篇)真理誕生於一百個問號之後教學設計(通用7篇) 作為一位傑出的教職工,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的真理誕生於一百個問號之後教學設計,歡迎閱讀與收藏。 真理誕生於一百個問號之後教學設計 篇1 教學
共同的家的教學設計範文共同的家的教學設計範文 [設計理念] 根據《語文課程標準》的要求,閱讀教學要重視朗讀的指導,要珍視學生獨特的感受、體驗和理解。本課教學要以朗讀為主,在讀中成誦,在讀中受到美的薰陶。 [教學目標] 1、認識共、同等八個生字,會寫土、雲、大、禾四個字。 2、正確、流利地朗讀課文。能背誦課文。
複式統計表優秀教學設計範文複式統計表優秀教學設計範文 篇一:複式統計表優秀教學設計 教學目標 1. 知識與技能:在具體的統計活動中認識複式統計表,能根據收集、整理的資料填寫統計表,並能根據統計表的資料進行簡單的分析。 2.過程與方法:在認識、填寫、分析複式統計表的過程中,進一步體會資料收集和整理的必要性和資料分析方法
探索體積單位間的進率優秀教學設計探索體積單位間的進率優秀教學設計 教學目標: 1、結合具體事例,經歷認識體積單位之間進率的過程。 2、知道1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米,會進行簡單的體積單位換算。 3、在探索體積單位進率的過程中,獲得積極的學習的體驗,增強學好數學的信心。 教學重點和難點: 體