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黑龍江中考作文600字

黑龍江中考作文600字

黑龍江中考作文600字

農夫手裡的麥穗,不僅僅有稻穀的滋味,更有陽光的味道;淅淅瀝瀝的春雨,不僅有春的氣息,更有思念的味道……讀書,不僅有知識的墨香,更有由淺入深的味道。

小時候,媽媽教我背唐詩,她從書架中小心翼翼地取下,遞給我小小的、稚嫩的手中,“好好珍惜它呀!”,我在母親耐心的叮囑下一蹦一跳地帶走了書本。

“楊柳青青江水平,忽聞岸上踏歌聲。”,句意一知半解,讀著只覺得欣喜,幸福的笑容綻開臉上,與媽媽爸爸做了鬼臉,相覷一笑。讀,在我幼小的心中,是一種好奇的滋味。

七歲時,再讀此詩,不時泛泛地閱讀而變成了誦讀,小腦瓜晃來晃去地吟誦,怡然自得。頭腦裡不再空蕩蕩而是充盈了起來。片片詞句合成了優美的畫面:靜靜的,碧綠的江水,清澈見底,汪倫在岸有意、無意地唱起了送別的歌曲,李白開始不知何人,目光穿山過水,定格在汪倫真切的送別上,感動之情溢於言表。忽望見桃花潭水,明澉又深邃汩汩;心裡嘆道:這水怎能比得上友人與我的友情那般深厚又令人回味呢?揮筆即興作此詩篇。大意悟透,我覺得感悟頗深:送別只是一個引子,李白作此詩為了談友情。讀在我心中,又深厚了一層。我從中品出了美、品出了感情,那讀的滋味就甘醇了。

十三歲,疲憊的步伐代替了昔日的笑魘,一張張試卷壓走了兒時的玩具,故事書,甜蜜的哄語,軟語換來了嚴厲的面孔。壓力如山大,使人喘不過氣來。此時讀詩,就像飢渴的人撲在麵包上,只渴望優辭美句重新整理我勞累的思緒,自然也聯想不出曼妙的意境,心中空空的、感覺友人的真情是茫遠的,有距離的,或詩只在唐代,鼎盛時期,李白有過偶遇,自己不曾遇到。那份真情與喜悅,暗淡了,友情又有了新的定義:是山上金色的夕陽,你知道它真真切切在那裡、你曾感悟到它光輝的、別樣的美麗,你卻無法永遠得到它。

讀,是苦澀的.,幻想與現實中總有縫隙,我從詩中,讀出了生活與變幻莫測的人生。

我在讀中感悟到了許多,品嚐到了讀的味道。或平淡或甘甜或苦澀,是豐富的,不是單一的;是隨時代而變的,不是亙古不變的。讀的味道大概就是這樣吧?

讀中品味了人生。

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奇特的旅行

大地媽媽在我出生的第一天,就命令我去尋找幸福。幸福是什麼?幸福是富貴嗎?也不知道好不好找。我懷著忐忑不安的心情開始了漫長的旅程。

我沒想到我的第一站就這麼可怕。那裡沒有留下任何建築物,也沒有一草一木,淨是沙粒。狂風捲起我的兄弟姐妹們疾然而行,那裡沒有水喝,我渴得要命。雖然有狂風相伴,但我卻沒有感到一絲涼意。

我終於來到了有人煙的地方,卻看見人們都搬著東西往外跑。只聽見有人在大喊:“沙塵暴來了,快逃命吧!”喊聲還沒有停下來,那些地方全都成為了我們兄弟姐妹的家。人類的家園被破壞了,這裡哪有幸福啊?

我帶著憂傷,艱難地飛過了一個山系,來到了伊拉克。媽媽說過,伊拉克很富有,很富有的地方一定很幸福吧。我剛撥開雲霧,卻大吃一驚,原來這裡早已是一片廢墟。這裡的人們都緊張兮兮的,好像在逃避什麼,還有人在瘋狂購買食物往山洞裡搬——原來,這裡正進行著一場可怕的戰爭。

我只得沮喪地繼續前行,我不知道到底哪裡有幸福?我埋怨媽媽交給我這種不可能完成的任務。我要回家!正當我轉過頭,準備艱難地逆風而回時,眼皮底下那一片美麗吸引了我。噢,那是中國!大片大片的森林寫滿了綠意,滔滔不絕的江河讓大地充滿生機。地面,每個人臉上都寫滿了喜悅,人人都微笑著。街上,小孩攙扶著老人過馬路。家裡沒有了吵鬧,沒有了喧譁,只有彼此心貼心的話語。這一定就是幸福!我相信自己的直覺,更相信自己的眼睛。

原來,美好的環境和和平的生活才是幸福的根源,於是我和我的夥伴更在這美麗的國家留下了。