關於四年級上冊語文期末考試說明
四年級上冊語文期末考試說明
一、 積累運用（30分）
1. 看拼音寫詞語（8個詞）：
2. 補充詞語並造句（4字詞）
3. 判斷正誤：（6個題）
⑴錯別字、近義詞、反義詞
⑵表達方法：
⑶關鍵句理解
⑷名言出處
⑸主體課文內容：《瑞雪圖》《散落的鈔票》《月光曲》《釣魚的啟示》
4. 修改病句：可能要求用修改符號修改。請認真讀題！
5. 對本期所學課文內容的回顧，如：
⑴排列句子順序
⑵其中關鍵句的修辭手法並仿寫，如：“鵝毛般的大雪……”
⑶你有什麼想法？
⑷你有什麼觀點？
6. 默寫：（7個小題，8個空）
文言文、現代文、古詩、名言，如：子曰……/醉臥……/……桂林山水
二、 閱讀：兩個題（30分）
㈠說明文
1. 審選資訊，進行判斷：5個題。要求仔細讀
2. 對句子的理解：如，對關鍵句中的詞語的理解，或句子的內容（這句話在寫什麼？）
3. 提出問題並回答：按題目要求，提出有價值的問題
可以對內容、結構、語言等提問（針對具體的句子提問並回答）
4. 概括主要內容：全文或段落
5. 對錶達順序的理解：先寫什麼，再寫什麼
6. 拓展，如：一篇寫“月”的，可以要求寫出含“月”的成語或詩句，以及同類的`標題。
（二）寫人記事的
1.抄寫詞語或句子，如好詞，按要求抄寫
2.找近義詞、反義詞：在文中找
3.標點符號：選擇
4.所給句子寫出了他是個什麼樣的人？並說明理由
5.相關短語指代的物件
6.你明白了什麼道理：注意語言表達 句子要通順
三、 習作（滿分40分，平均分控制在33分左右。）
1. 想象類和寫人記事類，二選一
2. 想象要合理具體，表達要通順；不能胡思亂想
3. 寫人記事類的可能是半命題，也可能全命題，如：我和 ，不是簡單地寫事，一定要寫出“我和XXX”之間發生了什麼
4. 字數：400字左右
文中不能出現真實姓名、校名（如果出現，降低作文件次）