國旗下的演講稿(初中)
你還在猶豫什麼，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦學習，不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而又耀眼的光芒!
國旗下的演講稿(初中)
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!今天我演講的題目是《珍惜時間，努力學習》。
首先，我想給大家講一個故事，一個關於一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班傑明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到了那一天，青年如約而至，可是，班傑明開啟門的那一瞬間，讓青年驚訝不已，原來他的房間亂七八糟，一片狼籍。看著青年驚訝的表情，班傑明馬上說到：“你看我房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之後，他再次把門開啟，並熱情地招呼青年進入了房間，此時青年看到一切已變得井然有序。青年在心裡感嘆班傑明的速度，可是沒等青年把問題講出來，班傑明就非常客氣的說：“好吧，你可以走了。”青年一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說：“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?”青年人若有所思地說：“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個耐人尋味的故事，故事告訴我們一個道理：一分鐘的時間很短，也很渺小，但是卻可以做很多事情，也可以改變很多事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成的，如果把握住每一分鐘，我們的人生就會活得有意義。所以同學們，珍惜時間就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握了生命的每一分鐘，我們才能踏止成功之路，攀上理想之峰，才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區，拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最令人後悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古到今，凡是為人類做出貢獻的人，他們都非常珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志，毫無志向的人才認為今天的.事情沒有做完明天還可以繼續，也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在學校這個知識花園裡沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷於物質而徘徊不前。對於我們來說，努力學習這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那麼，你還在猶豫什麼，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦學習，不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而又耀眼的光芒!
國旗下的演講稿(初中)
老師們，同學們，早上好!今天我們國旗下講話的題目是《節約糧食文明用餐》。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
一首耳熟能詳的詩，道盡了天下很多勞動人民的心聲。節約，是中華民族的優良傳統。可是，在我們校園裡，經常可以看到這樣的現象，有些同學餐盤中的午餐只吃了幾口，就往垃圾桶裡一扔，不一會兒垃圾桶裡就倒滿了剩菜剩飯，看著真是令人感到可惜!是呀，可惜。但那隻不過是很多人內心想法，儘管可惜，卻還是毫不猶豫、理所當然地去浪費!
而糧食是從農民伯伯長滿老繭的手中困難地“流”出來的。對於我們來說糧食也不怎麼貴，所以有許多人會浪費糧食，對於這些人來說糧食只是一種好不值錢的東西，但是其實它是沾過農民伯伯辛勤汗水的寶貴物品。
我們不應該浪費糧食!“一粥一飯，當思來之不易：一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓曾深深縈繞心間，曾幾何時，我們摒棄了這條美德，殘渣剩飯的身影隨處可見。只有存有節約的意識，珍惜每一粒糧食，吃飯時不偏食，不挑食，不扔剩飯菜，和父母外出在餐館用餐時點菜要適量，吃不完的飯菜應該打包帶回家，積極響應“光碟行動”，我們才這是每個人都能做，也應該做的。
它不僅是對他人的尊重，更是對文明的詮釋。也許吧，很多人是想節約的呢，只是不知道具體做法，下面是關於節約糧食的小竅門：
1、在家裡吃飯時不要剩飯，如有剩飯放進冰箱明天吃。
2、在飯店裡吃飯時，剩下的飯菜可打包帶走。
3、在學校裡，如果有不喜歡吃的菜，就在吃之前讓同學幫忙分擔。同學們，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風，從節約每一粒糧食做起，用實際行動為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!
同學們，你愛你的父母嗎?那就珍惜他們辛苦勞作得來的糧食。同學們，你是一個有愛心的人嗎?那就請為解決世界饑荒問題儘自己一份微薄的力量。浪費糧食就是踐踏農民的勞動成果，就是無視父母的辛勤汗水。
同學們，讓我們繼續發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風，從節約每一粒糧食做起，用實際行動為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!
國旗下的演講稿(初中)
同學們：我們一進校門，就能看見校園裡醒目的“學會學習學會生活學會做人學會創造”十六個大字是那麼醒目。今天老師想與大家談談學會做人。
一、學會做人的意義
北京師範大學黨委書記周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!”
聯合國教科文組織對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關係;二是能正確處理人與人的關係;三是資訊集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業技能。也是按照“做人”放於“才能”之上的絕對原則。也就是說，“成才先得做人。”
二、學做人的含義
1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣。(這是建築健全人格的基礎。)
2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，團結起來，盡力提高中國在世界各國中的地位，併為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發達而努力。
3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學校，愛學校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。擁有這份共同感情的老師和同學，團結起來，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極上進。
三、學會做人的途徑
在我們明白了做人的重要和做什麼樣的人以後，就可以透過以下的途徑，在日常學習、生活中，對自己進行不斷的訓練：1、鍛鍊強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學知識技能;4、養成勤勞節儉的習慣;5、培養終身服務社會的精神。
四、這樣學會做人
著名作家柳青在長篇小說《創業史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”我們小學生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，後悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切。”
1、“學會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不願做，又怎能做大事呢?舉些簡單的例子：如我們一些同學在離開教室時，明明看見教室裡已經沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關掉，任由電力浪費，怎麼能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產呢?;又譬如預備鈴響過了，可有同學還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那裡談話、玩筆、呆坐，你又怎麼培養自己守時、惜時的良好品格呢?
2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大後參加工作，進了單位，走向社會時，又怎麼能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩說：“品德，應該高尚些;處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然後才是優美的校園和裝置設施，就是最好的明證。
3、“學會做人”要從現在做起。同學們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以後的事，是將來的事，現在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現在不學、不做，將來怎麼會呢?我們來舉些例子：你現在早上鍛鍊馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎麼能起到鍛鍊身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候，發育期早就過了，身體還能長嗎?