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三年級上冊語文期末考試卷

三年級上冊語文期末考試卷人教版2017

三年級上冊語文期末考試卷人教版2017

一、讀拼音,寫詞語。(10分)

mí huò shā mò fù wēng shōu huò bài fǎng

cōng ming fáng zhǐ yuán xíng suíjí huǒ yàn

二、按要求完成下列題目。

1.比一比,再組詞。(4分)

防( ) 競( ) 仍( ) 表( )

訪( ) 竟( ) 扔( ) 麥( )

2.給加點字選擇正確的讀音。(4分)

[zāng zàng] 心臟( ) 骯髒( )

髒話( ) 五臟六腑( )

[gān gàn] 幹活( ) 曬乾( )

幹部( ) 餅乾( )

得分 評卷人

三、幫詞語回家。(5分)

告別 道別

1、在烈士追悼會上,舉行了_________儀式。

2、臨行前,我特地去向他________。

陸續 繼續 連續

1、科學家們已經( )工作了兩天兩夜。

2、這些花在二十四小時內( )開放。

3、在這次比賽中我國女排取得了優異成績,希望她們能( )努力。

四、按要法語寫句子。(10分)

1、李教師送晶晶進了醫院。

改成“把”字句____________________________________

改成“被”字句:_________________________________

2、我們少年兒童,在黨的陽光雨露下茁壯成長。

改成比喻句:________________________________________

得分 評卷人

3、黃鶯唱歌。擴寫句子:_________________________ 4.雪花飄落下來。(把句子寫具體)

5.櫥窗裡陳列著商品。(把句子寫具體)

五、把下面的句子補充完整(11分)

1、我們走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過___________,走過____________.

2、羊跪乳,____________;人之情,____________。

3、____________,____________,輕輕地,輕輕地,在湖灘上降落。

4、晴對雨,地對天。____________。山川對草木,____________。

5、少小離家老大回,____________________。

6、故人西辭黃鶴樓,____________________。

六、根據情境回答。(6分)

(1)早上,媽媽送我到校門口,親切地囑咐我:“ 。”

(2)考試前,語文老師再三囑咐我們: 。”

七、閱讀知文,並回答問題。(28分)

(一)

有一次,我有了一個新發現。

那天,我起得很早去釣魚,發現草地上並不是金色的,而是綠色的。快到中午,當我返回家時,整個草地又都變成了金色。可是,傍晚我經過草地,草地又變綠了。於是我走近草地,仔細觀察,原來,傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽昇起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。

從那時起。我不再隨意揪它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因為它和我一起睡覺,也和我一起起床。

1、寫出下面詞語的反義詞。(6分)

張開—( ) 仔細—( ) 美麗—( )

升起—( ) 隨意—( ) 喜愛—( )

2、圖示蒲公英的變化。(8分)

時 間: 早晨→中午→傍晚→第二天早上

草地顏色:( )→( )→( )→( )

花的形狀:( )→( )→( )→( )

3、這篇短文主要講了_____________________________。(4分)

(二)發明大王──愛迪生

愛迪生是美國傑出的發明家,被人稱為“發明大王”。

愛迪生因為家庭貧窮,只上過三個月小學,從沒受過高等教育,完全是靠自學成才的。

他一生的發明多得讓人吃驚。1882年平均兩天半就有一項新發明。他一生總計有1341種發明。電燈、電影、留聲機等都是他發明的。

人們稱他為“科學魔術師”,但他卻說( )( )天才嗎( )那是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感湊合起來的( )( )

1.這篇短文共有____段。(在橫線上寫上序號)(2分)

2.在最後一節的( )內加上標點符號(5分)

3.人們為什麼稱愛迪生為“科學魔術師”?(5分)______________________________________________

______________________________________________

八、小練筆。(20分)

你做過家務嗎?(如洗碗、掃地、疊被子、整理寫字檯等)選其中的一個內容,寫一則日記。

要求:1.日記的格式要正確。

2.內容具體,字數不低於150字。

三年級上冊語文人教版參考答案

一、 迷惑 沙漠 富翁 收穫 拜訪 聰明 防止 原型 隨即 火焰

二、 略

三、 三、告別 道別 連續 陸續 繼續

四、(1)李老師把晶晶送到了醫院。

晶晶被李老師送到了醫院。

(2)我們少年兒童,像花兒一樣在黨的陽光雨露下茁壯成長。

(3)兩隻黃鶯在枝頭快樂的唱歌。

(4)一片片晶瑩的雪花從空中緩緩地飄落下來。

(5)商店的櫥窗裡陳列著各式各樣的商品。

五,略

六,適合情境,句子通順即可。

七、(一)、(1)收攏 馬虎 醜陋 降落 嚴謹 憎惡

(2)、金燦燦——碧綠---金黃---綠

張開---收攏----張開---收攏

(3)蒲公英隨著時間顏色、形狀的變化情況。

(二)、1、四

2、:“ ! 。”

3、他一生總計有1341種發明,1882年平均兩天半就有一項新發明。

三年級上冊語文期末考試卷人教版2017

第一部分:基礎知識(59分)

一、拼一拼,寫一寫。(10分)

qī hēi huā bàn xiōnɡ pǔ kǎo chá yōng bào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bài fǎng xiān nèn wēi wǔ kǒng què sū xǐng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、劃去括號裡不恰當的字。 (4分)

(郊 膠)卷 爭(辯 辨) 進(功 攻) (保 寶)貴

(流 留)意 粗(壯 狀) 茂(密 蜜) (樸 僕)素

三、比一比,再組成詞語。(10分)

推 ( ) 鋪( ) 膠( ) 惱( ) 精( )

準( ) 捕( ) 郊( ) 腦( ) 情( )

四、照樣子,寫詞語。 (6分)

圓溜溜

又香又脆

嚴嚴實實

左鄰右舍

五、選詞語填空。(5分)

飄揚 飄浮

1、蔚藍的天空中( )著朵朵白雲。

2、校園裡( )著嘹亮的歌聲和歡樂的笑聲。

愛惜 珍惜 發現 發明

3、我( )王小華學習成績趕上來了,因為他現在變得( )時間,發憤學習了。

揀 扶 摔 跑 問 拍

4、我看到老奶奶( )倒在地上,就立刻( )過去,把她( )起來,( )去她身上的塵土,幫她( )起掉在地上的東西,( )她有沒有受傷。

六、給多音字組詞。(6分)

là ( ) xīng( ) jiǎo ( )

luò( ) xìng( ) jué ( )

七、連線。(6分)

成群結隊的 樹葉 三人行 天才在於積累

密密層層的 大海 人之初 必有我師焉

又松又軟的 小鳥 聰明在於學習 始於足下

無邊無際的 雪花 千里之行 性本善

八、把句子寫具體。(3分)

例:汽車在(高低不平的)公路上行駛。

1、松鼠喜歡住在( )老樹上。

2、金吉婭送給了我們一個陌生女孩( )笑臉。

3、小藍( )從公園裡走出來了。

九、按課文內容填空。(9分)

1、兩岸青山相對出, 。

2、 ,每逢佳節倍思親。

3、西沙群島是 上的一群島嶼,是我國的 。那裡風景 ,物產 。

4、春天,樹木抽出新的枝條,長出 。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子 ,有的側著 。

5、春雨驚春清谷天, 。

6、明月松間照, 。

7、 ,更進一步。

8. ,眼見為實。

第二部分:閱讀部分(11分)

看日出須早起。四點還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得很快,不久,便爬上了山頂。

殘雲已經消盡了。幾顆晨星在那晴朗的`天空中,閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。

天邊的朝霞由濃變淡,粉紅的顏色漸漸變為桔紅,以後又變成了鮮紅了。而大海和天空也像著了火似的,通紅一片。就在這時,在那水天融為一體的蒼茫遠方,一輪紅日冉冉升起。開始時,它升得很慢,只露出一個弧形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地擴大著,擴大著,湧了上來。到後來,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。於是那遼闊的天空和大海,一下子就佈滿了耀眼的金光。

1、給短文加個適當的題目,填在前面的 上。(1分)

2、請在文中找出下面各詞的反義詞,寫在括號裡。(2分)

濃 —— ( ) 慢 —— ( )

3、閱讀短文最後一個自然段,完成下面題目。

(1)聯絡上下文,給加點的字選擇合適的解釋。(選上的在下面打√)(1分)

露(露水 看見 顯現) 蹦(出 跳 照)

(2)本自然段共有 句話。第二句話的意思是講

。第七句的意思是講 。(3分)

(3)本自然段第三到第六句話合起來是在寫 ,這幾句話是按照

順序來寫。(2分)

4、你看過日出嗎?你看到了什麼?(2分)

第三部分:習作 (30分)

1、題目自擬。

2、寫發生在身邊的一件令人高興、傷心、後悔……的事。

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